Et si les arbres pouvaient parler ?
Au collège Le Bernica, c’est désormais possible.
Dans le cadre du dispositif École Ouverte, les élèves ont réalisé un audio-guide de l’arboretum. À travers de courtes capsules sonores, chaque arbre prend la parole et partage son histoire, ses origines et ses particularités.
De l’observation sur le terrain à l’enregistrement des voix, en passant par l’écriture, les élèves se sont pleinement investis dans ce projet. Une manière originale d’apprendre autrement, de développer l’expression orale et de gagner en confiance.
Il ne vous reste plus qu’à vous laisser guider … Par les voix de l’arboretum !
Le numéro de la capsule audio correspond à celui de l’arbre dans l’arboretum.
001 – Le Mahot Batard (Hibiscus Boryanus) – Rayan
002 – Le Bois de Senteur Blanc (Ruizia Cordata) – Rayan
003 – Le Bois de Senteur Bleu (Dombeya Populnea) – Joanne
004 – Le Bois de Demoiselle (Phyllantus Casticum) – Djahan
005 – Le Bois d’Olive Blanc (Olea Chrysophylla) – Zubayr
010 – Le Ti Bois de Quivi (Turreathouarsiana) – Priya
011 – Le Bois de Judas – Faux Bois de Fer (Cossina Pinata) – Zubayr
012 – Le Bois Sable Rouge (Indigofera Ammoxylon) – Alexis
013 – Le Bois d’Éponge (Gastonia Custispongia) – Manon
014 – Le Bois de Rongue (Erythroxylum Laurifolium) – Joanne
018 – Le Bois Rouge (Cassine Orientalis) – Carina
022 – Le Petit Natte (Labourdonnaisia Calophylloides) – Rayan
023 – Le Grand Natte (Mimusop Balata) – Manon
025 – Le Mahot Tantan (Dombeya Acutangula) – Nolan
029 – Le Corse Blanc (Dypetes Caustica) – Vaishaly
031 – Le Palmier Bonbonne (Hyophorbe Lagenicaulis) – Vaishaly
032 – Le Baobab (Moringa Hidelbrandti) – Méline
034 – Le Flamboyant Rouge (Delonix Regia) – Shaynaïs
035 – Le Multipliant (Dypsis Lutescens) – Nolan
037 – Le Bois de Pintade (Tarenna Borbonica) – M. Selmaoui
051 – Bois d’Arnette (Dodonea Viscosa Abgustifolia) – Alexis
053 – Le Badamier (Terminalia Catapa) – Nolhan
054 – Le Bois de Chandelle (Dracanea Reflexa) – Djahan
060 – Le Caféier (Coffea Arabica) – Eloïk
062 – Le Camphrier (Cinamomum Camphora) – Carina
064 – Le Bois Noir (Albizia Lebbeck) – Lisa
069 – Le Tulipier du Gabon (Spathodea Campanulata) – Lisa
070 – Le Cocotier (Cocos Nucifera) – Nolan
075 – Le Calebassier (Dypsis Lutescens) – Joanne
087 – L’Arbre à Saucisse (Kigelia Africana) – Nolhan
099 – Le Tiaré (Gardenia Taitensis) – Eloïk
100 – Le Frangipanier (Plumeria Rubra) – Shaynaïs
104 – Aloe Saponaria – Priya
105 – Aloe Vera (Aloe Barbados) – Vaishaly
109 – Le Ficus à Feuilles (Ficus Lateriflora) – Shaynaïs
Ce projet a été mené lors de l’École Ouverte de mars 2026, dans la continuité de l’atelier « Lecteurs Fragiles« , coordonné par Mme Dorothée RICHE et mis en œuvre par plusieurs intervenants spécialisés : Mmes Mireille FAÏN, Cécile VANDENBERGHE et M. Gérard RIVIÈRE.
Radio ACB a assuré l’enregistrement des élèves et la production radiophonique par l’entremise de M. Mathieu ETHEVE.