{"id":3952,"date":"2026-06-08T06:56:19","date_gmt":"2026-06-08T04:56:19","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-roquefeuil\/?p=3952"},"modified":"2026-06-08T06:56:19","modified_gmt":"2026-06-08T04:56:19","slug":"quand-la-fiction-rencontre-le-reel-la-troupe-du-college-roquefeuil-et-la-405-au-musee-villele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-roquefeuil\/2026\/06\/08\/quand-la-fiction-rencontre-le-reel-la-troupe-du-college-roquefeuil-et-la-405-au-musee-villele\/","title":{"rendered":"Quand la fiction rencontre le r\u00e9el : la troupe du coll\u00e8ge Roquefeuil et la 405 au Mus\u00e9e Vill\u00e8le."},"content":{"rendered":"\n

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Le jeudi 28 mai, dans le cadre exceptionnel des jardins du Mus\u00e9e de Vill\u00e8le<\/strong>, la troupe du coll\u00e8ge Roquefeuil a pr\u00e9sent\u00e9 son spectacle de fin d’ann\u00e9e, inspir\u00e9 de Zamore et Mirza ou l’Heureux Naufrage<\/em> d’Olympe de Gouges.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cette repr\u00e9sentation rev\u00eatait une port\u00e9e symbolique particuli\u00e8re puisqu’elle s’est tenue le 28 mai, date de l\u2019abrogation du Code noir par l\u2019Assembl\u00e9e Nationale<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

 Faire entendre ce texte engag\u00e9 contre l’esclavage dans un lieu charg\u00e9 de cette histoire, \u00e0 une date aussi significative, donnait une r\u00e9sonance toute particuli\u00e8re au projet.<\/p>\n\n\n\n

Alors que le Mus\u00e9e de Vill\u00e8le est appel\u00e9 \u00e0 devenir le premier mus\u00e9e de la m\u00e9moire de l’esclavage \u00e0 La R\u00e9union, les \u00e9l\u00e8ves ont fait vivre la parole d’Olympe de Gouges au c\u0153ur m\u00eame d’un espace marqu\u00e9 par les traces de cette histoire. La fiction a ainsi rencontr\u00e9 le r\u00e9el. Les th\u00e8mes port\u00e9s par l’autrice \u2013 la libert\u00e9, l’\u00e9galit\u00e9 entre les \u00eatres humains et la d\u00e9nonciation de l’esclavage \u2013 ont trouv\u00e9 dans ce cadre un \u00e9cho puissant qui a servi le sens du texte autant que l’incarnation des personnages par les jeunes com\u00e9diens.<\/p>\n\n\n\n

La sc\u00e9nographie a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e comme une d\u00e9ambulation \u00e0 travers les jardins du mus\u00e9e. Guid\u00e9s par plusieurs figures d’Olympe de Gouges, les spectateurs \u00e9taient invit\u00e9s \u00e0 suivre un parcours leur permettant d’entrer progressivement dans l’\u0153uvre. Chaque espace devenait un lieu de repr\u00e9sentation, transformant la visite en exp\u00e9rience th\u00e9\u00e2trale immersive. Ce choix artistique a permis de tisser un dialogue permanent entre l’histoire du lieu et celle racont\u00e9e sur sc\u00e8ne.<\/p>\n\n\n\n

Cette sc\u00e9nographie est le fruit d’un travail collectif associant la troupe et les \u00e9l\u00e8ves de la 405, ambassadeurs du mus\u00e9e. Tout au long de l’ann\u00e9e, cette classe mus\u00e9e a men\u00e9 un important travail de r\u00e9flexion avec leurs professeurs de fran\u00e7ais ( Ann-Sol OHAYON), d’histoire-g\u00e9ographie ( Aline MURIN) et d’arts plastiques ( Nicolas POUDRET) autour de l’histoire de l’esclavage, du patrimoine de Vill\u00e8le et des enjeux de m\u00e9moire. <\/p>\n\n\n\n

Comme les \u00e9l\u00e8ves de la troupe, ils ont eu l’opportunit\u00e9 de travailler avec le com\u00e9dien et metteur en sc\u00e8ne Florient Jousse ainsi qu’avec la sc\u00e9nographe de la compagnie Tilawcis. Ensemble, ils ont d\u00e9couvert et analys\u00e9 le spectacle Flamboyants<\/em>, pr\u00e9sent\u00e9 en novembre au mus\u00e9e. Cette cr\u00e9ation interrogeait les r\u00e9sonances entre diff\u00e9rentes histoires de l’esclavage, de La R\u00e9union \u00e0 Porto Rico en passant par La Nouvelle-Orl\u00e9ans. Ces rencontres avec des artistes et des chercheurs ont nourri leur r\u00e9flexion et les ont conduits \u00e0 imaginer un parcours sc\u00e9nographique donnant toute sa force \u00e0 la rencontre entre l’\u0153uvre d’Olympe de Gouges et l’histoire du lieu.<\/p>\n\n\n\n

Au cours de la journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 leur spectacle \u00e0 trois reprises devant les autres classes mus\u00e9e de l’Acad\u00e9mie. En soir\u00e9e, une derni\u00e8re repr\u00e9sentation a r\u00e9uni les familles ainsi que plusieurs personnels de l’\u00e9tablissement venus d\u00e9couvrir l’aboutissement de plusieurs mois de travail.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet illustre pleinement la richesse des partenariats culturels d\u00e9velopp\u00e9s par le coll\u00e8ge Roquefeuil. <\/p>\n\n\n\n

Il montre combien la rencontre entre les arts, l’histoire, le patrimoine et la recherche peut donner du sens aux apprentissages. Dans les jardins de Vill\u00e8le, le temps d’une journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9montr\u00e9 que le th\u00e9\u00e2tre n’est pas seulement un art de la repr\u00e9sentation : il est aussi un puissant outil de transmission, de r\u00e9flexion et de m\u00e9moire. \u00c0 travers leur engagement, ils ont fait vivre la parole d’Olympe de Gouges l\u00e0 o\u00f9 l’histoire de l’esclavage demeure inscrite dans les paysages, les pierres et les m\u00e9moires.<\/p>\n\n\n\n

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