Collège Michel DEBRE – La Plaine des Cafres

Administration

Mis en ligne par le Juin 11, 2026

Madame, Monsieur, La campagne de téléinscription pour les élèves de 5e, 4e et 3e sera ouverte du vendredi 12 juin 2026 au dimanche 21 juin 2026 inclus. La téléinscription est...

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Gestion

Mis en ligne par le Août 26, 2025

Chers parents, le Service de Gestion du collège vous informe que la campagne annuelle de bourse des collèges 2025-2026 débutera ce lundi 1er septembre 2025 et se terminera le jeudi...

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Pédagogie

Mis en ligne par le Mai 19, 2026

Pour la deuxième année consécutive, une de nos deux équipes, composées d’élèves de troisième du collège et de seconde du lycée BoisJoly POTIER, a été classée parmi les dix...

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TICE

Comment accéder à PRONOTE ?

Mis en ligne par le Sep 16, 2025

En tant que parent, pour consulter PRONOTE, il faut obligatoirement avoir votre compte EDUCONNECT. Plusieurs choix s’offrent à vous pour les obtenir: Vous pouvez créer...

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Messages récents

Concours de BD en espagnol

Et c’est parti ! 1er jour de la Semaine des Langues: tous les professeurs et personnels du collège sont invités à aller voter au CDI pour sa BD préférée ! Les élèves de 3ème B, 3ème E et 3ème FG ont participé à un concours en espagnol : les 3 projets de chaque classe ayant obtenu la meilleure note ont été retenus. Il s’agissait pour les élèves de créer une BD en binôme sur leur vie quotidienne. Ces derniers ont été évalués non seulement sur la langue mais également sur la clarté, l’esthétique, la créativité et l’originalité de leur projet. Les trois B.D. qui obtiendront le plus de votes recevront des petits lots, remis le vendredi 16 avril à midi en salle d’étude.
Date limite pour voter : vendredi 16 avril jusqu’à la récréation du matin.

image_concours_BD

Audrey AH-SENG
Professeure d’espagnol

Ev@lang : Test de Positionnement en Anglais en classe de 3ème

À l’attention des responsables légaux des élèves de classe de troisième.

Madame, Monsieur,

      le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports met en œuvre un plan d’action, dit « Plan langues vivantes », dont l’objectif est que les élèves maîtrisent mieux les langues étrangères grâce à une politique volontariste et coordonnée. Dans ce cadre est créé un test de positionnement numérique en anglais en classe de troisième, « Ev@lang collège ».