{"id":3183,"date":"2023-04-12T09:37:53","date_gmt":"2023-04-12T05:37:53","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-chemin-morin\/?page_id=3183"},"modified":"2025-05-19T15:06:06","modified_gmt":"2025-05-19T11:06:06","slug":"parcours-avenir","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-chemin-morin\/parcours-avenir\/","title":{"rendered":"PARCOURS AVENIR"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(242,193,0,0.48)\u00a0\u00bb background_enable_mask_style=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb background_mask_style=\u00a0\u00bbblades\u00a0\u00bb background_mask_transform=\u00a0\u00bbinvert\u00a0\u00bb min_height=\u00a0\u00bb137.8px\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]\n<h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #993300\"><\/span><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #993300\"><\/span><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #993300\">PARCOURS AVENIR<\/span><\/h1>\n[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-chemin-morin\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2023\/04\/Parcours_avenir-eleve.jpeg\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb-83px||||false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_divider _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(249,212,0,0.6)\u00a0\u00bb background_enable_mask_style=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb background_mask_style=\u00a0\u00bbblades\u00a0\u00bb background_mask_transform=\u00a0\u00bbinvert\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bb4_4&Prime;][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;]\n<h1 style=\"text-align: center\"><strong>D\u00e9couverte d\u2019un parcours scolaire diff\u00e9rent et <\/strong><\/h1>\n<h1 style=\"text-align: center\"><strong>du m\u00e9tier d\u2019assistante d\u2019anglais<\/strong><\/h1>\n[\/et_pb_text][et_pb_gallery _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb gallery_ids=\u00a0\u00bb3957,3958,3959&Prime; custom_margin=\u00a0\u00bb-4px|||180px|false|false\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;]\n<p style=\"text-align: justify\"><span>Dans le cadre du <strong>Parcours Avenir<\/strong>, les \u00e9l\u00e8ves de 403 ont eu la chance, le vendredi 21 f\u00e9vrier 2025, d\u2019avoir la visite de <strong>Jane Linda Akinyi, assistante d\u2019anglais venue du Kenya.<\/strong> Elle leur a pr\u00e9sent\u00e9 son parcours scolaire, son m\u00e9tier et ses perspectives d\u2019avenir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span>\u00a0<\/span><span><strong>Portrait d\u2019une femme joyeuse, dynamique et ambitieuse !<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><span>Linda a pass\u00e9 sa scolarit\u00e9 dans une \u00e9cole priv\u00e9e, en internant, avec uniquement des filles. Elle devait porter l\u2019uniforme de l\u2019\u00e9cole et bien respecter les r\u00e8glements. \u00ab\u00a0Les cours commencent d\u00e8s 5h du matin et il ne faut pas \u00eatre en retard sous peine de punitions\u00a0\u00bb, nous raconte-t-elle. Les cours et les diff\u00e9rents repas de la journ\u00e9e se succ\u00e8dent, et en fin de journ\u00e9e c\u2019est course \u00e0 pied obligatoire pour tout le monde. Ensuite, l\u2019\u00e9tude pour faire les devoirs puis au lit au plus tard \u00e0 22h. Et c\u2019est le m\u00eame rythme toute la semaine. Comme elle \u00e9tait en internat, Linda n\u2019avait pas de difficult\u00e9s pour se rendre en classe. Mais dans d\u2019autres \u00e9coles, il fallait marcher parfois plusieurs heures, avec le risque de se retrouver face \u00e0 des animaux sauvages pour se rendre en classe !<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span><strong>Les \u00e9l\u00e8ves de 403 ont pu se rendre compte de la chance qu\u2019ils ont et des excellentes conditions dans lesquelles ils vont \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><span>Apr\u00e8s des \u00e9tudes sup\u00e9rieures en Histoire et en Fran\u00e7ais et gr\u00e2ce \u00e0 un partenariat entre la France et le gouvernement kenyan, Linda a pu avoir un poste d\u2019assistante d\u2019anglais sur notre \u00eele, pour une dur\u00e9e de 9 mois. Elle travaille 15h par semaines r\u00e9parties sur 3 \u00e9tablissements (2 lyc\u00e9es et 1 \u00e9cole primaire). Suivant les consignes donn\u00e9es par les enseignants d\u2019anglais avec lesquels elle travaille, elle pr\u00e9pare des s\u00e9ances th\u00e9matiques pour les \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><span>Apr\u00e8s son passage \u00e0 la R\u00e9union, Linda souhaite poursuivre ses \u00e9tudes et a postul\u00e9 dans une \u00e9cole au Luxembourg.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><span>Les \u00e9l\u00e8ves de 403 ont \u00e9t\u00e9 ravis de cette rencontre et de ses \u00e9changes qui se sont faits parfois en anglais (!).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><span><strong>Si vous voulez en conna\u00eetre un peu plus sur son pays, je vous invite \u00e0 visiter le site que Linda a cr\u00e9\u00e9 : <\/strong><\/span><span><a href=\"https:\/\/janelindaakinyi.my.canva.site\/karibu-kenya\">https:\/\/janelindaakinyi.my.canva.site\/karibu-kenya<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span><strong>Vous vous demandez comment devenir assistant de langue fran\u00e7aise \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ? Les infos par ici : <\/strong><\/span><span><a href=\"https:\/\/www.france-education-international.fr\/partir-letranger\/devenir-assistant-de-langue-francaise-letranger?langue=fr\">https:\/\/www.france-education-international.fr\/partir-letranger\/devenir-assistant-de-langue-francaise-letranger?langue=fr<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><span>Un grand merci Linda pour ces moments de partage. Nous te souhaitons une bonne continuation dans la suite de ton parcours.