{"id":9001,"date":"2023-06-16T15:27:13","date_gmt":"2023-06-16T11:27:13","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-fanny-desjardins\/?p=9001"},"modified":"2023-06-16T15:27:13","modified_gmt":"2023-06-16T11:27:13","slug":"bilan-du-prix-collidram","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-fanny-desjardins\/bilan-du-prix-collidram\/","title":{"rendered":"Bilan du prix COLLIDRAM"},"content":{"rendered":"\n

Cette ann\u00e9e scolaire, en cours de fran\u00e7ais, nous avons particip\u00e9 au prix Collidram. Nous avons lu en classe et \u00e0 voix haute, trois pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre, la premi\u00e8re c\u2019\u00e9tait Fiesta<\/em> de Gwendoline Soublin, la deuxi\u00e8me Gr\u00e8s<\/em> de Guillaume Cayet, et la troisi\u00e8me Jeunes Rivi\u00e8res<\/em> de Paul Francesconi. C\u2019\u00e9tait un moment agr\u00e9able de d\u00e9couverte du th\u00e9\u00e2tre contemporain. C\u2019est plus facile \u00e0 comprendre que le th\u00e9\u00e2tre classique ! Le langage, les personnages nous semblaient familiers. Mais nous avons rencontr\u00e9 des difficult\u00e9s pour lire Gr\u00e8s<\/em> car on ne savait pas qui parlait, \u00e0 quel moment, il y avait beaucoup de descriptions et moins de dialogues. Nous avons pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 FIESTA !<\/p>\n\n\n\n

Nous avons b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de trois interventions th\u00e9\u00e2trales de com\u00e9diens : Mathilde Bigan, Nans Gourgousse et Auyr\u00e9lie Subijus. Chaque com\u00e9dien a travaill\u00e9 sur une pi\u00e8ce diff\u00e9rente. Pendant ces interventions nous avons appris \u00e0 mettre en sc\u00e8ne des extraits de texte, ces moments nous faisaient sortir de notre zone de confort. Certains \u00e9l\u00e8ves ont trouv\u00e9 que c\u2019\u00e9tait un moment de rencontre avec les autres \u00e9l\u00e8ves de la classe.<\/p>\n\n\n\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve a r\u00e9dig\u00e9 un bilan sur chaque pi\u00e8ce travaill\u00e9e : nous y retrouvions les moments marquants et les questions que nous nous sommes pos\u00e9es face \u00e0 ces pi\u00e8ces.<\/p>\n\n\n\n

Nous sommes aussi all\u00e9s voir deux spectacles interpr\u00e9t\u00e9s par des com\u00e9diens, au th\u00e9\u00e2tre Les Bambous : Fr\u00e9n\u00e9sies <\/em>de la compagnie Tzilawcis et Fenwar<\/em> de la compagnie Aberash. Cela nous a permis de sortir du coll\u00e8ge, de d\u00e9couvrir d\u2019autres m\u00e9tiers. Mais aussi de changer de point de vue sur le th\u00e9\u00e2tre : c\u2019est bien de voir des com\u00e9diens jouer!A chaque fin de pi\u00e8ce, nous avons eu des moments d\u2019interactions avec les com\u00e9diens pour leur poser nos questions.<\/p>\n\n\n\n

Pour d\u00e9terminer la pi\u00e8ce gagnante dans notre classe, nous avons fait une r\u00e9colte d\u2019arguments.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, nous avons rencontr\u00e9 notre gagnante : Gwendoline Soublin ! Nous avons pass\u00e9 une journ\u00e9e avec elle, elle nous a fait d\u00e9couvrir ses autres \u0153uvres et a r\u00e9pondu \u00e0 nos questions. Nous avons visit\u00e9 le th\u00e9\u00e2tre par ses passages secrets, puis nous avons traduit des extraits de la pi\u00e8ce en cr\u00e9ole que nous lui avons offert. Nous avons aussi fait des activit\u00e9s pour d\u00e9couvrir les m\u00e9tiers des Bambous. Cette moment \u00e9tait un moment de d\u00e9couverte, de partage et de rencontres. Nous avons eu de la chance de participer \u00e0 ce prix  et nous encourageons le coll\u00e8ge \u00e0 inscrire d\u2019autres classes !<\/p>\n\n\n\n

Flora, Donavan, Mathys, L\u00e9ane<\/p>\n\n\n\n

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