{"id":4480,"date":"2024-05-30T17:40:38","date_gmt":"2024-05-30T13:40:38","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lucet-langenier\/?p=4480"},"modified":"2024-05-30T17:42:14","modified_gmt":"2024-05-30T13:42:14","slug":"pedagogie-en-rythme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lucet-langenier\/2024\/05\/30\/pedagogie-en-rythme\/","title":{"rendered":"P\u00e9dagogie en rythme"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #339966\">Trois professeurs du coll\u00e8ge ont suivi une formation en anglais \u00e0 Oslo du 13 mai au 17 mai 2024, intitul\u00e9e : \u00ab\u00a0L\u2019art de vivre ou comment d\u00e9velopper les comp\u00e9tences personnelles et sociales \u00e0 travers les arts. L\u2019\u00e9cole des rythmes a propos\u00e9 un parcours \u00e9clectique durant cette semaine, offrant des pratiques concr\u00e8tes et directement applicables dans notre quotidien avec nos \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966\">La premi\u00e8re journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e aux rythmes, o\u00f9 nous avons explor\u00e9 comment int\u00e9grer des activit\u00e9s rythmiques dans nos enseignements pour am\u00e9liorer la concentration et la coordination des \u00e9l\u00e8ves. Nous avons appris diverses techniques pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 synchroniser leurs mouvements avec des battements de tambour, favorisant ainsi leur engagement et leur attention.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966\">La deuxi\u00e8me journ\u00e9e, nous avons appris \u00e0 g\u00e9rer notre corps avec la musique et les mouvements en associant le rythme, dans un jolie parc. Nous avons d\u00e9couvert des exercices pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9velopper leur conscience corporelle et leur expressivit\u00e9, ce qui peut \u00eatre particuli\u00e8rement utile pour am\u00e9liorer leur aisance \u00e0 l&rsquo;oral.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966\">La troisi\u00e8me journ\u00e9e, nous avons travaill\u00e9 sur nos \u00e9motions et nos pens\u00e9es. Nous avons visit\u00e9 le mus\u00e9e \u00ab\u00a0MUNCH\u00a0\u00bb pour contempler des \u0153uvres d&rsquo;art, ce qui nous a permis de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l&rsquo;utilisation de l&rsquo;art comme outil de gestion des \u00e9motions en classe. Les \u00e9l\u00e8ves pourraient, par exemple, exprimer leurs ressentis \u00e0 travers des cr\u00e9ations artistiques, favorisant ainsi un climat scolaire plus apais\u00e9 et compr\u00e9hensif.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966\">Le quatri\u00e8me jour a mis en lumi\u00e8re notre cr\u00e9ativit\u00e9 \u00e0 travers les maximes, les proverbes et le choix d\u2019une \u0153uvre qui illustre notre propos. Nous avons appris \u00e0 utiliser ces \u00e9l\u00e9ments pour encourager les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir de mani\u00e8re critique et cr\u00e9ative, en les incitant \u00e0 faire des liens entre les proverbes et leurs propres exp\u00e9riences de vie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966\">Enfin, la derni\u00e8re journ\u00e9e, nous avons fait le bilan des apprentissages et utilis\u00e9 du mat\u00e9riel pour pouvoir appliquer les diff\u00e9rentes notions abord\u00e9es tout au long de la semaine. Nous avons \u00e9labor\u00e9 des plans de cours int\u00e9grant les comp\u00e9tences psychosociales d\u00e9velopp\u00e9es pendant la formation, pr\u00eats \u00e0 \u00eatre mis en \u0153uvre avec nos \u00e9l\u00e8ves pour favoriser leur d\u00e9veloppement personnel et social. Puis nous avons pu d\u00e9couvrir la parade lors de \u00a0la c\u00e9l\u00e9bration de la Constitution ce qui nous a permis d\u2019apercevoir le Roi, \u00a0la Reine, le Prince \u00a0et la Princesse de Norv\u00e8ge.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #339966\">Ce fut une formation enrichissante sur le plan humain et\u00a0riche en d\u00e9couvertes culturelles d\u2019un pays nordique. La gestion des \u00e9motions \u00e0 travers les arts \u00e9tait le point central, avec un accent mis sur l\u2019importance de l\u2019humain au quotidien. Le vocabulaire employ\u00e9 \u00e9tait sp\u00e9cifique aux comp\u00e9tences psychosociales, ce qui nous permettra de mieux accompagner nos \u00e9l\u00e8ves dans leur \u00e9panouissement personnel et social.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-4479 size-full\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lucet-langenier\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/05\/Sans-titre.png\" alt=\"\" width=\"320\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lucet-langenier\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/05\/Sans-titre.png 320w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-lucet-langenier\/wp-content\/uploads\/sites\/25\/2024\/05\/Sans-titre-300x225.png 300w\" sizes=\"(max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #339966\">Cl\u00e9mencia<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trois professeurs du coll\u00e8ge ont suivi une formation en anglais \u00e0 Oslo du 13 mai au 17 mai 2024, intitul\u00e9e : \u00ab\u00a0L\u2019art de vivre ou comment d\u00e9velopper les comp\u00e9tences personnelles et sociales \u00e0 travers les arts. 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