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 Le Programme Erasmus est une initiative européenne qui permet aux étudiants et aux enseignants de découvrir de nouveaux horizons et de nouveaux modes d’apprentissage.

Nos partenaires et les pays sélectionnés

Voyage en Espagne

 Cette action européenne a conduit un groupe d’élèves et professeurs en Espagne, sur le thème de l’abeille et du cycle de vie. Ce voyage leur  a permis de découvrir la biodiversité et les différentes étapes du développement des abeilles.
L’objectif est de  sensibiliser les élèves à l’importance de la conservation des abeilles.
Les élèves et les professeurs ont pu ainsi acquérir de nouvelles compétences pédagogiques et scientifiques tout en découvrant la richesse culturelle de la ville de Grenade , située dans le sud de l’Espagne,  une ville chargée d’histoire et de culture; célèbre pour son Alhambra, une magnifique forteresse musulmane datant du XIIIe siècle, ainsi que pour son quartier historique de l’Albaicín, avec ses rues étroites et sinueuses et ses maisons blanchies à la chaux, connue pour ses jardins, ses églises et ses places pittoresques

Voyage en Italie

Le programme Erasmus a permis à un groupe d’élèves et de professeurs de partir en Italie découvrir la ville de Turin et ses environs. Au cours de leur séjour, ils ont eu la chance de participer à des séances débats pour sensibiliser  à la protection des insectes en danger.

Les élèves ont ainsi pu découvrir différentes espèces d’insectes menacées dans la région et ont bénéficié de l’expertise de spécialistes pour en apprendre davantage sur ces petits êtres fascinants et leur importance pour l’écosystème.

Cette expérience a permis de mettre en avant l’importance de la préservation de la biodiversité, et les élèves ont été encouragés à réfléchir à la manière dont ils peuvent contribuer à cette cause.

Le programme Erasmus a donc été une véritable opportunité pour ces jeunes de découvrir une nouvelle culture, de s’ouvrir à de nouvelles expériences et d’apprendre à respecter notre environnement.

La venue sur l’île

Le groupe d’élèves européens et leurs professeurs venus de Finlande, d’Islande, d’Espagne, d’Italie  ont pu découvrir l’île de la Réunion,  ses trésors naturels et culturels. L’un des thèmes de ce voyage était le miel. Les élèves ont appris la technique de récolte de miel, ont visité une ruche géante et ont découvert les différentes variétés de miel produites sur l’île. Ils ont également assisté à une dégustation de miel frais et ont été initiés à son utilisation en cuisine.Le groupe européen a été accueilli par la municipalité de Sainte-Suzanne qui leur a fait visiter le jardin du patrimoine, le phare.Les professeurs ont organisé des activités éducatives pour les élèves, comme la visite d’un jardin botanique pour découvrir les plantes indigènes de la région, la côte est et ses paysages volcaniques…

Ce séjour a permis aux étudiants de se familiariser avec les enjeux environnementaux locaux et de réfléchir aux conséquences de leur impact sur la planète.En somme, cette expérience a été une véritable réussite pour tous les participants : les élèves ont découvert de nouveaux horizons, les enseignants et les partenaires locaux  ont pu transmettre leurs connaissances de manière innovante.

Visite en Finlande

Le programme Erasmus a envoyé un groupe d’élèves et de professeurs en Finlande, dans la ville de Kuopio, pour explorer les habitats naturels des insectes dans un paysage enneigé. Le groupe a visité plusieurs sites et rencontré des universitaires et scientifiques.

 Les élèves et les professeurs ont pu observer les insectes dans leur environnement naturel et apprendre sur leur rôle dans l’écosystème. Les professeurs accueillant ont également organisé des activités ludiques pour les élèves, comme la construction de pièges à insectes et la collecte d’échantillons pour une étude ultérieure en classe.

Le groupe a également visité la Tour Pujo, qui offre une vue imprenable sur le paysage enneigé de la région. Les élèves ont appris sur les différents types d’insectes qui résident dans la région et leur adaptation aux conditions hivernales.

Dans l’ensemble, le programme Erasmus a été une expérience éducative et enrichissante pour tous les participants, leur offrant une occasion unique de découvrir les habitats naturels des insectes et de comprendre leur rôle crucial dans notre environnement.

Visite en Islande

Le groupe d’élèves et de professeurs participant au programme Erasmus ont réalisé un voyage inoubliable en Islande.

 Leur ville d’attache était à Reykjavik, la capitale islandaise, qui regorgeait de cafés, de restaurants et de musées fascinants. Cependant, le véritable joyau de leur voyage était leur visite au célèbre Blue Lagoon, un spa géothermique niché au milieu des champs de lave noire. Les élèves ont nagé dans les eaux chaudes et ont profité des bienfaits thérapeutiques de la boue minérale. Ensuite, le groupe a pris la route vers la région de Gosfull, réputée pour ses paysages insolites. Ils ont vécu une expérience unique en marchant entre deux continents, sur une plaque tectonique qui marque la division entre l’Amérique du Nord et l’Europe, et ont admiré les étonnantes formations de pierre créées par les mouvements sismiques.Ils ont visité  la célèbre cascade de Gullfoss, qui impressionne par sa hauteur et son débit impressionnants. Les élèves ont découvert l’importance de la préservation de l’environnement islandais.  Le groupe a exploré le volcanisme islandais en visitant une région proche de l’Eyjafjallajökull, le célèbre volcan qui a perturbé le trafic aérien en Europe en 2010. Les élèves ont appris les processus géologiques qui sous-tendent la formation des volcans
Au bout de leur voyage, les élèves et les professeurs étaient émerveillés par la beauté naturelle de l’Islande et ont acquis une conscience environnementale plus profonde grâce à leur expérience unique dans ce pays fascinant

Visite en Crète

Le programme Erasmus a permis à un groupe d’élèves et de professeurs de visiter la Crète, une île grecque située en mer Méditerranée.

Le groupe a également visité le site archéologique de Knossos, célèbre pour les fresques murales représentant la mythologie minoenne, y compris celle des abeilles. Cette dernière est souvent associée à la déesse grecque de l’amour, Aphrodite.

 Les participants ont découvert également les récits mythologiques autour des abeilles et leur importance dans l’histoire de la Crète.
Les villes principales visitées sont Rethymno, Heraklio et Chamia, où les participants peuvent découvrir des monuments historiques, des musées, des restaurants locaux et des plages pittoresques.
Le programme Erasmus en Crète a offert aux participants une occasion de découvrir une culture et une histoire riches tout en partageant des expériences éducatives passionnantes.

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