{"id":3202,"date":"2022-05-07T09:59:02","date_gmt":"2022-05-07T05:59:02","guid":{"rendered":"http:\/\/college-titan.ac-reunion.fr\/?p=3202"},"modified":"2022-07-10T12:16:39","modified_gmt":"2022-07-10T08:16:39","slug":"oral-du-dnb-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/2022\/05\/07\/oral-du-dnb-2022\/","title":{"rendered":"ORAL du DNB 2022"},"content":{"rendered":"\n<p>C&rsquo;est la <strong>derni\u00e8re ligne droite pour les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me avant l&rsquo;\u00e9preuve orale du DNB<\/strong>. La note obtenue \u00e0 l&rsquo;oral blanc, les remarques et conseils des Jurys sont de pr\u00e9cieux indicateurs qui permettront aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;am\u00e9liorer leur performance pour le jour J. Retrouvez dans cet article les <strong>modalit\u00e9s d&rsquo;organisation de la passation de l&rsquo;oral<\/strong> ainsi que le <strong>planning d&rsquo;aide \u00e0 la pr\u00e9paration \u00e0 l&rsquo;oral du DNB<\/strong> .<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me passeront l\u2019oral de DNB le <strong>lundi 13 juin 2022 de 13h00 \u00e0 17h00<\/strong>, selon un planning qui sera communiqu\u00e9 par Madame la Principale-Adjointe. Afin de poursuivre et d&rsquo;optimiser l&rsquo;accompagnement des \u00e9l\u00e8ves, un dispositif d&rsquo;aide a \u00e9t\u00e9 mis en place.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aide \u00e0 la pr\u00e9paration de l&rsquo;oral<\/h2>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves poursuivront leur entra\u00eenement \u00e0 l\u2019oral les 09 et 13 mai et 02 et 03 juin 2022 selon le planning ci-dessous.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Pour rappel, l&rsquo;ensemble des professeurs de 3\u00e8me doit guider, accompagner et suivre les \u00e9l\u00e8ves dont ils sont tuteurs, dans la pr\u00e9paration de leur oral de DNB (d\u00e9crets n\u00b02014-940 et n\u00b02014-941 du 20 ao\u00fbt 2014, relatifs aux missions et obligations r\u00e9glementaires des enseignants des \u00e9tablissement publics du second degr\u00e9).<br>A cet effet, les professeurs tuteurs voudront bien revoir les productions respectives des \u00e9l\u00e8ves, plus particuli\u00e8rement <strong>ceux qui n\u2019auraient pas obtenu la moyenne <\/strong>lors de la passation de l\u2019oral blanc.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"965\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57-1024x965.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3204\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57-1024x965.png 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57-300x283.png 300w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57-1080x1018.png 1080w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57-980x923.png 980w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57-480x452.png 480w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/Capture-de\u0301cran-2022-05-07-a\u0300-09.07.57.png 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><br><strong>L\u2019assistant p\u00e9dagogique de l\u2019\u00e9tablissement ainsi que des Assistants d\u2019\u00e9ducation <\/strong>effectueront \u00e9galement des <strong>cr\u00e9neaux \u00ab d\u2019aide \u00e0 la pr\u00e9paration de l\u2019oral du DNB \u00bb sur les temps de \u00ab devoirs faits\u00bb ou temps d\u2019\u00e9tude des \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong>Certains \u00e9l\u00e8ves se retrouvent actuellement sans tuteurs, en raison des absences de certains professeurs. Les professeurs principaux des classes concern\u00e9es veilleront \u00e0 redistribuer le tutorat des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 un autre membre de l&rsquo;\u00e9quipe p\u00e9dagogique, afin de ne pas les p\u00e9naliser.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Modalit\u00e9s d&rsquo;organisation de la passation de l&rsquo;oral du DNB<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Quelques points de rappel :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9preuve orale du brevet : Une prestation orale : la soutenance d\u2019un projet.