{"id":168,"date":"2014-05-05T15:10:10","date_gmt":"2014-05-05T11:10:10","guid":{"rendered":"http:\/\/college-lacaussade.ac-reunion.fr\/?page_id=168"},"modified":"2024-07-05T23:17:34","modified_gmt":"2024-07-05T19:17:34","slug":"la-segpa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/sitemap\/4881-2\/letablissement\/la-segpa\/","title":{"rendered":"La SEGPA"},"content":{"rendered":"

Bienvenue en SEGPA<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Une p\u00e9dagogie adapt\u00e9e<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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Afin de mieux diff\u00e9rencier l\u2019enseignement, les \u00e9l\u00e8ves sont r\u00e9partis par groupe de 16 \u00e9l\u00e8ves en enseignement g\u00e9n\u00e9ral et par groupe de 8 \u00e9l\u00e8ves en enseignement pr\u00e9 professionnel. L\u2019adaptation ne concerne pas seulement les effectifs, elle int\u00e9resse aussi les contenus, les m\u00e9thodes, la r\u00e9partition horaire, l\u2019am\u00e9nagement mat\u00e9riel etc…L\u2019enseignement est assur\u00e9 par des enseignants ayant re\u00e7u une formation \u00e0 l\u2019adaptation scolaire, par des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s du coll\u00e8ge (EPS, anglais, technologie) et par des professeurs de Lyc\u00e9e Professionnel<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Quatre ann\u00e9es pour construire un projet<\/h1>\n
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6\u00e8me<\/td>\nR\u00e9ussir son insertion au coll\u00e8geS\u2019approprier ou se r\u00e9approprier des savoirsPratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique<\/span>, d\u2019Internet et du multim\u00e9diaValidation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.<\/td>\n<\/tr>\n
5\u00e8me<\/td>\nFortifier et d\u00e9velopper les apprentissages g\u00e9n\u00e9rauxValidation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.Pratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique, d\u2019Internet et du multim\u00e9diaPr\u00e9paration de l\u2019Attestation de S\u00e9curit\u00e9 Routi\u00e8re niveau 1Participer au PDMF ( parcours de d\u00e9couverte des m\u00e9tiers)<\/td>\n<\/tr>\n
4\u00e8me<\/td>\nStages d\u2019initiation en milieu professionnelValidation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.Pratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique, d\u2019Internet et du multim\u00e9dia<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00e8me<\/td>\nPratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique, d\u2019Internet et du multim\u00e9dia et validation du B2i,Passation des \u00e9preuves de l\u2019ASSR2Formation aux premiers secours (SST et PSC1)Validation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.Pr\u00e9paration du Certificat de Formation G\u00e9n\u00e9rale.Aider le jeune \u00e0 choisir sa formation diplomante (CAP)D\u00e9couverte des lieux de formation ( Centre de Formation d\u2019Apprentis et Lyc\u00e9e Professionnel )Stage d\u2019immersion individualis\u00e9 en Lyc\u00e9e Professionnel<\/p>\n

Mise en place d\u2019activit\u00e9s permettant de d\u00e9couvrir des comp\u00e9tences communes \u00e0 plusieurs m\u00e9tiers voisins d\u2019un m\u00eame champ professionnel.<\/p>\n

Stages d\u2019application en milieu professionnel<\/td>\n<\/tr>\n

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Pr\u00e9paration d\u2019un CAP<\/strong><\/p>\n

(Lyc\u00e9e Professionnel, Centre de Formation d \u2018Apprentis)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bienvenue en SEGPA Une p\u00e9dagogie adapt\u00e9e Afin de mieux diff\u00e9rencier l\u2019enseignement, les \u00e9l\u00e8ves sont r\u00e9partis par groupe de 16 \u00e9l\u00e8ves en enseignement g\u00e9n\u00e9ral et par groupe de 8 \u00e9l\u00e8ves en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1514,"featured_media":0,"parent":91,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"

