Coll\u00e8ge du 12 \u00e8me Km V. Pr\u00e9audeau , M Laurence Le 17 f\u00e9vrier 2015
\nANNEXE 1 Proposition d\u2019action dans le cadre des actions CESC
\n\u00ab Bien vivre ensemble \u00bb
\nPr\u00e9ambule :
\n\u00ab Le vivre ensemble \u00bb ou renforcer les comp\u00e9tences psychosociales des coll\u00e9giens, s\u2019int\u00e8gre parfaitement dans le socle commun de connaissances et des comp\u00e9tences (6- les comp\u00e9tences sociales et civiques \/ 7- L\u2019autonomie et l\u2019initiative)
\nD\u00e9finition des comp\u00e9tences psychosociales selon l\u2019 OMS : \u00ab ce sont les capacit\u00e9s d\u2019une personne \u00e0 r\u00e9pondre avec efficacit\u00e9 aux exigences et aux \u00e9preuves de la vie quotidienne. C\u2019est l\u2019aptitude d\u2019une personne \u00e0 maintenir un \u00e9tat de bien \u00eatre mental, en adoptant un comportement appropri\u00e9 et positif \u00e0 l\u2019occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement \u00bb
\nObjectifs de l\u2019action:
\nApprendre aux \u00e9l\u00e8ves \u00e0 :
\n– renforcer le groupe classe
\n– bien vivre et communiquer dans le respect de l\u2019autre
\n-connaitre et maitriser leurs \u00e9motions
\n-augmenter l\u2019estime de soi
\nPublic cibl\u00e9 : classes de 6\u00e8me identifi\u00e9es avec la CPE comme prioritaires (6B,6C,6 E,6F,6G) ; travail d\u00e9j\u00e0 en cours avec la classe de 6D (Mme Payet\/Mme Pr\u00e9audeau)
\nPrincipe des ateliers<\/p>\n
A raison d’1H par semaine, par classe, ou toutes les 2 semaines, ateliers anim\u00e9s au minimum par 2 adultes ( infirmi\u00e8re + assistante sociale) sur un temps de classe ou de permanence.
\nD\u00e9but des ateliers avant les vacances de mars . Jour et heure de l’atelier variables d\u2019une semaine \u00e0 l\u2019autre. Calendrier pr\u00e9visionnel \u00e9tabli au d\u00e9part . Projet de 6 s\u00e9ances par classe.
\nLieu de l\u2019activit\u00e9 : de pr\u00e9f\u00e9rence en dehors d\u2019une salle de classe. Cour de r\u00e9cr\u00e9ation, CDI\u2026\u2026<\/p>\n
D\u00e9roulement des ateliers
\n– accueil du groupe avec rem\u00e9moration de la s\u00e9ance pr\u00e9c\u00e9dente et pr\u00e9sentation de celle du jour
\n– mise en place de l’atelier sous forme de jeu, sayn\u00e8te, mime, d\u00e9bat, histoires….
\n– cl\u00f4ture avec \u00e9valuation rapide et ludique sous diff\u00e9rentes formes de la s\u00e9ance<\/p>\n
Outils utilis\u00e9s:
\n– Le cartable des Comp\u00e9tences Psychosociales
\n– \u00ab Pistes de vie \u00bb
\nPr\u00e9sentation du projet<\/p>\n
Aux parents par le biais du site, aux enseignants par affichage
\nAux \u00e9l\u00e8ves au cours de la premi\u00e8re s\u00e9ance.
\nBilan<\/p>\n
A faire avec les diff\u00e9rents animateurs et les enseignants de la classe en cours d\u2019ann\u00e9e et en fin d\u2019ann\u00e9e.
