{"id":187,"date":"2014-11-25T09:40:22","date_gmt":"2014-11-25T05:40:22","guid":{"rendered":"http:\/\/college-trois-bassins-tmp.ac-reunion.fr\/?page_id=187"},"modified":"2019-05-03T07:47:15","modified_gmt":"2019-05-03T03:47:15","slug":"parc-national","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/les-projets\/parc-national\/","title":{"rendered":"Parc National \/ Projet Regards sur une \u00eele"},"content":{"rendered":"
\n

Livre et webdocumentaire \u00ab Regards sur une \u00eele \u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n

Site g\u00e9n\u00e9ral du projet : http:\/\/lucasleclin.fr\/webdoc\/<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Pour voir le webdocumentaire : http:\/\/lucasleclin.fr\/klynt\/#accueil<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Responsables du projet : <\/strong><\/p>\n

Olivier LUCAS-LECLIN, professeur d\u2019histoire g\u00e9ographie \/ Coll\u00e8ge de Trois Bassins<\/p>\n

Olivier.Lucas-Leclin@ac-reunion.fr<\/a><\/em><\/p>\n

Clause DOUSSE, professeur de sciences et vie de la terre \/ Coll\u00e8ge de Trois Bassins<\/p>\n

Claude.Dousse@ac-reunion.fr<\/em><\/a><\/p>\n

1) Objectif de l\u2019action :<\/em><\/strong><\/p>\n

Cr\u00e9ation de la suite num\u00e9rique du li\"rr\"<\/a>vre \u00ab Regards sur une \u00eele \u00bb, sous la forme d\u2019un webdocumentaire (narration interactive), \u00e0 l\u2019aide du logiciel KLYNT.<\/p>\n

2)Rappel du projet depuis ses origines  <\/em><\/strong>(\u00e9tapes\/\u00e9volution) :<\/em><\/strong><\/p>\n

Le projet de classe \u00ab Parc National \u00bb au coll\u00e8ge de Trois Bassins existe depuis 2008. Depuis 2011, soutenu par le CUCS de Trois Bassins, a d\u00e9but\u00e9 la r\u00e9alisation d\u2019un livre photo en collaboration avec une photographe professionnelle, Gaelle Fimeyer, et le g\u00e9ographe Ren\u00e9 Robert. Ce projet s\u2019est poursuivi sur 2 niveaux de coll\u00e8ge, en 4\u00e8me<\/sup> et en 3\u00e8me<\/sup>.<\/p>\n

Le projet consiste \u00e0 retracer l\u2019histoire naturelle et humaine de l\u2019\u00eele, depuis sa formation il y a 3 millions d\u2019ann\u00e9es jusqu\u2019\u00e0 nos jours, en 20 photomontages<\/strong>. Ce sc\u00e9nario permet une approche artistique et photographique tr\u00e8s cr\u00e9ative (macrophoto, couleur, noir et blanc, panoramique, paysage, photomontage\u2026). Chaque photomontage<\/strong>, r\u00e9alis\u00e9 par des groupes de 4 \u00e9l\u00e8ves, est accompagn\u00e9 en page de droite de 2 textes<\/strong> \u00e9crits \u00e9galement par les \u00e9l\u00e8ves.  Les textes portent sur l\u2019explication scientifique relative au sujet de chaque photomontage, et le ressenti et les choix techniques et artistiques des \u00e9l\u00e8ves photographes.<\/p>\n

La photographe est intervenue au coll\u00e8ge pour la formation technique<\/strong> des \u00e9l\u00e8ves et l\u2019approche artistique de la prise de vue, et nous a accompagn\u00e9 lors des sorties terrain<\/strong> encadr\u00e9es par les agents du Parc National<\/strong>, du Conservatoire botanique<\/strong>, et de la r\u00e9serve marine.<\/p>\n

