{"id":3277,"date":"2019-06-13T09:54:56","date_gmt":"2019-06-13T05:54:56","guid":{"rendered":"http:\/\/college-hhoarau.ac-reunion.fr\/?p=3277"},"modified":"2019-06-13T09:55:20","modified_gmt":"2019-06-13T05:55:20","slug":"projet-rise-quand-les-professeurs-retournent-a-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-hegesippe-hoarau\/2019\/06\/13\/projet-rise-quand-les-professeurs-retournent-a-lecole\/","title":{"rendered":"Projet RISE&#8230; quand les professeurs retournent \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole !"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3278\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-hegesippe-hoarauwp-content\/uploads\/sites\/157\/2019\/06\/erasmus.jpg\" alt=\"\" width=\"805\" height=\"453\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-hegesippe-hoarau\/wp-content\/uploads\/sites\/157\/2019\/06\/erasmus.jpg 805w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-hegesippe-hoarau\/wp-content\/uploads\/sites\/157\/2019\/06\/erasmus-300x169.jpg 300w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-hegesippe-hoarau\/wp-content\/uploads\/sites\/157\/2019\/06\/erasmus-768x432.jpg 768w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-hegesippe-hoarau\/wp-content\/uploads\/sites\/157\/2019\/06\/erasmus-150x84.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 805px) 100vw, 805px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>UN PROJET ERASMUS+\u00a0: DANS L\u2019INTERET DE TOUS\u00a0!<\/strong><\/p>\n<p>Tout change\u00a0! Les \u00e9l\u00e8ves, par leur nombre et leurs profils, le monde qui nous entoure\u2026. Et le coll\u00e8ge aussi\u00a0! C\u2019est pourquoi, partant de ce constat, un collectif constitu\u00e9 de personnels du coll\u00e8ge s\u2019est engag\u00e9 depuis un an d\u00e9j\u00e0 dans un projet qu\u2019ils ont intitul\u00e9 R.I.S.E (Recherche et Innovation au Service des El\u00e8ves). Apr\u00e8s avoir \u00e9valu\u00e9 les besoins de l\u2019\u00e9tablissement, ce collectif s\u2019est engag\u00e9 dans une d\u00e9marche de formation qui s\u2019articule sur les axes suivants\u00a0:<\/p>\n<ol>\n<li>a) instaurer un climat de bienveillance pour que tous, \u00e9l\u00e8ves et personnel \u00e9ducatif, se sentent bien dans l\u2019\u00e9tablissement et soient par cons\u00e9quent plus performant dans leur travail<\/li>\n<li>b) d\u00e9velopper de nouvelles pratiques p\u00e9dagogiques pour r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 de nos classes, inclure les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins \u00e9ducatifs particuliers, et ainsi gratifier \u00e9l\u00e8ves et enseignants.<\/li>\n<li>c) favoriser l\u2019ouverture sur l\u2019Europe et le monde (source de stimulation et d\u2019enrichissement).<\/li>\n<\/ol>\n<p>A ces fins, 17 personnels du coll\u00e8ge se sont inscrits dans une action de formation au sein de l\u2019espace europ\u00e9en, en int\u00e9grant le<strong> programme ERASMUS +.<\/strong><\/p>\n<p>Il s\u2019agit d\u2019un programme pour <strong>l&rsquo;\u00e9ducation, la formation, la jeunesse et le sport qui permet au <\/strong>personnel \u00e9ducatif d\u2019acqu\u00e9rir<strong> de nouvelles comp\u00e9tences en rapport avec les besoins de l\u2019\u00e9tablissement<\/strong>.<\/p>\n<p>Pour comprendre la d\u00e9marche et la mise en place du projet au coll\u00e8ge, m\u00e9thode du 3QOCP\u00a0: <strong>QUI\u00a0? QUOI\u00a0? QUAND\u00a0? O\u00f9\u00a0? COMMENT\u00a0? POURQUOI\u00a0?<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Qui part\u00a0?