{"id":315,"date":"2017-12-05T15:12:37","date_gmt":"2017-12-05T11:12:37","guid":{"rendered":"http:\/\/24h-innovation.ac-reunion.fr\/?page_id=315"},"modified":"2020-04-01T07:31:44","modified_gmt":"2020-04-01T03:31:44","slug":"le-concept","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/24h-innovation\/2017\/12\/05\/le-concept\/","title":{"rendered":"Le concept des 24H"},"content":{"rendered":"

Pr\u00e9sentation des 24h de l\u2019innovation<\/span><\/h2>\n

Des \u00e9quipes compos\u00e9es d\u2019\u00e9tudiants ont 24h pour d\u00e9velopper des solutions innovantes en r\u00e9ponse \u00e0 des sujets propos\u00e9s par des entreprises, des laboratoires, des cr\u00e9ateurs\u2026
\nLes participants pr\u00e9sentent \u00e0 l\u2019issue des 24 h leurs r\u00e9sultats en 3mn devant un jury et les meilleures \u00e9quipes sont prim\u00e9es.
\nUn \u00e9v\u00e8nement dynamique et stimulant, gratuit pour les participants et les entreprises pour favoriser la cr\u00e9ativit\u00e9, la mettre \u00e0 profit et qui favorise les relations Ecoles\/Entreprises<\/p>\n

Une initiation concr\u00e8te \u00e0 la R&D<\/span><\/h2>\n

Au travers d\u2019une approche ludique, cette manifestation a pour objectif de d\u00e9montrer aux jeunes que l\u2019innovation n\u2019est pas uniquement r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 une \u00e9lite ou \u00e0 certains domaines de comp\u00e9tences et d\u2019appr\u00e9hender une m\u00e9thodologie sp\u00e9cifique \u00e0 l\u2019innovation et la cr\u00e9ation. Cette recherche a \u00e9galement pour avantage d\u2019\u00eatre concr\u00e8te et issue d\u2019une attente sp\u00e9cifique d\u2019une entreprise ou d\u2019un organisme, ce qui non seulement renforce la motivation des \u00e9quipes mais donne un sens \u00e0 cette recherche -de par sa mise en \u0153uvre probable – au-del\u00e0 du concours proprement dit.<\/p>\n

Un apprentissage de la cr\u00e9ation collective (l\u2019esprit d\u2019\u00e9quipe)<\/span><\/h2>\n

Cette manifestation permet de rassembler les jeunes issus de diff\u00e9rents cursus et sp\u00e9cialit\u00e9s sur des r\u00e9flexions li\u00e9es \u00e0 des probl\u00e9matiques concr\u00e8tes. L\u2019\u00e9mulation de groupe au sein de chaque \u00e9quipe apporte aux jeunes une capacit\u00e9 de coh\u00e9sion, d\u2019ouverture et d\u2019\u00e9coute mais aussi d\u2019\u00e9change et de recherche de compl\u00e9mentarit\u00e9 avec leurs co\u00e9quipiers issus d\u2019autres fili\u00e8res.<\/p>\n

R\u00e9sultats issus des 24h de l\u2019innovation<\/span><\/h2>\n

\u2022 Des concepts de produits (Design, CAO, calculs, logiciels\u2026) et de services,<\/p>\n

\u2022 Des prototypes, des d\u00e9monstrateurs,<\/p>\n

\u2022 Des sc\u00e9narios d\u2019usage (story board, clips vid\u00e9o\u2026)<\/p>\n

Les \u00e9coles et les 24h de l\u2019innovation<\/span><\/h2>\n

Les \u00e9tudiants sont connect\u00e9s entre eux, avec les entreprises, et \u00e0 travers les diff\u00e9rents sites participants via le lieu d\u2019organisation propos\u00e9 par les \u00e9coles.<\/p>\n

Les 24h de l\u2019innovation permettent de favoriser cette volont\u00e9 continue d\u2019innover. D\u2019o\u00f9 l\u2019importance de cet \u00e9v\u00e8nement pour un \u00e9tablissement scolaire qui permet \u00e0 ses \u00e9tudiants d\u2019\u00eatre cr\u00e9atifs tout en mettant \u00e0 profit leur r\u00e9flexions et leurs id\u00e9es novatrices.<\/p>\n

Les \u00e9coles et l\u2019entreprise<\/span><\/h2>\n

Les 24h de l\u2019innovation de la R\u00e9union vont permettre aux \u00e9coles de cr\u00e9er de nouveaux partenariats pour un \u00e9v\u00e9nement d\u2019une envergure internationale. Les entreprise d\u2019 aujourd\u2019hui sont particuli\u00e8rement int\u00e9ress\u00e9es par l\u2019innovation et sont d\u00e9j\u00e0 convaincues des b\u00e9n\u00e9fices d\u2019un tel type d\u2019action tant pour les liaisons \u00e9troites qu\u2019elles ont avec les \u00e9coles que pour les valeurs et les implications qu\u2019elles souhaitent mettre en lumi\u00e8re.<\/p>\n

L\u2019\u00e9tudiant et l\u2019Entreprise<\/span><\/h2>\n

Un \u00e9tudiant ne demande qu\u2019\u00e0 faire ses preuves. Il y a une multitude d\u2019int\u00e9r\u00eat pour lui \u00e0 travailler dans une \u00e9quipe mixte compos\u00e9e de membres de formations, de niveaux diff\u00e9rents, sur un projet pluridisciplinaire, pouvant \u00eatre encadr\u00e9 par des enseignants, des chercheurs, des entreprises…<\/p>\n

En plus de rajouter une ligne suppl\u00e9mentaire sur son CV, l\u2019\u00e9tudiant profite d\u2019une exp\u00e9rience b\u00e9n\u00e9fique, utile et inoubliable !<\/p>\n

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