<br>Lors de l\u2019\u00e9preuve, qui <strong>dure 15 minutes<\/strong> (<strong>5 minutes de pr\u00e9sentation et 10 minutes d\u2019entretien<\/strong>), l\u2019\u00e9l\u00e8ve pr\u00e9sente un projet de son choix qu\u2019il a men\u00e9 au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4, dans le cadre des programmes d\u2019enseignement de l\u2019histoire des arts ou dans le cadre d\u2019un parcours \u00e9ducatif (parcours avenir, parcours citoyen, parcours d\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle).<br><strong>L\u2019\u00e9preuve peut \u00e9galement \u00eatre collective (3 candidats maximum)<\/strong>. Dans ce cas, les dix premi\u00e8res minutes sont consacr\u00e9es \u00e0 des pr\u00e9sentations individuelles, elles sont suivies de 15 minutes d\u2019\u00e9change avec le groupe.<\/p>\n\n\n\n<p>Au cours de cette pr\u00e9sentation, ce sont les comp\u00e9tences acquises par l\u2019\u00e9l\u00e8ve et la qualit\u00e9 de l\u2019expression orale qui sont \u00e9valu\u00e9es et non pas le projet en lui-m\u00eame. Les candidats sont \u00e9valu\u00e9s individuellement.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019\u00e9preuve est not\u00e9e sur 100 points :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ma\u00eetrise de l\u2019expression orale : 50 points ;<\/li><li>Ma\u00eetrise du sujet pr\u00e9sent\u00e9 : 50 points.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9valuation prend donc en compte la qualit\u00e9 de la prestation orale du candidat. Il faut se rappeler que : \u00ab L\u2019\u00e9valuation de la ma\u00eetrise de l\u2019oral est un objectif transversal et partag\u00e9 qui peut \u00eatre \u00e9valu\u00e9 par tout enseignant quelle que soit sa discipline. \u00bb (B.O n\u00b0 1 du 4 janvier 2018).<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9preuve se d\u00e9roule <strong>en fran\u00e7ais<\/strong>, mais les textes permettent aussi une prestation <strong>en langue \u00e9trang\u00e8re ou r\u00e9gionale<\/strong>.<br>Le Bulletin Officiel n\u00b0 1 du 4 janvier 2018 stipule ainsi que : \u00ab Le candidat peut effectuer une partie de sa pr\u00e9sentation en langue vivante \u00e9trang\u00e8re ou r\u00e9gionale, dans la mesure o\u00f9 cette langue est enseign\u00e9e dans l\u2019\u00e9tablissement.\u00bb<br>Cette prestation en langue \u00e9trang\u00e8re ou r\u00e9gionale peut se d\u00e9rouler pendant l\u2019expos\u00e9 ou pendant l\u2019entretien. Elle ne doit pas exc\u00e9der cinq minutes au total.<br>\u00ab Dans son \u00e9valuation, le jury valorise cette prestation, d\u00e8s lors qu\u2019un niveau satisfaisant de ma\u00eetrise de la langue concern\u00e9e est atteint par le candidat. Si le candidat a connu une exp\u00e9rience de mobilit\u00e9 internationale, le jury veille \u00e0 interroger le candidat sur cette exp\u00e9rience pour en souligner les acquis. Les examinateurs s\u2019assurent que leurs questions restent dans les limites de ce qui est exigible d\u2019un \u00e9l\u00e8ve de classe de troisi\u00e8me\u00bb (B.O n\u00b0 1 du 4 janvier 2018).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Au vu des difficult\u00e9s de ma\u00eetrise de la langue fran\u00e7aise (orale et \u00e9crite) rencontr\u00e9es par nos \u00e9l\u00e8ves, il est imp\u00e9ratif, si nous souhaitons les mener \u00e0 la r\u00e9ussite, qu\u2019ils se sentent guid\u00e9s et accompagn\u00e9s.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-titan\/wp-content\/uploads\/sites\/72\/2022\/05\/NOTE-MODALITES-D039ORGANISATION-DE-LA-PASSATION-DE-L039ORAL-DE-DNB.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Note de Mme La Principale du 5 mai 2022<\/a><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C&rsquo;est la derni\u00e8re ligne droite pour les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me avant l&rsquo;\u00e9preuve orale du DNB. 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