Bienvenue en SEGPA<\/strong><\/h3>\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n
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\r\n\r\nDes coll\u00e9giens comme les autres<\/span><\/strong>\r\n\r\n<\/div><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\r\n\r\nL\u2019\u00e9l\u00e8ve de SEGPA est un coll\u00e9gien comme les autres. Il a donc acc\u00e8s aux m\u00eames services ( CDI, restaurant scolaire) et peut participer aux activit\u00e9s organis\u00e9es en dehors du temps de classe (Association sportive, Foyer socio-\u00e9ducatif, accompagnement \u00e9ducatif\u2026)\r\n\r\n<\/div><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n
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\r\n\r\nUne p\u00e9dagogie adapt\u00e9e<\/span><\/strong>\r\n\r\n<\/div><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n\r\n\r\n\r\n
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\r\n\r\nAfin de mieux diff\u00e9rencier l\u2019enseignement, les \u00e9l\u00e8ves sont r\u00e9partis par groupe de 16 \u00e9l\u00e8ves en enseignement g\u00e9n\u00e9ral et par groupe de 8 \u00e9l\u00e8ves en enseignement pr\u00e9 professionnel. L\u2019adaptation ne concerne pas seulement les effectifs, elle int\u00e9resse aussi les contenus, les m\u00e9thodes, la r\u00e9partition horaire, l\u2019am\u00e9nagement mat\u00e9riel etc...L\u2019enseignement est assur\u00e9 par des enseignants ayant re\u00e7u une formation \u00e0 l\u2019adaptation scolaire, par des enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s du coll\u00e8ge (EPS, anglais, technologie) et par des professeurs de Lyc\u00e9e Professionnel\r\n\r\n<\/div><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n

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Quatre ann\u00e9es pour construire un projet<\/h1>\r\n \r\n\r\n[su_table]\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
6\u00e8me<\/td>\r\nR\u00e9ussir son insertion au coll\u00e8geS\u2019approprier ou se r\u00e9approprier des savoirsPratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique<\/span>, d\u2019Internet et du multim\u00e9diaValidation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
5\u00e8me<\/td>\r\nFortifier et d\u00e9velopper les apprentissages g\u00e9n\u00e9rauxValidation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.Pratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique, d\u2019Internet et du multim\u00e9diaPr\u00e9paration de l\u2019Attestation de S\u00e9curit\u00e9 Routi\u00e8re niveau 1Participer au PDMF ( parcours de d\u00e9couverte des m\u00e9tiers)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
4\u00e8me<\/td>\r\nStages d\u2019initiation en milieu professionnelValidation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.Pratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique, d\u2019Internet et du multim\u00e9dia<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
3\u00e8me<\/td>\r\nPratique r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019informatique, d\u2019Internet et du multim\u00e9dia et validation du B2i,Passation des \u00e9preuves de l\u2019ASSR2Formation aux premiers secours (SST et PSC1)Validation d\u2019un nombre aussi grand que possible de comp\u00e9tences du socle commun de connaissances.Pr\u00e9paration du Certificat de Formation G\u00e9n\u00e9rale.Aider le jeune \u00e0 choisir sa formation diplomante (CAP)D\u00e9couverte des lieux de formation ( Centre de Formation d\u2019Apprentis et Lyc\u00e9e Professionnel )\r\n\r\nStage d\u2019immersion individualis\u00e9 en Lyc\u00e9e Professionnel\r\n\r\nMise en place d\u2019activit\u00e9s permettant de d\u00e9couvrir des comp\u00e9tences communes \u00e0 plusieurs m\u00e9tiers voisins d\u2019un m\u00eame champ professionnel.\r\n\r\nStages d\u2019application en milieu professionnel<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
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\r\n\r\nPr\u00e9paration d\u2019un CAP<\/strong>\r\n\r\n(Lyc\u00e9e Professionnel, Centre de Formation d \u2018Apprentis)<\/strong>\r\n\r\n<\/div><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n[\/su_table]","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-168","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1514"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=168"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7437,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/168\/revisions\/7437"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/91"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lacaussade\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}