{"id":1532,"date":"2016-11-25T06:18:10","date_gmt":"2016-11-25T02:18:10","guid":{"rendered":"http:\/\/college-trois-bassins.ac-reunion.fr\/?p=1532"},"modified":"2016-11-28T05:39:40","modified_gmt":"2016-11-28T01:39:40","slug":"presentation-classe-presse-2016-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/clg-trois-bassins\/presentation-classe-presse-2016-2017\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9sentation Classe Presse 2016-2017"},"content":{"rendered":"

PR\u00c9SENTATION<\/strong><\/span><\/p>\n

Depuis plus de 10 ans, le coll\u00e8ge de Trois Bassins propose \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves une option presse<\/strong>.Initialement, le projet \u00e9tait configur\u00e9 sur 3 ann\u00e9es.<\/p>\n

– en 5\u00e8me, une initiation aux m\u00e9tiers, au travail et au vocabulaire de la presse (1H par semaine en plus dans l’emploi du temps pour une seule classe regroupant tous les \u00e9l\u00e8ves volontaires)<\/p>\n

– en 4\u00e8me, un travail de lecture et d’\u00e9criture de petits articles type Br\u00e8ves,\u00a0 en vue d’une publication collective sur une page A4 (2H par semaine en plus dans l’emploi du temps pour une seule classe regroupant des \u00e9l\u00e8ves volontaires)<\/p>\n

– en 3\u00e8me, un travail plus approfondi de lecture et d’\u00e9criture d’articles, en vue d’une publication collective agraf\u00e9e consistant en un journal du coll\u00e8ge. (3H par semaine en plus dans l’emploi du temps pour une seule classe regroupant des \u00e9l\u00e8ves volontaires)<\/p>\n

Les derni\u00e8res ann\u00e9es un site informatique pour le Journal a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 et aliment\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

http:\/\/presse.college-trois-bassins.ac-reunion.fr\/<\/a><\/p>\n

Trois Professeurs \u00e9taient engag\u00e9s dans l’action (fran\u00e7ais, histoire-g\u00e9o et math\u00e9matiques-TICE) et en 4\u00e8me et 3\u00e8me fonctionnaient par bin\u00f4me pour chaque heure\/\u00e9l\u00e8ve. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient choisis uniquement sur le crit\u00e8re de la bonne volont\u00e9 et de leur demande.<\/p>\n

En juin 2015 la page s’est referm\u00e9e.<\/p>\n

L’ann\u00e9e scolaire 2015-2016 s’est limit\u00e9e \u00e0 une initiation en 5\u00e8me, avec un des professeurs du groupe initial et des \u00e9l\u00e8ves, tous r\u00e9unis dans une seule classe. L’\u00e9criture d’articles \u00e0 ce niveau n’\u00e9tait pas forc\u00e9ment un des objectifs prioritaires.<\/p>\n

Cette ann\u00e9e, une nouvelle mouture presse a \u00e9t\u00e9 impuls\u00e9e, pour redynamiser le projet. Il s’agit toujours d’une initiation d’une heure en 5\u00e8me mais qui regroupe, en co-animation, deux professeurs de deux mati\u00e8res diff\u00e9rentes (fran\u00e7ais et anglais) dans le but de faire d\u00e9couvrir en plus la presse anglo-saxonne et de la comparer \u00e0 la presse fran\u00e7aise ou francophile.
\nLes \u00e9l\u00e8ves volontaires n’ont pas \u00e9t\u00e9 rassembl\u00e9s dans la m\u00eame classe. Ils proviennent de deux classes\u00a0 de 5\u00e8me et se rejoignent le vendredi soir pour l’option. Cela ajoute un autre volet, humain,\u00a0 \u00e0 cette heure \u00e0 part\u2026.<\/p>\n

Mme Loutrel Sylvie (Professeur de Fran\u00e7ais )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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