{"id":654,"date":"2019-06-08T16:39:52","date_gmt":"2019-06-08T12:39:52","guid":{"rendered":"http:\/\/college-la-chaloupe.ac-reunion.fr\/?p=654"},"modified":"2019-06-18T14:20:40","modified_gmt":"2019-06-18T10:20:40","slug":"voyage-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-harry-gruchet-la-chaloupe\/voyage-erasmus\/","title":{"rendered":"VOYAGE ERASMUS"},"content":{"rendered":"\n
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Pourquoi le projet United in Diversity? <\/h2>\n\n\n\n

Le projet United in Diversity<\/strong> a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 officiellement le 2 octobre 2018. Ce projet men\u00e9 \u00e0 La R\u00e9union par Mme L\u00e9turmy et par Mme Mouniama vise \u00e0 explorer la culture espagnole, anglaise et fran\u00e7aise et \u00e0 faire percevoir aux \u00e9l\u00e8ves qu’\u00e0 travers nos identit\u00e9s diverses nous faisons tous partie d’une entit\u00e9 plus grande: l’Europe qui nous unit. Il vise \u00e9galement \u00e0 d\u00e9velopper l’utilisation des outils num\u00e9rique chez les \u00e9l\u00e8ves. Nous esp\u00e9rons en plus tisser des liens forts avec nos partenaires, des liens durables gr\u00e2ce \u00e0 nos projets de mobilit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

Qui participe \u00e0 ce projet?<\/h2>\n\n\n\n

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Il r\u00e9unit des \u00e9l\u00e8ves des trois pays: une quinzaine d’\u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge de La Chaloupe ; 25 \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole anglaise d’Ely dont 8 seront accueillis par des familles r\u00e9unionnaises; 17 \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge espagnol Vandelvira d’Albacete qui accueilleront leurs partenaires anglais. Et tous se retrouveront, avec leurs professeurs organisateurs, \u00e0 Ely fin juin 2019.<\/p>\n\n\n\n

Les temps forts<\/h2>\n\n\n\n

Le logo<\/h3>\n\n\n\n

Tout d’abord des activit\u00e9s pr\u00e9liminaires ont eu lieu, notamment l’\u00e9laboration d’un logo propre au projet. Tous les \u00e9l\u00e8ves ont pu participer et proposer leurs cr\u00e9ations. A la R\u00e9union, c’est le logo de Sophia Payet 403 et Rachel Lebon 401 qui remporte la victoire, mais le choix final de tous les participants s’est port\u00e9 sur un logo propos\u00e9 par les Espagnols. <\/p>\n\n\n\n

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Logo de Rachel et Sophia, nos gagnantes \u00e0 la R\u00e9union<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Logo vainqueur et choisi pour repr\u00e9senter le projet<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La session Skype<\/h3>\n\n\n\n

De nombreuses autres activit\u00e9s ont ensuite \u00e9t\u00e9 men\u00e9es tout au long du premier trimestre avec un point culminant, notre session Skype en direct\u00a0avec les \u00e9l\u00e8ves anglais. Un vrai d\u00e9fi o\u00f9 nos \u00e9l\u00e8ves ont pu tester avec succ\u00e8s leur anglais sur leurs partenaires!<\/p>\n\n\n\n

La rencontre<\/h3>\n\n\n\n
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Une semaine intense de bonne humeur, de visites et de travail commence. Des visites essentiellement centr\u00e9es sur la diversit\u00e9 religieuse locale. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Visite guid\u00e9e du temple malbar Maryen Peroumal \u00e0 Saint Andr\u00e9, on s’initie \u00e0 la religion tamoul avec notre guide mais aussi avec quelques \u00e9l\u00e8ves pratiquantes de notre groupe, qui nous font d\u00e9couvrir les dieux et d\u00e9esses ainsi que les rites religieux.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Notre cascade Niagara r\u00e9unionnaise, petit moment de d\u00e9tente apr\u00e8s la visite du jardin botanique.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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D\u00e9couverte de la mosqu\u00e9e de St Pierre et de l’islam, une premi\u00e8re aussi pour nos \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge de la Chaloupe o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves musulmans sont tr\u00e8s rares.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Notre \u00e9tude des religions se termine par la religion chinoise et le temple Guan Di \u00e0 Saint Pierre, un joli moment d’\u00e9motion, quand on d\u00e9couvre que la famille d’une \u00e9l\u00e8ve fait partie des donateurs pour la construction du temple.
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Apr\u00e8s les visites, le travail collaboratif.<\/h3>\n\n\n\n
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Indra notre jeune anglaise et sa partenaire affrontent une \u00e9quipe r\u00e9unionnaise lors d’un trivial poursuite centr\u00e9 sur la connaissance des trois pays du projet
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La lutte est serr\u00e9e entre l’\u00e9quipe de Barclay et Noemie et celle de Shivana et Amandine!<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Initiation au maloya. Merci M. M\u00e9n\u00e9trier.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Qui r\u00e9coltera le plus de bonbons gr\u00e2ce \u00e0 ses connaissances de l’histoire de nos trois pays? <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Et pour clore une semaine de travail, la boum de la Saint Valentin, o\u00f9 tout le coll\u00e8ge se r\u00e9jouit d’accueillir nos invit\u00e9s anglais. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Ils repartent mais … to be continued<\/em>. <\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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