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span>\u00a0<\/span><em>Mme MAILLOT.<\/em><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bb4_4&Prime;][et_pb_divider _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb color=\u00a0\u00bb#E09900&Prime; divider_weight=\u00a0\u00bb61px\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime; sticky_enabled=\u00a0\u00bb0&Prime;][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb3_5,2_5&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_5&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]\n<h1 style=\"font-weight: 400\"><span style=\"color: #0000ff\"><strong><em>Robotique : Les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Chemin Morin brillent au concours !<\/em><\/strong><\/span><\/h1>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Le mercredi 22 mai, une d\u00e9l\u00e9gation d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Chemin Morin a particip\u00e9 \u00e0 la 3e \u00e9dition du concours de robotique organis\u00e9 par le coll\u00e8ge de Cambuston. Malgr\u00e9 un temps de pr\u00e9paration restreint, nos jeunes ont su se d\u00e9marquer dans cette comp\u00e9tition relev\u00e9e.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Cet \u00e9v\u00e9nement passionnant a r\u00e9uni plusieurs \u00e9tablissements, ainsi que deux clubs de l&rsquo;association Sciences R\u00e9union, dans une comp\u00e9tition f\u00e9roce.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Chemin Morin ont brillamment pris part aux quatre cat\u00e9gories offertes : Sumo, Mini Sumo, Suiveur de ligne et Labyrinthe.<\/p>\n<ul style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">\n<li>En Cat\u00e9gorie Sumo et Mini Sumo, les robots devaient s&rsquo;affronter pour essayer de pousser l&rsquo;adversaire en dehors du ring.<\/li>\n<li>Dans l&rsquo;\u00e9preuve du Labyrinthe, les robots devaient naviguer \u00e0 travers un d\u00e9dale complexe pour atteindre l&rsquo;objectif.<\/li>\n<li>En Suiveur de ligne, les robots \u00e9taient programm\u00e9s pour suivre une ligne trac\u00e9e au sol de mani\u00e8re pr\u00e9cise.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">La journ\u00e9e a d\u00e9but\u00e9 par les formalit\u00e9s d&rsquo;inscription et la v\u00e9rification des robots, dans une ambiance conviviale.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Nos \u00e9l\u00e8ves, un peu appr\u00e9hensifs mais motiv\u00e9s, ont pu admirer les robots amen\u00e9s par les autres participants, cr\u00e9ant ainsi une saine \u00e9mulation.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">En Mini Sumo, le coll\u00e8ge Chemin Morin a d\u00e9croch\u00e9 la 1\u00e8re place, surpassant les \u00e9quipes du coll\u00e8ge priv\u00e9 Saint-Michel (2e) et de Cambuston (3e).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Dans l&rsquo;\u00e9preuve du Labyrinthe, nos \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement remport\u00e9 la victoire, devan\u00e7ant le coll\u00e8ge de Cambuston (2e) et Juliette Dodu (3e).<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Nos jeunes roboticiens ont \u00e9galement obtenu une 3e place en Suiveur de ligne, et une honorable 4e place en Sumo, d\u00e9montrant leurs comp\u00e9tences vari\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Au-del\u00e0 des r\u00e9sultats, cette sortie a permis de mettre en valeur l&rsquo;image du coll\u00e8ge Chemin Morin, \u00e0 travers le comportement exemplaire de nos \u00e9l\u00e8ves et leurs prouesses technologiques.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Un v\u00e9ritable succ\u00e8s p\u00e9dagogique qui r\u00e9compense le travail accompli au coll\u00e8ge.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Les troph\u00e9es remport\u00e9s dans les cat\u00e9gories Mini Sumo et Labyrinthe font la fiert\u00e9 du coll\u00e8ge.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement re\u00e7u des lots tels que des souris RGB, des \u00e9couteurs Bluetooth et des gourdes d\u00e9cor\u00e9es, en guise de r\u00e9compense.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Cette exp\u00e9rience enrichissante a permis aux participants de d\u00e9velopper de nombreuses comp\u00e9tences, de l&rsquo;organisation de projet \u00e0 la programmation de robots autonomes, en passant par l&rsquo;esprit d&rsquo;innovation.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">Ci-joints quelques photos mais nous pourrons fournir si n\u00e9cessaires quelques vid\u00e9os de cet \u00e9v\u00e9nement pour les partager sur le site web de l&rsquo;\u00e9tablissement.<\/p>\n<h6 style=\"font-weight: 400;text-align: justify\">\u00a0<em>L\u2019\u00e9quipe de Technologie<\/em><\/h6>\n<h6 style=\"font-weight: 400\"><span style=\"color: #0000ff\"><strong><em>Giovani TAYLLAMIN &amp; <\/em><em>Michel BRIANDY<\/em><\/strong><\/span><\/h6>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb2_5&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00a0\u00bb3736,3737,3738,3739,3740&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_divider divider_weight=\u00a0\u00bb47px\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.1&Prime; 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