{"id":11184,"date":"2025-06-12T08:25:08","date_gmt":"2025-06-12T04:25:08","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-fanny-desjardins\/?p=11184"},"modified":"2025-06-12T08:25:08","modified_gmt":"2025-06-12T04:25:08","slug":"alors-on-valse-en-grand-au-college-fanny-desjardins","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-fanny-desjardins\/alors-on-valse-en-grand-au-college-fanny-desjardins\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0ALORS ON VALSE EN GRAND AU COLLEGE FANNY DESJARDINS"},"content":{"rendered":"\n
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Gr\u00e2ce aux efforts conjoints du coll\u00e8ge et du dispositif PASS CULTURE, le coll\u00e8ge a accueilli la compagnie Morphose de la chor\u00e9graphe Soraya Thomas, \u00a0dans le cadre d\u2019un projet autour de la danse contemporaine articul\u00e9 en quatre temps.
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Du 27 janvier au 3 F\u00e9vrier, 6 classes de 6e<\/sup> (601, 603, 604, 606, 607 et 608) on b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un atelier danse anim\u00e9 par Salom\u00e9 Curco Llovera ( danseuse professionnelle au sein de la compagnie Morphose et chor\u00e9graphe) autour des th\u00e8mes du spectacle. L\u2019\u00e9coute (de soi, des autres), l\u2019\u00e9nergie du mouvement, l\u2019espace, la relation entre plusieurs danseurs ont ainsi \u00e9t\u00e9 le c\u0153ur des interventions.<\/p>\n\n\n\n

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Le vendredi 7 F\u00e9vrier, toutes les classes de 6e<\/sup> et la classe de CM2 de Mr DICK de l\u2019\u00e9cole Narassiguin ont assist\u00e9 \u00e0 la repr\u00e9sentation du spectacle \u00ab\u00a0Alors On Valse\u00a0\u00bb de la compagnie Morphose, \u00a0 interpr\u00e9t\u00e9 par Salom\u00e9 et Armande. Cette chor\u00e9graphie est un duo qui aborde le sujet de l\u2019amiti\u00e9 qui se renforce et \u00e9volue au fur et \u00e0 mesure des ann\u00e9es qui passent et qui montre combien vieillir ensemble, entour\u00e9 peut \u00eatre lib\u00e9rateur et joyeux.<\/p>\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves ont pu \u00e9changer avec les artistes sur leur m\u00e9tier, les \u00e9tapes de cr\u00e9ations du spectacle, les th\u00e8mes abord\u00e9s dans la chor\u00e9graphie.<\/p>\n\n\n\n

Entre F\u00e9vrier et Juin, les \u00e9l\u00e8ves de la classe de 602 et de 605 ont eu la chance de vivre 6 ateliers plus pouss\u00e9s avec Salom\u00e9 dans l\u2019objectif de pr\u00e9senter une chor\u00e9graphie \u00e0 leurs camarades des autres classes de 6e<\/sup>. Ils ont appris \u00e0 s’\u00e9couter, se respecter, placer le mouvement sur le rythme de la musique, occuper l’espace, ils ont d\u00e9couvert des fa\u00e7ons de se mouvoir et de se d\u00e9placer diff\u00e9rentes, et ont \u00e9galement travaill\u00e9 des modules chor\u00e9graphiques. <\/p>\n\n\n\n

Ces ateliers ont permis d’aboutir \u00e0 une restitution pr\u00e9sent\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves de 6e<\/sup> le mardi 03\/06\/25.<\/p>\n\n\n\n

Les 602 et 605 ont pu vivre les al\u00e9as d\u2019une r\u00e9p\u00e9tition, le stress de pr\u00e9senter son travail devant une centaine de personnes, et surtout la satisfaction du travail bien fait, et la joie d\u2019avoir l\u2019adh\u00e9sion du public.<\/p>\n\n\n\n

Salom\u00e9 a r\u00e9ussi, malgr\u00e9 les al\u00e9as subit cette ann\u00e9e, \u00e0 amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 une restitution de qualit\u00e9 en les poussant \u00e0 prendre confiance en leurs capacit\u00e9s, et en leur montrant les vertus de la pers\u00e9v\u00e9rance. Une belle le\u00e7on qui permet \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves de progresser !<\/p>\n\n\n\n

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Les 605<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n
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Les 602<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Le final 602 et 605<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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