{"id":12281,"date":"2026-04-25T10:47:29","date_gmt":"2026-04-25T06:47:29","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-fanny-desjardins\/?p=12281"},"modified":"2026-04-25T14:02:05","modified_gmt":"2026-04-25T10:02:05","slug":"test","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-fanny-desjardins\/test\/","title":{"rendered":"De La R\u00e9union \u00e0 la Finlande : l’aventure erasmus plus des 3e Pr\u00e9pa-Metiers"},"content":{"rendered":"\n

Apr\u00e8s une escale enrichissante \u00e0 Helsinki, nos 15 ambassadeurs de la 3e Pr\u00e9pa-M\u00e9tiers ont pris leurs quartiers \u00e0 Huittinen. Entre immersion professionnelle chez Sasky et vie en communaut\u00e9 au West Finland College, ce projet de mobilit\u00e9 s\u2019impose comme un levier int\u00e9ressant pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire.<\/p>\n\n\n\n

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Une immersion au c\u0153ur du syst\u00e8me \u00e9ducatif finlandais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Accueillis au sein de l\u2019\u00e9tablissement Sasky (l’\u00e9quivalent de nos lyc\u00e9es professionnels), nos \u00e9l\u00e8ves \u2014 Ericka, Oc\u00e9ane, Ma\u00e9na, Hanna-Sophie, Kassime, Wesley, Micka\u00ebl, Jean-Philippe, Evans, Mathis, Soan, Florian, Kenzi, Tiano et Nolann \u2014 vivent une exp\u00e9rience unique. L’objectif ? D\u00e9couvrir d’autres mani\u00e8res d’apprendre et de travailler, tout en s’inscrivant dans le consortium acad\u00e9mique pour la voie professionnelle.<\/p>\n\n\n\n

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eTwinning : Un pont num\u00e9rique entre deux cultures<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le c\u0153ur p\u00e9dagogique de ce s\u00e9jour est la finalisation d’un magazine num\u00e9rique collaboratif. Commenc\u00e9 \u00e0 distance depuis La R\u00e9union, ce projet eTwinning permet de confronter et de partager les cultures r\u00e9unionnaise et finlandaise. Sur place, les \u00e9changes se concr\u00e9tisent, les barri\u00e8res tombent et les \u00e9l\u00e8ves documentent les similitudes et les contrastes de leurs quotidiens respectifs.<\/p>\n\n\n\n

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Travail de groupe sur les articles<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Pr\u00e9sentation du travail de groupe \u00e0 l’oral (en anglais)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Travail de groupe sur la r\u00e9daction des articles <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Post sur le compte Instagram de SASKY <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Atelier p\u00e2tisserie : pr\u00e9paration d’un Blueberry pie<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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D\u00e9couverte du Hockey \u00e0 SASKY<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Blueberry pie <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Repas \u00e0 la caf\u00e9t\u00e9ria de Sasky <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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Photo de groupe \u00ab\u00a0The last day\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

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Objectif : Autonomie et \u00ab\u00a0Soft Skills\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Encadr\u00e9s par l’\u00e9quipe Erasmus pr\u00e9sente sur le terrain (Mme SALAH-ALY, M. LABETAN et M. THIAW-THI), les \u00e9l\u00e8ves travaillent prioritairement trois axes :<\/p>\n\n\n\n

\u2022 L’autonomie organisationnelle : G\u00e9rer son temps, ses d\u00e9placements et sa vie en communaut\u00e9 au West Finland College.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 L’autonomie linguistique : Communiquer quotidiennement en anglais et s’initier au finnois pour interagir avec leurs pairs.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 La connaissance de soi : chaque soir, le carnet de bord devient un outil pr\u00e9cieux, il permet \u00e0 chacun d’auto-\u00e9valuer ses apprentissages et de mettre des mots sur les ressentis d’une journ\u00e9e riche en \u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n

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Cours de bachata dispens\u00e9 par Mr THIAW-THI <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Repas au r\u00e9fectoire du WFC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Dortoirs<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Terrasse du sauna avec vue sur la rivi\u00e8re au WFC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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D\u00e9tente\/loisirs au West Finland College <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Les \u00e9l\u00e8ves compl\u00e8tent leur carnet de bord \u00e0 la biblioth\u00e8que, accompagn\u00e9s par MME SALAH-ALY.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Randonn\u00e9 dans la for\u00eat de Huittinen <\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

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Une \u00e9quipe p\u00e9dagogique mobilis\u00e9e pour la r\u00e9ussite<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ce projet est le fruit d’une pr\u00e9paration coordonn\u00e9e de longue date par l’ensemble de l’\u00e9quipe ERASMUS, incluant \u00e9galement Mme LENY-SOUBAYA (Fran\u00e7ais) et M. BADOR (Anglais), rest\u00e9s en appui logistique et p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n

Un projet soutenu par la direction<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

La r\u00e9ussite de cette mobilit\u00e9 repose sur un engagement institutionnel fort. Impuls\u00e9 l’ann\u00e9e derni\u00e8re par M. ETHEVE, ancien Principal Adjoint, le projet a \u00e9t\u00e9 port\u00e9 avec d\u00e9termination et soutenu activement par l’\u00e9quipe de direction actuelle : Mme GOVINDIN, Principale, et Mme LAURET, Principale Adjointe. Leur soutien logistique et humain a permis de transformer cette ambition en une r\u00e9alit\u00e9 concr\u00e8te pour nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

L’ouverture internationale du coll\u00e8ge <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Plus qu\u2019un simple voyage, cette mobilit\u00e9 est une v\u00e9ritable aventure humaine. Elle offre \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves une ouverture sur le monde indispensable, favorise leur bien-\u00eatre et renforce la connaissance de soi \u00e0 travers la vie en collectivit\u00e9. Un grand remerciement \u00e0 nos coll\u00e8gues de SASKY et au WFC pour leur accueil chaleureux. Nous esp\u00e9rons que ce voyage soit le premier d’une longue s\u00e9rie \u00e0 venir pour nos \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Fanny Desjardins. <\/p>\n\n\n\n

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Le saviez-vous ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

La pers\u00e9v\u00e9rance scolaire passe aussi par l’\u00e9panouissement hors des murs de la classe. Ce projet montre que nos \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle ont toutes les cartes en main pour devenir des citoyens europ\u00e9ens mobiles et audacieux !<\/p>\n\n\n\n

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Le West Finland College, notre h\u00e9bergement (construit en 1892)<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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