{"id":3924,"date":"2022-04-17T14:14:09","date_gmt":"2022-04-17T10:14:09","guid":{"rendered":"http:\/\/college-bory-stvincent.ac-reunion.fr\/?page_id=3924"},"modified":"2025-06-12T11:25:53","modified_gmt":"2025-06-12T07:25:53","slug":"label-e3d","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-bory-de-saint-vincent\/label-e3d\/","title":{"rendered":"Label E3D"},"content":{"rendered":"\n
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La labellisation \u00ab E3D \u00bb (\u00c9cole ou \u00c9tablissement en D\u00e9marche globale de D\u00e9veloppement Durable) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e par le minist\u00e8re charg\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation nationale pour reconna\u00eetre et encourager les \u00e9coles et \u00e9tablissements scolaires qui s\u2019engagent dans une d\u00e9marche globale de d\u00e9veloppement durable. Notre coll\u00e8ge est actuellement labellis\u00e9 au niveau 2 (approfondissement).<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Cette d\u00e9marche participe \u00e0 l\u2019\u00e9ducation au d\u00e9veloppement durable, en faisant de l\u2019\u00e9tablissement un lieu d\u2019apprentissage global du d\u00e9veloppement durable.<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agit de conduire une approche transversale \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de l\u2019\u00e9tablissement tout entier, en \u00e9tablissant une continuit\u00e9 entre les enseignements, les actions et projets p\u00e9dagogiques, la vie scolaire, la gestion et la maintenance de la structure scolaire (consommation d\u2019eau et d\u2019\u00e9nergie, collecte des d\u00e9chets, lutte contre le gaspillage alimentaire…), tout en s\u2019ouvrant sur l\u2019ext\u00e9rieur, notamment sur le territoire et ses acteurs, par le partenariat.<\/p>\n\n\n\n

Cette d\u00e9marche permet ainsi de mettre en valeur les projets EDD existants et d\u2019en d\u00e9velopper de nouveaux en les appuyant sur une politique d\u2019\u00e9tablissement en la mati\u00e8re, et de d\u00e9velopper les partenariats notamment avec les acteurs territoriaux.<\/p>\n\n\n\n

La d\u00e9marche \u00ab E3D \u00bb se conjugue avec l’ensemble des \u00e9ducations transversales<\/strong>, non seulement l’\u00e9ducation au d\u00e9veloppement durable, mais aussi l’\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9, l’\u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9, l’\u00e9ducation artistique et culturelle, ou encore l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias.<\/p>\n\n\n\n

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Labellisation E3D dans l’acad\u00e9mie<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
L’EDD dans l’acad\u00e9mie<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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L’Agenda 2030 des Objectifs de D\u00e9veloppement Durable<\/h3>\n\n\n\n

En septembre 2015, les 193 \u00c9tats membres de l’ONU ont adopt\u00e9 le programme de d\u00e9veloppement durable \u00e0 l’horizon 2030, intitul\u00e9 Agenda 2030. C’est un agenda pour les populations, pour la plan\u00e8te, pour la prosp\u00e9rit\u00e9, pour la paix et par les partenariats. Il porte une vision de transformation de notre monde en \u00e9radiquant la pauvret\u00e9 et en assurant sa transition vers un d\u00e9veloppement durable.<\/p>\n\n\n\n

L’Agenda 2030 a fusionn\u00e9 l’agenda du d\u00e9veloppement et celui des Sommets de la Terre. Il est universel, c’est-\u00e0-dire qu’il s’applique \u00e0 tous les pays, du Nord comme du Sud. \u00c0 cet \u00e9gard, tous les pays sont \u00ab en voie de d\u00e9veloppement durable \u00bb. Avec ses 17 Objectifs de d\u00e9veloppement durable et 169 cibles (ou sous-objectifs), il dessine une feuille de route d\u00e9taill\u00e9e et couvrant pratiquement toutes les questions de soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n

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Nos derni\u00e8res actions au coll\u00e8ge :<\/h3>\n\n\n