Le projet est en ligne, sur un site Internet d\u00e9di\u00e9 :<\/p>\n

http:\/\/lucasleclin.fr\/livre_photographique\/Accueil.html<\/a><\/p>\n

Le livre a \u00e9t\u00e9 imprim\u00e9 en \u00e9dition limit\u00e9e en juin 2014 , ainsi qu’une version exposition sur 6 b\u00e2ches grand format en novembre 2014, destin\u00e9es \u00e0 tourner dans les \u00e9tablissements scolaires et chez les partenaires institutionnels (Parc national, conservatoire botanique, Cit\u00e9 du volcan, rectorat, \u00e9tablissement scolaires\u2026).<\/p>\n

    \n
  1. La suite du projet, en cours de r\u00e9alisation 2014-2018 : un webdocumentaire<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Le projet se poursuit, en partenariat \u00e9galement avec la cit\u00e9 du volcan et le Centre des Sciences de la Terre de Martinique, dans le cadre d\u2019un \u00e9change avec d\u2019autres \u00e9tablissements de cette \u00eele sur le th\u00e8me \u00ab Vivre sur une \u00eele volcanique \u00bb.<\/p>\n

    Nous r\u00e9alisons un webdocumentaire, c\u2019est \u00e0 dire une narration interactive sous la forme d\u2019un documentaire multim\u00e9dia sur Internet, s\u2019appuyant sur le sc\u00e9nario du livre et le compl\u00e9tant sous forme interactive, \u00e0 l\u2019aide de vid\u00e9os, sons, \u00e9nigmes, jeux… Nous utilisons un logiciel de montage sp\u00e9cifique au webdocumentaire, le logiciel KLYNT.<\/p>\n

    Ce projet permet \u00e9galement de s\u2019inscrire dans une perspective de long terme et d\u2019\u00e9volutivit\u00e9, car le webdocumentaire en ligne pourra \u00eatre abond\u00e9 de contenus suppl\u00e9mentaires chaque ann\u00e9e, au fil des travaux des \u00e9l\u00e8ves et des opportunit\u00e9s p\u00e9dagogiques et scientifiques.<\/p>\n

      \n
    1. Les points forts de l\u2019action en cours :<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Le projet conna\u00eet un r\u00e9el engouement<\/strong> aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

      Les \u00e9l\u00e8ves auteurs du premier livre continuent \u00e0 prendre r\u00e9guli\u00e8rement des nouvelles de l\u2019avanc\u00e9e du projet. Le projet \u00ab\u00a0Regards sur une \u00eele\u00a0\u00bb  se poursuit en seconde au lyc\u00e9e de Trois Bassins, dans l’option \u00ab\u00a0Biodiversit\u00e9\u00a0\u00bb. Cela permet une continuit\u00e9 coll\u00e8ge \/ lyc\u00e9e<\/strong> de Trois Bassins sur un projet, in\u00e9dite \u00e0 ce jour.<\/p>\n

      De nombreux \u00e9l\u00e8ves se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s sur ce travail<\/strong>, \u00e0 travers une de ses multiples facettes. Chacun trouve sa place dans son groupe ou dans le d\u00e9roulement du projet : prises de vues, r\u00e9daction des textes, recherches documentaires, prises d\u2019initiatives, travail de groupes, travail informatique, sorties sur le terrain, questionnement des professionnels rencontr\u00e9s\u2026<\/p>\n

      Une p\u00e9dagogie de projet \u00ab hors les murs \u00bb,<\/strong> gr\u00e2ce aux nombreuses sorties sur le terrain.<\/p>\n

      Un projet multipartenariat sur la dur\u00e9e<\/strong> (Parc National, Conservatoire Botanique, R\u00e9serve marine, Cit\u00e9 du volcan).<\/p>\n

      <\/h2>\n<\/div>\n
      <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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      Continue reading<\/span><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":4672,"featured_media":1003,"parent":52,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-187","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4672"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=187"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2543,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/187\/revisions\/2543"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}