C’est une expérience inoubliable qu’ont vécue les élèves de la 3eprépa-métiers : un projet éducatif riche et complet autour du maloya, ce patrimoine musical et culturel emblématique de l’île. Entre découverte des instruments traditionnels, fabrication de leur propre kayamb et une immersion dans le monde des métiers de la culture, cette aventure a marqué les esprits.
Tout a commencé dans la salle de musique de l’établissement, où les élèves ont été initiés aux sons et aux rythmes du maloya. Les intervenants, musiciens passionnés, ont présenté les instruments traditionnels comme le roulèr, le pikèr, et d’autres, sans oublier le kayamb, emblème du genre.
Les élèves se sont également imprégnés de l’histoire du maloya, qui trouve ses racines dans la culture des esclaves malgaches et africains, avant de devenir un symbole de résistance et d’identité réunionnaise.
Le projet a pris une dimension encore plus pratique lorsqu’il a été proposé aux élèves de fabriquer leur propre kayamb, cet instrument à percussion en tiges de canne à sucre et graines.
Sous la supervision de leurs enseignants et d’un artisan local, les collégiens ont appris à manipuler les matériaux, à assembler les pièces, et à accorder l’instrument pour produire le son caractéristique.
« Voir les élèves aussi concentrés et impliqués dans cette activité manuelle a été un moment fort. Ils ont compris que l’art et la culture peuvent naître de gestes simples mais empreints de savoir-faire », raconte Mme CADET, professeur d’histoire et de découverte professionnelle.
Le projet s’est clôturé en beauté par une visite au Kabardock, salle de concert au Port. La journée commence par un concert du groupe Salangane, qui a enflammé la salle avec son interprétation contemporaine et vibrante du maloya. Pour les élèves, ce fut l’apothéose : entendre en live la musique qu’ils avaient appris à connaître et à fabriquer.
Après un pique-nique dans un jardin Portois, les élèves ont découvert les coulisses d’un événement musical, notamment les métiers liés aux arts et à la culture, comme ceux de technicien du son, ou encore de régisseur.
« Les élèves étaient émerveillés de voir à quel point chaque détail compte pour offrir une expérience musicale de qualité », explique un membre de l’équipe du Kabardock.
Cette initiative, mêlant apprentissage théorique, pratique et immersion culturelle, a laissé une empreinte profonde sur les élèves.
Ce voyage au cœur du maloya a non seulement éveillé leur curiosité culturelle, mais aussi ouvert des perspectives professionnelles dans les métiers artistiques et techniques. Une aventure qui démontre que l’éducation culturelle est une clé essentielle pour connecter les jeunes à leur patrimoine et leur avenir.
