{"id":13774,"date":"2026-02-08T15:42:16","date_gmt":"2026-02-08T11:42:16","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-jean-albany\/?p=13774"},"modified":"2026-02-08T15:42:17","modified_gmt":"2026-02-08T11:42:17","slug":"une-matinee-dimmersion-reussie-pour-les-eleves-de-3e-prepa-metiers-en-segpa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-jean-albany\/une-matinee-dimmersion-reussie-pour-les-eleves-de-3e-prepa-metiers-en-segpa\/","title":{"rendered":"Une matin\u00e9e d\u2019immersion r\u00e9ussie pour les \u00e9l\u00e8ves de 3e Pr\u00e9pa-M\u00e9tiers en SEGPA"},"content":{"rendered":"\n

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Ce jeudi 05 f\u00e9vrier 2026, une classe de 3e Pr\u00e9pa-M\u00e9tiers a v\u00e9cu une matin\u00e9e d\u2019immersion au sein d\u2019une classe de 3e SEGPA, dans le cadre d\u2019un projet de d\u00e9couverte des formations et des champs professionnels. Cette rencontre avait pour objectif de favoriser les \u00e9changes entre \u00e9l\u00e8ves et de permettre une meilleure connaissance des enseignements propos\u00e9s en SEGPA.<\/p>\n\n\n\n

La matin\u00e9e a d\u00e9but\u00e9 par un temps de pr\u00e9sentation, durant lequel la 3e Chaplin a pu se pr\u00e9senter et expliquer les objectifs et l’organisation de la 3e pr\u00e9pa-m\u00e9tiers. Ce moment d\u2019\u00e9change a permis de cr\u00e9er un climat de confiance et de convivialit\u00e9 avant le d\u00e9but des activit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 3e Pr\u00e9pa-M\u00e9tiers ont ensuite \u00e9t\u00e9 r\u00e9partis en groupes et ont particip\u00e9, \u00e0 tour de r\u00f4le, \u00e0 quatre ateliers th\u00e9matiques : espace rural et environnement<\/em>, production industrielle<\/em>, hygi\u00e8ne alimentaire et service<\/em>, et habitat<\/em>. Encadr\u00e9s par les enseignants et accompagn\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves de 3e SEGPA, ils ont d\u00e9couvert les gestes professionnels, les outils et les savoir-faire propres \u00e0 chaque domaine.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier espace rural et environnement<\/em> leur a permis de s\u2019initier \u00e0 l\u2019entretien des espaces verts et \u00e0 la protection de l\u2019environnement. L\u2019atelier production industrielle \u00e9tait consacr\u00e9 au nettoyage de v\u00e9hicules, \u00e0 la r\u00e9paration de carrosserie ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019entretien de motos et de v\u00e9los, offrant aux \u00e9l\u00e8ves une approche concr\u00e8te des m\u00e9tiers de la m\u00e9canique et de la maintenance. L\u2019atelier hygi\u00e8ne alimentaire et service<\/em> les a sensibilis\u00e9s aux r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne, \u00e0 la pr\u00e9paration avec la r\u00e9alisation de cr\u00eapes, tandis que l\u2019atelier habitat<\/em> leur a offert une approche concr\u00e8te des m\u00e9tiers du b\u00e2timent.<\/p>\n\n\n\n

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Cette matin\u00e9e d\u2019immersion, riche en d\u00e9couvertes, a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9e par l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves. Elle a favoris\u00e9 les \u00e9changes, renforc\u00e9 la coh\u00e9sion et permis \u00e0 chacun de mieux se projeter dans son parcours d\u2019orientation.<\/p>\n\n\n\n

Une initiative p\u00e9dagogique r\u00e9ussie, illustrant pleinement l\u2019importance de l\u2019ouverture, de la coop\u00e9ration et de la d\u00e9couverte des m\u00e9tiers dans la construction du projet professionnel des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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