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Le collectif est compos\u00e9 de divers personnel du coll\u00e8ge\u00a0: des professeurs, l\u2019assistante sociale, des CPE, le professeur documentaliste, un personnel de direction\u2026<\/p>\n<p><strong><u>Que vont-ils faire\u00a0?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Chaque membre du collectif se rendra dans un organisme de formation au sein de l\u2019espace europ\u00e9en. Les formations ou stages sont choisis en fonction des besoins r\u00e9pertori\u00e9s au coll\u00e8ge (innovations p\u00e9dagogiques, am\u00e9lioration du climat scolaire, parcours des \u00e9l\u00e8ves\u2026). L\u2019objectif est de se former, d\u2019observer, de d\u00e9couvrir les m\u00e9thodes utilis\u00e9es en Europe, afin de s\u2019en inspirer ou de les r\u00e9utiliser. Bref, il s\u2019agit de faire \u00e9voluer nos pratiques pour les am\u00e9liorer.<\/p>\n<p><strong><u>Quand partent-ils?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Le projet a \u00e9t\u00e9 initi\u00e9 en 2018 au coll\u00e8ge et a n\u00e9cessite un temps de pr\u00e9paration et de montage (constitution du collectif, planification, d\u00e9finition des th\u00e9matiques de formation, etc.). Suite \u00e0 cette premi\u00e8re phase, chaque personnel engag\u00e9 dans le projet de mobilit\u00e9 doit se positionner sur une formation choisie dans le catalogue de formation. Les formations se d\u00e9roulent dans diff\u00e9rents pays d\u2019Europe, \u00e0 des p\u00e9riodes diff\u00e9rentes. Aussi, tous les personnels ne se d\u00e9placent pas en m\u00eame temps, et bon nombre partent sur leur temps de vacances pour se former. La premi\u00e8re mobilit\u00e9 a eu lieu en janvier 2019 (\u00e0 T\u00e9n\u00e9riffe). Les mobilit\u00e9s suivantes auront lieu durant l\u2019ann\u00e9e 2019 ou 2020.<\/p>\n<p><strong><u>O\u00f9 partent-ils\u00a0?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Le programme se d\u00e9roule dans tout l\u2019espace Europ\u00e9en. Les pays de formation d\u00e9pendent des th\u00e9matiques de formation.<\/p>\n<p><strong><u>Comment se d\u00e9roulent les mobilit\u00e9s\u00a0?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Chaque membre du collectif doit s\u2019inscrire dans la formation de son choix et s\u2019occuper de pr\u00e9parer en totalit\u00e9 son d\u00e9placement (billets d\u2019avion, billets de train, h\u00e9bergement, transports jusqu&rsquo;\u00e0 l\u2019organisme de formation, etc.). Le s\u00e9jour est subventionn\u00e9 par le programme europ\u00e9en ERASMUS +.<\/p>\n<p><strong><u>Pourquoi ce projet\u00a0?<\/u><\/strong><\/p>\n<p>L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences li\u00e9es aux besoins de l\u2019\u00e9tablissement, d\u00e9couvrir de nouvelles m\u00e9thodes ou outils innovants, s\u2019inspirer des diff\u00e9rents syst\u00e8mes \u00e9ducatifs existants en Europe\u2026 Chaque membre du collectif fera \u00e0 son retour un bilan de sa mobilit\u00e9 et s\u2019engage \u00e0 r\u00e9investir ce qu\u2019il a appris ou d\u00e9couvert pendant sa formation, au sein du coll\u00e8ge\u2026 et \u00e0 partager ses acquis et son exp\u00e9rience avec ses coll\u00e8gues. L\u2019objectif final est, ne l\u2019oublions pas, de MIEUX SERVIR LES ELEVES EN AMELIORANT LEURS CHANCES DE R\u00c9USSITES.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UN PROJET ERASMUS+\u00a0: DANS L\u2019INTERET DE TOUS\u00a0! Tout change\u00a0! Les \u00e9l\u00e8ves, par leur nombre et leurs profils, le monde qui nous entoure\u2026. Et le coll\u00e8ge aussi\u00a0! 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