{"id":2913,"date":"2020-09-06T07:13:21","date_gmt":"2020-09-06T03:13:21","guid":{"rendered":"http:\/\/college-ligne-bambous.ac-reunion.fr\/?p=2913"},"modified":"2020-09-06T08:39:34","modified_gmt":"2020-09-06T04:39:34","slug":"lexperience-du-wakashio-6eme-s","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-ligne-des-bambous\/lexperience-du-wakashio-6eme-s\/","title":{"rendered":"L’exp\u00e9rience du Wakashio – 6\u00e8me S"},"content":{"rendered":"

En cours de Chimie, nous avons travaill\u00e9 sur la catastrophe \u00e9cologique qui a eu lieu dans l’Oc\u00e9an Indien r\u00e9cemment : le naufrage du Wakashio. Nous avons lu des articles de journaux et\u00a0 nous avons visionn\u00e9 des vid\u00e9os sur le naufrage de ce p\u00e9trolier, qui s’est \u00e9chou\u00e9 le 25 juillet 2020 au large de l’\u00eele Maurice. En classe, nous avons tent\u00e9 de reproduire cette exp\u00e9rience.<\/p>\n

Nous avons pris un r\u00e9cipient<\/strong> dans lequel on a mis de l’eau sal\u00e9e<\/strong> ( = la mer). Dans le r\u00e9cipient, on a plac\u00e9 un rocher<\/strong> (= une \u00eele). Pour repr\u00e9senter le p\u00e9trole, nous avons m\u00e9lang\u00e9 de l’huile et du caf\u00e9 <\/strong>en poudre*.<\/p>\n

Nous avons ensuite d\u00e9pos\u00e9 une goutte du faux p\u00e9trole sur l’eau sal\u00e9e. Le but de notre exp\u00e9rience \u00e9tait d’enlever le p\u00e9trole avant que l’\u00eele ne soit touch\u00e9e.<\/p>\n

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Nous avons utilis\u00e9 des mati\u00e8res diff\u00e9rentes pour d’abord prot\u00e9ger l’\u00eele, puis ensuite pour enlever la nappe de faux p\u00e9trole : du coton, des mouchoirs en papier, des \u00e9ponges, …<\/p>\n\n\t\t