Le parcours d’\u00e9ducation artistique et culturelle P\u00c9AC Participer aux Rencontres acad\u00e9miques de th\u00e9\u00e2tre en espagnol\u00a0est propos\u00e9 aux classes ou groupes inscrits dans les dispositifs de th\u00e9\u00e2tre en espagnol : ateliers et actions en classe<\/b>. Il permet un travail de concertation et de lien entre les porteurs de projet, la structure culturelle, le porteur de projet acad\u00e9mique, le coordonnateur th\u00e9\u00e2tre de la d\u00e9l\u00e9gation acad\u00e9mique \u00e0 l’\u00e9ducation artistique et culturelle (DAAC \/ Rectorat) et l’inspection d’espagnol.<\/p>\n
Les objectifs sont multiples :\u00a0Permettre \u00e0 un professeur, porteur de projet, et des \u00e9l\u00e8ves de se retrouver autour d\u2019un projet f\u00e9d\u00e9rateur en langue espagnole, – Partager et montrer le travail partenarial men\u00e9 par les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et les artistes, – Donner l’occasion aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 leurs professeurs d’investir les structures th\u00e9\u00e2trales de proximit\u00e9, – Valoriser les r\u00e9alisations des \u00e9l\u00e8ves sur un plateau dans des conditions optimales, – Favoriser les \u00e9changes entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves des diff\u00e9rents coll\u00e8ges et lyc\u00e9es pr\u00e9sents, – Echanger et r\u00e9fl\u00e9chir aux enjeux du spectacle vivant.<\/p>\n
Nos \u00e9l\u00e8ves de 5e5 ont donc perform\u00e9 le lundi 17 mars au Lyc\u00e9e Roland Garros au Tampon dans un amphith\u00e9\u00e2tre rempli d’\u00e9l\u00e8ves venus de coll\u00e8ges et de lyc\u00e9es de toute l’\u00eele. Ils ont pr\u00e9sent\u00e9 en espagnol leur version revisit\u00e9e de l’\u0153uvre El bosque magico <\/em><\/strong>de Vicente Canon.<\/p>\n Las brujas y brujos viven en el interior del bosque m\u00e1gico llenos de envidia al ver que los pueblos de la Alegr\u00eda, la Amistad y la Generosidad viven felices. Por lo que deciden lanzarles un conjuro maligno, para que los tres pueblos pasen a ser infelices y desdichados. Las personas m\u00e1s sabias se re\u00fanen para encontrar una soluci\u00f3n que vendr\u00e1 de la mano de unas hadas y duendes.<\/em><\/p>\n Les \u00e9l\u00e8ves sur sc\u00e8ne ont \u00e9t\u00e9 chaleureusement applaudis et f\u00e9licit\u00e9s pour leur prestation, ils ont pris beaucoup de plaisir \u00e0 interpr\u00e9ter leur r\u00f4le : un immense bravo \u00e0 tous ! Ils le m\u00e9ritent amplement !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le parcours d’\u00e9ducation artistique et culturelle P\u00c9AC Participer aux Rencontres acad\u00e9miques de th\u00e9\u00e2tre en espagnol\u00a0est propos\u00e9 aux classes ou groupes inscrits dans les dispositifs de th\u00e9\u00e2tre en espagnol : ateliers et actions en classe. Il permet un travail de concertation et de lien entre les porteurs de projet, la structure…<\/p>\n