{"id":5187,"date":"2025-12-11T16:47:42","date_gmt":"2025-12-11T12:47:42","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-le-bernica\/?p=5187"},"modified":"2025-12-11T17:00:33","modified_gmt":"2025-12-11T13:00:33","slug":"laureats-du-concours-ambassadeurs-du-musee-de-villele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-le-bernica\/laureats-du-concours-ambassadeurs-du-musee-de-villele\/","title":{"rendered":"Laur\u00e9ats du concours \u00ab\u00a0Ambassadeurs du mus\u00e9e de Vill\u00e8le\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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Les \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8mes du BERNICA ont r\u00e9ussi brillamment devant six autres \u00e9tablissements de l’Acad\u00e9mie.<\/h2>\n\n\n\n
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Les \u00e9l\u00e8ves de Quatri\u00e8me Atlas, Lunatum et Palatin<\/strong>, inscrits pour le concours organis\u00e9 par le mus\u00e9e de Vill\u00e8le, se sont retrouv\u00e9s toute la journ\u00e9e du 30 mai 2025 pour pr\u00e9senter le r\u00e9sultat de leur travail. Accueillis avec beaucoup d’\u00e9gards, ils ont d\u00e9couvert leurs affiches et maquette mises en sc\u00e8ne sous un chapiteau, mis en concours avec six autres classes, y compris des BTS et des lyc\u00e9ens. F\u00e9briles mais aussi fiers, ils ont pr\u00e9sent\u00e9 devant un jury de huit personnes leur travail collectif, r\u00e9sultat d’un investissement en Histoire et Arts Plastiques.<\/p>\n\n\n\n

Pendant plusieurs semaines, ils ont collect\u00e9 des documents pour comprendre la colonisation de l’\u00eele de la R\u00e9union et la mise en esclavage de milliers d’hommes et de femmes. La gageure \u00e9tait d’accumuler les connaissances, choisir des documents d’\u00e9poque sur le site du mus\u00e9e, organiser sur des affiches les plus compr\u00e9hensibles et ludiques possibles. Ils ont ensuite mis en sc\u00e8ne leur propos sous forme de maquette 3D en repla\u00e7ant les contenus, par th\u00e9matique puis par la reconstitution d’un ensemble coh\u00e9rent fait de d\u00e9coupage et tri des meilleurs partis pris pour les \u00e9l\u00e8ves. Le pari a \u00e9t\u00e9 tenu avec quelques empressements et sueurs de leurs professeurs, Mmes CANDELIER, DASPREMONT et M. GRADISNIK.<\/p>\n\n\n\n

Ce temps \u00e0 apprendre autrement a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s formateur pour parvenir \u00e0 l’Excellence dans le cadre de groupes sur trois classes et une mise en commun \u00e0 l’unisson devant le jury. Ils ont compris qu’un processus peut \u00eatre long, que les consignes dans le cadre d’un concours doivent \u00eatre strictement respect\u00e9es (dates, formats, mise en sc\u00e8ne) et portent leur fruit. Chacun a contribu\u00e9 \u00e0 la t\u00e2che que ce soit par un dessin, un document, un texte, une mise en page, une collecte d’objets, une mise en couleur, un d\u00e9coupage. Conna\u00eetre son \u00eele, son histoire, son patrimoine, son enracinement \u00e9tait le principal objectif, r\u00e9ussi et d\u00e9montr\u00e9 au jury qu’ils ont \u00e9pat\u00e9 par leur ma\u00eetrise et leur enthousiasme.<\/p>\n\n\n\n

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M\u00fcsee<\/a> Vill\u00e8le<\/p>\n\n\n\n

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La journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 faste. Les \u00e9l\u00e8ves ont particip\u00e9 \u00e0 des ateliers ludiques de connaissances du patrimoine, comme un quizz sur les personnages c\u00e9l\u00e8bres, danser le meringue, construire et jouer au kayamb, dessiner, connaitre la chronologie. https:\/\/youtube.com\/shorts\/PBDBkySi6F0?si=QApBnfQGhkpqFuxj<\/a><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0L’esclavage n’est pas qu’un fait du pass\u00e9, il a laiss\u00e9 des traces profondes dans le monde d’aujourd’hui. Comprendre cette histoire, c’est important pour lutter contre le racisme encore omnipr\u00e9sent sur terre, et toutes les injustices. On a voulu raconter cette histoire pour ne pas l’oublier, honorer la m\u00e9moire de tous ceux qui ont souffert et montrer que la jeunesse peut s’engager pour la v\u00e9rit\u00e9, le respect et l’\u00e9galit\u00e9.\u00a0\u00bb<\/strong><\/em><\/p>Lili et Aim\u00e9.<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

VICTOIRE !<\/h1>\n\n\n\n
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https:\/\/youtube.com\/shorts\/3HzzpjmN44k?si=wLWavyGMgAGBkxtl <\/a><\/p>\n\n\n\n

L’apog\u00e9e de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 l’annonce des gagnants par M. GAUVIN, un des responsable du projet, qui les a f\u00e9licit\u00e9 d’avoir respect\u00e9 toutes les consignes de travail , qui s’est av\u00e9r\u00e9 complet, inventif et enthousiasmant ! Les \u00e9l\u00e8ves ont accueilli avec bonheur leur r\u00e9ussite. La peur de repasser devant les autres classes s’\u00e9tant volatilis\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0On a gagn\u00e9 ! On est fier de nous. Travailler et s’investir n’a pas servi \u00e0 rien !\u00a0\u00bb Expliquer ont-ils apr\u00e8s.<\/p>\n\n\n\n

Parler devant un public et un micro, travailler en \u00e9quipe en se r\u00e9partissant les r\u00f4les, leur a beaucoup plu.<\/p>\n\n\n\n

Fiers, ils sont repartis dot\u00e9s de cadeaux offerts par le mus\u00e9e et le conseil d\u00e9partemental dont une jolie gourde, cr\u00e9\u00e9e pour l’occasion.<\/p>\n\n\n\n

Nous remercions vivement l’\u00e9quipe du mus\u00e9e, particuli\u00e8rement Mme Dominique DINDAR EUPHRASIE pour son \u00e9nergie \u00e9clairante.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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