{"id":4395,"date":"2020-05-19T09:06:35","date_gmt":"2020-05-19T05:06:35","guid":{"rendered":"http:\/\/college-aime-cesaire.ac-reunion.fr\/?p=4395"},"modified":"2020-05-19T09:06:40","modified_gmt":"2020-05-19T05:06:40","slug":"protocole-sanitaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-aime-cesaire\/2020\/05\/19\/protocole-sanitaire\/","title":{"rendered":"PROTOCOLE SANITAIRE"},"content":{"rendered":"\n

1.Accueil des \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves se mettent en file indienne en respectant la distanciation et rentrent par le portillon, sous le contr\u00f4le de la Vie Scolaire (Sas).<\/p>\n\n\n\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve va se laver les mains (devant le r\u00e9fectoire)<\/p>\n\n\n\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve aura son masque (un masque sera remis \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve s\u2019il n\u2019en a pas). <\/p>\n\n\n\n

2 masques sont indispensables pour la journ\u00e9e, un pour le matin que l\u2019\u00e9l\u00e8ve jettera \u00e0 midi et l\u2019autre apr\u00e8s le repas. S\u2019il s\u2019agit de masque lavable, pr\u00e9voir un sac dans lequel mettre le masque utilis\u00e9 \u00e0 midi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve pr\u00e9sente son carnet de correspondance \u00e0 l\u2019infirmi\u00e8re avec son relev\u00e9 de temp\u00e9rature. (Chaque parent doit prendre et noter la temp\u00e9rature de son enfant tous les matins).<\/p>\n\n\n\n

      Si l\u2019\u00e9l\u00e8ve n\u2019a pas son relev\u00e9, l\u2019infirmi\u00e8re prendra sa temp\u00e9rature.<\/p>\n\n\n\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve se dirige vers sa salle de classe (une salle est attribu\u00e9e pour un groupe de 15 \u00e9l\u00e8ves maxi pour la journ\u00e9e.)<\/p>\n\n\n\n

Un adulte accueillera les \u00e9l\u00e8ves dans chaque salle et veillera \u00e0 leur installation.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9l\u00e8ve sera assis \u00e0 la m\u00eame place \u00e0 chaque heure de cours.<\/p>\n\n\n\n

Les portes des salles de classe resteront ouvertes pour \u00e9viter les contacts.<\/p>\n\n\n\n

2<\/strong>. En classe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un flacon de gel hydro-alcoolique sera pos\u00e9 sur le bureau du professeur dans chaque salle.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9l\u00e8ve devra se d\u00e9sinfecter les mains avec le gel \u00e0 son entr\u00e9e dans la classe (un seul \u00e9l\u00e8ve manipulera le flacon)<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9l\u00e8ve va s\u2019asseoir et ne touche qu\u2019\u00e0 ses affaires en restant \u00e0 sa place.<\/p>\n\n\n\n

A la sonnerie, il reste \u00e0 sa place en attendant son professeur\u00a0 (pas de sortie \u00e0 l\u2019inter classe sauf cas exceptionnel).<\/p>\n\n\n\n

Si l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit sortir pour une raison urgente pendant le cours ou l\u2019inter classe, il passera par la vie scolaire pour se faire accompagner et respecter les consignes d\u2019hygi\u00e8ne et de s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

3.R\u00e9cr\u00e9ation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les r\u00e9cr\u00e9ations seront d\u00e9cal\u00e9es par niveau ou groupes d\u2019\u00e9l\u00e8ves (50 maxi dans la cour)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En sortant de la classe, l\u2019\u00e9l\u00e8ve ira se laver les mains dans les toilettes (en bas et en haut)<\/p>\n\n\n\n

Ils seront dans la cour par petits groupes de 3 \u00e0 5 \u00e9l\u00e8ves en respectant la distanciation sous la surveillance des adultes de l\u2019\u00e9tablissement (vie scolaire et autres volontaires).<\/p>\n\n\n\n

A la fin de la recr\u00e9ation, ils rentrent un par un dans la classe en se d\u00e9sinfectant les mains avec le gel hydro-alcoolique et se dirige directement vers sa table.<\/p>\n\n\n\n

4.Pause d\u00e9jeuner<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les externes rentrent chez eux apr\u00e8s s\u2019\u00eatre lav\u00e9s les mains en sortant de la classe.<\/p>\n\n\n\n

Les demi-pensionnaires iront au r\u00e9fectoire par groupe de 50 \u00e9l\u00e8ves maxi. 3 groupes sont pr\u00e9vus en fonction du nombre de demi-pensionnaires (un groupe en classe, un groupe au r\u00e9fectoire, un groupe dans la cour, en alternance).<\/p>\n\n\n\n

3 zones seront d\u00e9limit\u00e9es dans le r\u00e9fectoire. Chaque groupe occupera une zone d\u00e9termin\u00e9e et d\u00e9limit\u00e9e mat\u00e9riellement avec\u00a0 du scotch.<\/p>\n\n\n\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve se lavera les mains \u00e0 l\u2019entr\u00e9e du r\u00e9fectoire en respectant la distanciation.<\/p>\n\n\n\n

Puis, ils rentreront un par un dans le r\u00e9fectoire en respectant le marquage au sol.<\/p>\n\n\n\n

Un agent lui donnera son plateau et il avancera toujours en respectant le marquage au sol.<\/p>\n\n\n\n

Un agent donnera aux \u00e9l\u00e8ves les couverts et le pain.<\/p>\n\n\n\n

Les agents auront un masque de protection et une visi\u00e8re, une blouse. Pour le service, ils seront s\u00e9par\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves par le passe plat  en respectant la distanciation.<\/p>\n\n\n\n