\n\u00c0 faire avec les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e<\/p>\n
<\/p>\n
PLANNING DES INTERVENTIONS
\n1ere s\u00e9ance : semaine du 2 mars au 6 mars 2015
\nCLASSE DATE HORAIRE MATIERE
\n6e B Mercredi 4 mars 8h00 \u00e0 9h00 Anglais, madame DIJOUX
\n6e C Mercredi 4 mars 10h00 \u00e0 11h00 Histoire, madame CHEN
\n6e E Jeudi 5 mars 09h00 \u00e0 10h00 Math\u00e9matiques, monsieur FONTAINE
\n6e F Jeudi 5 mars 14h30 \u00e0 15h30 ATP, monsieur RABOUR
\n6e G Jeudi 5 mars 8h00 \u00e0 9h00 EPS, monsieur ROULET<\/p>\n
2e s\u00e9ance : semaine du 9 mars au 13 mars 2015
\nCLASSE DATE HORAIRE MATIERE
\n6e B Jeudi 12 mars 11h00 \u00e0 12h00 ATP, monsieur VERLIAT
\n6e C Mardi 10 mars 15h30 \u00e0 16h30 Espagnol, monsieur ETHEVE
\n6e E Mercredi 11 mars 09h00 \u00e0 10h00 Technologie,monsieur FERRERE
\n6e F Mardi 10 mars 13h30 \u00e0 14h30 Fran\u00e7ais, madame RABITA
\n6e G Mercredi 11 mars 08h00 \u00e0 09h00 Fran\u00e7ais, madame BARRET<\/p>\n
3e s\u00e9ance : semaine du 23 mars au 3 avril 2015
\nCLASSE DATE HORAIRE MATIERE
\n6e B Jeudi 26 mars 14h30 \u00e0 15h30 Fran\u00e7ais, madame HOARAU
\n6e C Mardi 31 mars 14h30 \u00e0 15h30 Technologie, monsieur CHAFFRE
\n6e E Jeudi 26 mars 11h00 \u00e0 12h00 permanence
\n6e F Jeudi 2 avril 8h00 \u00e0 9h00 Fran\u00e7ais, madame RABITA
\n6e G Mardi 31 mars 13h30 \u00e0 14h30 Fran\u00e7ais, madame BARRET<\/p>\n
4e s\u00e9ance : semaines du 7 avril au 17 avril 2015
\nCLASSE DATE HORAIRE MATIERE
\n6e B Jeudi 9 avril 11h00 \u00e0 12h00 ATP, monsieur VERLIAT
\n6e C Mercredi 8 avril 08h00 \u00e0 09h00 SVT, monsieur PIERSON
\n6e E Mardi 14 avril 13h30 \u00e0 14h30 Musique, monsieur ATIDE
\n6e F Vendredi 17 avril 14h30 \u00e0 15h30 permanence
\n6e G Jeudi 09 avril 10h00 \u00e0 11h00 Math\u00e9matiques, monsieur HOUSSEN<\/p>\n
5e s\u00e9ance : semaines du 27 avril au 7 mai 2015
\nCLASSE DATE HORAIRE MATIERE
\n6e B Jeudi 30 avril 08h00 \u00e0 09h00 monsieur RABOUR
\n6e C Jeudi 30 avril 14h30 \u00e0 15h30 ATP, madame PAYET
\n6e E Jeudi 7 mai 11h00 \u00e0 12h00 permanence
\n6e F Jeudi 7 mai 09h00 \u00e0 10h00 Math\u00e9matiques, monsieur HOUSSEN
\n6e G Mardi 28 avril 15h30 \u00e0 16h30 permanence<\/p>\n
6e s\u00e9ance : semaines du 18 mai au 29 mai 2015
\nCLASSE DATE HORAIRE MATIERE
\n6e B Jeudi 21 mai 10h00 \u00e0 11h00 ATP, madame HOARAU
\n6e C Mardi 26 mai 14h30 \u00e0 15h30 permanence
\n6e E Jeudi 28 mai 11h00 \u00e0 12h00 permanence
\n6e F Jeudi 28 mai 14h30 \u00e0 15h30 ATP, monsieur RABOUR
\n6e G Jeudi 21 mai 11h00 \u00e0 12h00 Anglais, madame MAILLARD<\/p>\n
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