{"id":2957,"date":"2026-02-18T07:59:14","date_gmt":"2026-02-18T03:59:14","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-leconte-de-lisle\/?p=2957"},"modified":"2026-02-18T07:59:44","modified_gmt":"2026-02-18T03:59:44","slug":"ecole-ouverte-un-temps-pour-apprendre-decouvrir-et-sepanouir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-leconte-de-lisle\/ecole-ouverte-un-temps-pour-apprendre-decouvrir-et-sepanouir\/","title":{"rendered":"\u00c9cole ouverte : un temps pour apprendre, d\u00e9couvrir et s\u2019\u00e9panouir."},"content":{"rendered":"\n

Le dispositif \u00c9cole ouverte<\/em> a pour objectif d\u2019accueillir les \u00e9l\u00e8ves volontaires pendant les vacances scolaires afin de leur proposer des activit\u00e9s \u00e9ducatives, culturelles, sportives et citoyennes. Il vise \u00e0 favoriser la r\u00e9ussite scolaire, l\u2019ouverture culturelle et l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, tout en offrant un cadre s\u00e9curis\u00e9 et enrichissant.<\/p>\n\n\n\n

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Pour la session 2026 de l’\u00e9cole ouverte, j’ai propos\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves qui m’\u00e9taient confi\u00e9s la possibilit\u00e9 d’investir un grand panneau vide de la salle d’arts plastiques en vue de repr\u00e9senter un paysage \u00ab\u00a0apaisant\u00a0\u00bb…Apr\u00e8s avoir discut\u00e9 de ce qui pouvait \u00eatre repr\u00e9sent\u00e9 et des techniques pour r\u00e9aliser une fresque, les \u00e9l\u00e8ves se sont empar\u00e9s de ce nouvel espace pour exp\u00e9rimenter le dessin en grand format et \u00e0 la verticale. Dans la foul\u00e9e, il \u00e0 \u00e9t\u00e9 propos\u00e9 a ce groupe d’\u00e9l\u00e8ves, de la peinture, du mat\u00e9riel appropri\u00e9 et des directives pour un travail des couleurs permettant de donner vie au paysage.Sur deux autres cr\u00e9neaux, de nouveaux \u00e9l\u00e8ves ont exp\u00e9riment\u00e9 des pratiques li\u00e9es au Street Art. Ils ont appris \u00e0 r\u00e9aliser un pochoir, \u00e9vider les formes du dessin et utiliser une bombe a\u00e9rosol pour obtenir des formes. C’est ainsi qu’ils ont pu ensuite enrichir la fresque r\u00e9alis\u00e9e par le 1er groupe avec quelques figures animales.<\/p>\n\n\n\n

En g\u00e9n\u00e9ral les \u00e9l\u00e8ves ont beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 ces exp\u00e9rimentions nouvelles ainsi que la possibilit\u00e9 qui leurs a \u00e9t\u00e9 offerte d’investir un mur de la salle d’arts plastiques rendant ainsi plus agr\u00e9able leur lieu d\u2019apprentissage. M. OBIDOL Enseignant en arts plastiques. <\/p>\n\n\n\n

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\u00c0 l\u2019occasion de l\u2019Ecole Ouverte de janvier 2026, j\u2019ai propos\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves de 6\u1d49 et de 5\u1d49 une initiation \u00e0 la mod\u00e9lisation 3D<\/strong> pendant mes 2 ateliers de Technologie : \u00c0 partir de volumes simples, qu\u2019ils devaient associer par addition et\/ou soustraction, les \u00e9l\u00e8ves ont mod\u00e9lis\u00e9 diff\u00e9rents objets en trois dimensions.<\/p>\n\n\n\n

Cette activit\u00e9 innovante leur a permis de d\u00e9couvrir les bases de la conception num\u00e9rique, de d\u00e9velopper \u00e0 la fois des comp\u00e9tences techniques et cr\u00e9atives, et de renforcer leur capacit\u00e9 \u00e0 concevoir et repr\u00e9senter des objets en 3D.<\/p>\n\n\n\n

Globalement, les \u00e9l\u00e8ves ont tr\u00e8s bien adh\u00e9r\u00e9 et ont fait preuve d\u2019un r\u00e9el int\u00e9r\u00eat et d\u2019une grande curiosit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

J. GASTRIN, P. de Technologie<\/p>\n\n\n\n

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Pour finir la semaine de travail, une journ\u00e9e de d\u00e9tente….. To be continued… <\/p>\n\n\n\n

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Le dispositif \u00c9cole ouverte a pour objectif d\u2019accueillir les \u00e9l\u00e8ves volontaires pendant les vacances scolaires afin de leur proposer des activit\u00e9s \u00e9ducatives, culturelles, sportives et citoyennes. Il vise \u00e0 favoriser\u2026<\/p>\n

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