Par sa présentation à la fois visuelle (couleurs, images, schémas), logique (liens, organisation des concepts) et linguistique (mots-clés), la carte mentale sollicite l’ensemble du cerveau. Modifier cette page Des élèves de 4èmes s’habituent à l’élaboration et à l’utilisation de ce nouvel outil d’apprentissage. Après la mise en page de la…
La carte mentale (mind map) est un outil qui m’aide à cerner et à organiser tout ce que je sais déjà sur un sujet. Elle représente la manière dont je pense. Grâce à cette structure, je visualise et je contrôle mieux mon sujet. Mon prof ou toute autre personne à…
On découvre qu’il faut travailler et analyser ensuite ce qu’on a fait pour être plus performant. Cet oral collectif a permis à chacun de s’exprimer sur son ressenti, comment il avait vécu l’expérience “saisissante” de la 1ère heure, avec l’obligation de créer en urgence pour les autres élèves un mur…
Le cahier de bord est un cahier d’écriture personnelle. Les élèves réagissent à des événements, à des anecdotes, à des éléments de leur vie quotidienne. Ils essaient d’exprimer le plus clairement possible leur ressenti, leurs sentiments, leurs idées sur un sujet donné. 8 lignes minimum et une illustration pour circonscrire…
La 1ère semaine de la rentrée a jeté immédiatement les élèves de l’option Presse dans le feu de l’action, en s’intéressant au G7 à Biarritz.Les 4èmes ont lancé les grandes lignes de l’opération d’information en direction de tous les élèves du collège, en se positionnant sur différents axes : –…
