Dans le cadre du programme Erasmus+, 9 élèves de 3ème LV1 (Maya, Akmayna, Rahmatoullah, Maelwenn, Sélio, Mahéry, Manjaka, Inés et Sanaou) et 1 élève de 4ème LV2 (Chloé) du collège Mahé de Labourdonnais ont eu l’opportunité de participer à une mobilité en Espagne avec un établissement situé à Carthagène du 2 au 10 mai 2026. Les élèves ont travaillé autour du projet « Blue Horizon / horizontes azules », consacré à la protection de la planète et plus particulièrement à la préservation des eaux et des océans. Les élèves étaient accompagnés de deux enseignantes, Mme CLAIRE (professeures d’espagnol) et Mme FINLANDE (professeure d’anglais) que nous remercions chaleureusement pour leur investissement.
Avant de rejoindre Carthagène, cette expérience a débuté par deux nuits à Madrid. En effet, venant de l’île de La Réunion, ce long voyage représentait une occasion unique de faire découvrir aux élèves la capitale espagnole. Cette étape leur a permis de découvrir le patrimoine culturel et historique de Madrid. Au fil des visites, ils ont pu explorer les richesses architecturales de la ville et voir « El museo del Prado / La Plaza de Las Cibeles / La Puerta de Alcala / La Plaza de Cristobal Colon/ El Palacio Real / La Catedral de la Almudena/ Le stade de football « Santiago Bernabeu » / El Corté Inglés / La Plaza Mayor / La Puerta del Sol / La Gran Via / ». Ils ont pu également s’imprégner de la culture espagnole et vivre une première immersion linguistique et culturelle avant le début de la mobilité.
Le groupe a ensuite rejoint Carthagène, ville portuaire située sur la côte méditerranéenne, pour cinq jours d’activités consacrés au projet « Blue Horizon / horizontes azules ».
Au collège Narval et aux côtés des élèves partenaires, nos collégiens ont participé à différents ateliers, temps d’échanges et actions de sensibilisation autour des enjeux environnementaux actuels.
Cette mobilité a permis aux élèves, au cours de la semaine, de travailler avec leurs correspondants espagnols sur différents ateliers liés à la protection de la planète : gestion des déchets, préservation des espaces naturels, économie d’énergie et sensibilisation au recyclage, tout en améliorant leurs compétences linguistiques et culturelles.
Ci-dessous quelques photos de toutes les activités.
Imaginer ce que peut devenir l’objet après avoir été recyclé:
Activité qu’est ce que l’Europe pour toi?
Activité fabrication d’un éco marque page avec des messages de sensibilisation à la protection de la planète.
Activité sur la protection des océans et la durabilité
Activité en salle informatique, faire une campagne de sensibilisation pour protéger la planète.
Participation à des cours réguliers de sciences + créations d‘affiches de sensibilisation.
Activités sur des questions environnementales:
Visite du potager scolaire / activités autour de l’eau et sa préservation.
Activité sur la protection de l’eau sous forme de chasse au trésor à Murcie.
Activités sur l’écologie marine et sur comment respecter les fonds marins.
Création d’une clé symbolique en faveur de la protection de la planète
Présentation en espagnol des clés d’avenir:
Création d’un sac écologique souvenir avec des messages de sensibilisation.
Activités sur son futur en lien avec les gestes éco-citoyens.
Les élèves ont également participé à plusieurs visites pédagogiques afin de mieux comprendre les enjeux environnementaux locaux. Ces activités ont favorisé les échanges entre les jeunes des deux pays et leur ont permis de développer leur ouverture d’esprit ainsi que leur autonomie.
Au-delà des apprentissages scolaires, cette mobilité a été une expérience humaine enrichissante. Les élèves ont pu créer des liens avec leurs correspondants et pratiquer l’espagnol et l’anglais dans des situations concrètes de communication.
Les élèves ont pu découvrir également la culture espagnole
ainsi que sa gastronomie (la paella / el pan con tomate / las empanadas / la marinera / los turrones / el gazpacho / los churros)
Visite de Carthagène et de la région de Murcie.
Une spécificité que nous avons apprécié dans cet établissement: il y a pleins de messages positifs, bienveillants écrits dans tous les endroits stratégiques de l’établissement.
Ce projet illustre pleinement l’importance des échanges européens dans la formation des élèves, en associant apprentissage des langues, citoyenneté européenne et engagement pour l’environnement.
C’est avec la remise des certificats de présence que s’achève cette mobilité en Espagne.
Merci aux familles d’avoir accueilli nos élèves si chaleuresement.
Merci au collège Mahé de permettre à nos élèves de s’ouvrir à l’international.
Mais surtout un grand MERCI au programme Erasmus, sans lequel tout cela n’aurait pas été possible.
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