Les Benjamins Champions du District EST en VOLLEY-BALL
Mar29

Les Benjamins Champions du District EST en VOLLEY-BALL

Publié le 29 Mar, 2018

Nos volleyeuses et volleyeurs, coachés par Monsieur Marie-Louise se sont distingués cet après-midi du mercredi 28 mars 2018, lors de la phase finale du District EST : – les benjamines, après avoir disputé plusieurs matchs à 3 contre 4 (leurs 2 autres collègues étaient dispensées), sont médaillées de bronze et qualifiées pour les phases Inter-Districts du 4 avril. Félicitations à elles ! 20180328_160817[1] – les minimes...

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Concours d’éloquence sur le thème de la laïcité
Mar27

Concours d’éloquence sur le thème de la laïcité

Publié le 27 Mar, 2018

Déclamer son opinion en argumentant, émouvoir son public en faisant preuve de créativité, c’étaient les défis proposés par le concours d’éloquence auquel les 503, 505 et 506 ont participé le jeudi 22 février 2018. 20180222_091447 A la question « La laïcité permet-elle le bien vivre ensemble ? », les élèves ont dû s’approprier ce thème fort de la République en comprenant les valeurs véhiculées par la laïcité, comme la tolérance,...

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Votez pour notre film!
Mar20

Votez pour notre film!

Publié le 20 Mar, 2018

Gaëlle est lieutenant de police. Elle aime son métier qui l’ouvre sur les autres et la met dans l’action. Dans cet épisode, elle va devoir mener une enquête sur une affaire de harcèlement chez les jeunes du quartier Neuf Trois Quarts : le commissaire, sur demande du procureur, lui en donne la charge. Entre le commissariat et le terrain, elle travaille en équipe avec le capitaine Marleau et son binôme, le lieutenant Bilal. Les...

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Une classe comme les autres
Mar10

Une classe comme les autres

Publié le 10 Mar, 2018

ULIS vous avez dit ULIS? Une petite vidéo pour changer son regard sur ce dispositif. Ce travail a été réalisé par Mme MOBECHE, Emmanuelle, enseignante et Mme JOSEPHINE Pauline, aesh. DEUX SUPER WOMAN qui permettent à ces jeunes élèves en situation de handicap de gagner en assurance chaque jour. Les élèves ont ainsi pu travailler leur expression orale et écrite et s’initier à l’éducation aux médias, en écrivant eux-mêmes...

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