- L’Infirmerie est ouverte de 7h30/16h30 selon le plannings des infirmières. Deux infirmières travaillent 5 jours sur 5.
En cas d’absence la vie scolaire prend le relai.
Règlement du service infirmerie
Prise en charge des élèves et dispositifs particuliers
Les élèves présentant des pathologies évoluant sur le long terme peuvent bénéficier d’un aménagement de leur scolarité dans le cadre d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI).
La mise en place du PAI relève de la décision des responsables légaux et s’effectue sous la responsabilité du chef d’établissement.
L’infirmière accompagne l’élaboration et la mise en œuvre du PAI. Elle assure l’information et, si nécessaire, la formation des membres de la communauté éducative concernés par la prise en charge de l’élève. Elle veille également à la bonne conservation de la trousse d’urgence et à sa connaissance par les personnels habilités. Cette trousse doit rester accessible en toutes circonstances, y compris en l’absence de l’infirmière.
En l’absence de PAI, aucun traitement ni protocole d’urgence ne pourra être administré hors de la présence de l’infirmière. En cas de situation nécessitant une intervention, l’établissement contactera les services d’urgence (15), conformément aux protocoles en vigueur.
Pour les traitements ponctuels, l’infirmière peut procéder à leur administration sous réserve que les responsables légaux aient préalablement informé le service infirmier et fourni une ordonnance ainsi que le traitement, conservé dans une boîte nominative.
- Qui prend le relais en cas d’absence de l’infirmière ?
Lorsque l’infirmière n’est pas dans l’établissement, c’est l’équipe de vie scolaire qui prend le relais sous la responsabilité du chef d’établissement.
Si possible, les soins et les urgences sont assurés par les personnels titulaires de l’attestation de formation aux premiers secours (PSC1 ou SST).
Accès au service infirmerie
Le service infirmerie est accessible pendant les temps de classe uniquement pour les situations urgentes. Les élèves doivent se présenter dans l’établissement en état de suivre les enseignements. En cas de problème de santé préalable, ils doivent consulter un médecin. L’infirmière ne peut pas se substituer au médecin.
Pour les troubles survenant durant la journée scolaire, les élèves sont accueillis en priorité pendant les temps de récréation ou de permanence. Les temps de cours sont réservés aux apprentissages pour les élèves, et pour l’infirmière, aux actions de dépistage, aux entretiens et aux séances d’éducation à la santé.
Consultation infirmière des élèves de sixième
Les élèves de sixième bénéficient d’une consultation infirmière obligatoire au cours de leur douzième année, conformément à la circulaire en vigueur.
Cette consultation permet d’évaluer l’état de santé général de l’élève (poids, taille, antécédents médicaux, vaccinations), ainsi que son bien-être à la maison et à l’école. Elle a pour objectif de dépister d’éventuels troubles susceptibles d’entraver sa réussite scolaire.
La présentation du carnet de santé est obligatoire lors de cette consultation.
La présence des parents n’est pas obligatoire ; toutefois, ils peuvent assister à la consultation s’ils le souhaitent.
Confidentialité et respect du secret professionnel
L’infirmière est soumise au secret professionnel, conformément aux dispositions légales en vigueur. Les informations confiées par les élèves sont traitées avec confidentialité et respect de la vie privée.
Toutefois, dans l’intérêt de l’élève et pour sa protection, certaines informations peuvent être partagées avec les membres de l’équipe éducative ou les responsables légaux, dans le respect du cadre réglementaire. Si l’élève est en danger, l’infirmière selon la loi devra lever le secret professionnel et solliciter les responsables légaux ou les autorités.
L’infirmerie est un lieu d’accueil, d’écoute et de bienveillance, où chaque élève peut s’exprimer en toute confiance.
Éducation à la santé
Des séances d’éducation à la santé sont organisées tout au long de l’année, conformément aux orientations ministérielles et aux diagnostics réalisés au sein de l’établissement. Elles sont élaborées en fonction des besoins identifiés des élèves et de la communauté éducative.

I)-Prévenir d’abord L’INFIRMIERE qui jugera de la nécessité ou non de contacter les secours.
- Infirmière : 02.62.28.27.65 (poste 317) en cas d’absence ou d’indisponibilité de l’infirmière,
- prévenir le CPE poste 316.
- ou l’administration : Principal poste 304, Principale adjointe poste 302.
- Isoler le blessé ou le malade autant que possible des autres élèves.
- Le mettre en Position Latérale de Sécurité en cas de perte de connaissance.
- RESTER CALME.
II) Appliquer le protocole d’urgence en usage dans les EPLE :
OBSERVER
- Le malade répond-il aux questions ?
- Respire-t-il sans difficulté ?
- Saigne –t-il ?
- De quoi se plaint-il ?
ALERTER
- Composer le 15
- Indiquer l’adresse détaillée (rue, ville..)
- Préciser le type d’évènement (chute…)
- Décrire l’état observé au médecin du SAMU
- Ne pas raccrocher en premier. (Laisser la ligne téléphonique disponible)
APPLIQUER LES CONSEILS DONNES
- Couvrir et rassurer
- Ne pas donner à boire
- Surveiller et attendre les secours
- Rappeler le 15 en cas d’évolution de l’état
La famille de l’élève ne doit en aucun cas être jointe par un autre élève ou un professeur, il convient à l’administration de le faire.
DANS TOUS LES CAS, PREVENIR IMPERATIVEMENT :
- Le standard poste 301 ou 9 de l’arrivée des secours.
- Le Principal en cas d’appel du SAMU (ou à défaut la Principale adjointe).
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