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mardi 21 juillet 2009, par Dominique Hoareau, Madame Aure, Madame Terce

 

 

 

 

 

 

Le lundi 29 septembre 2008, la classe de 603, accompagnée de leurs professeurs de Français et de Sciences, s’est rendue à la petite plage de Grand Fond pour s’entretenir avec un écogarde du Parc Marin de la Réunion, sur la protection de notre environnement marin.

  • Bonjour, nous sommes de la classe de 603 du collège « Les Aigrettes ».
    • Bonjour, je m’appelle Bruce, je suis l’un des écogardes.
  • En quoi consiste votre travail ?
    • Un écogarde surveille le lagon et s’occupe du Parc Marin. Notre rôle est de protéger le récif corallien de la Réunion. Et vous les enfants, comment défendez-vous le lagon ?
  • Nous ne jetons pas les déchets dans la mer, nous allons les ramasser sur la plage, nous évitons de marcher sur les coraux et nous donnons l’information à notre famille et à notre entourage
    • Maintenant, prenez le livret « Le Monde Merveilleux du récif à la Réunion »… Savez-vous ce qu’est un polype ?
  • Un polype est un être vivant qui fabrique le corail et qui y vit.
    • Qu’est-ce qui est mauvais pour le milieu marin ?
  • Tout ce qui nuit à l’environnement marin : les rejets des égouts, les pêcheurs braconniers qui piétinent les coraux, les touristes qui emportent des coraux et des coquillages, les surfeurs, les détritus sur le sable.
    • Les enfants, trouvez-moi différentes sortes de coraux sur la plage. Connaissez-vous le corail de feu ?
  • Bruce, est-ce le bon corail ?
    • Oui, très bien. Approchez les autres et observez-le. Voici le corail cerveau.
  • Et celui là, comment s’appelle-t-il ?
    • C’est un corail patate. Maintenant prenez deux coraux et tapez-les l’un contre l’autre. Que ce passe-t-il ?
  • Ça fait du sable.
    • En effet, la houle arrache les coraux qui finissent par s’effriter sur la plage.
  • Oh ! Une baleine !
    • Dommage, elle a disparu… Et maintenant, pour terminer, nous allons jouer au jeu du dauphin. Savez-vous que les dauphins ne voient pas sous l’eau ? Ils utilisent des ultrasons pour localiser leur proie. Le dauphin crie et le poisson répond. Qui veut commencer ?
  • Moi, je veux faire le dauphin.
  • Moi, je serai le poisson…

 

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