{"id":2153,"date":"2021-02-05T18:22:17","date_gmt":"2021-02-05T14:22:17","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-ambroise-vollard.ac-reunion.fr\/?p=2153"},"modified":"2024-12-04T08:45:32","modified_gmt":"2024-12-04T04:45:32","slug":"charte-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/charte-erasmus\/","title":{"rendered":"ERASMUS+    Charte ECHE &amp; guide d&rsquo;inclusion"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"415\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/erasmusplus-logo-1024x415.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4843\" style=\"width:415px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/erasmusplus-logo-1024x415.jpg 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/erasmusplus-logo-300x121.jpg 300w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/erasmusplus-logo-150x61.jpg 150w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/erasmusplus-logo-768x311.jpg 768w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/erasmusplus-logo.jpg 1042w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>ENGAGEMENT ENVERS LES PRINCIPES DE LA CHARTE ERASMUS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>EU Grants: Proposal template (EACEA Erasmus+ IBA): V1.0 \u2013 11.02.2020<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Je, soussign\u00e9 (e), Madame, Monsieur le chef d\u2019\u00e9tablissement, d\u00e9clare que si mon \u00e9tablissement re\u00e7oit une charte Erasmus pour l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur, mon \u00e9tablissement s&rsquo;engage \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Respecter pleinement les principes de non-discrimination, de transparence et d&rsquo;inclusion \u00e9nonc\u00e9s dans le programme.<\/li>\n\n\n\n<li>Assurer un acc\u00e8s et des opportunit\u00e9s \u00e9gales et \u00e9quitables aux participants actuels et potentiels de tous horizons, en accordant une attention particuli\u00e8re \u00e0 l&rsquo;inclusion de ceux qui ont moins d&rsquo;opportunit\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Garantir la reconnaissance enti\u00e8rement automatique de tous les cr\u00e9dits (bas\u00e9s sur le syst\u00e8me europ\u00e9en de transfert et d&rsquo;accumulation de cr\u00e9dits &#8211; ECTS) obtenus pour les r\u00e9sultats d&rsquo;apprentissage obtenus de mani\u00e8re satisfaisante pendant une p\u00e9riode d&rsquo;\u00e9tudes \/ formation \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger, y compris pendant une mobilit\u00e9 mixte.<\/li>\n\n\n\n<li>Ne facturer aucun frais, en cas de mobilit\u00e9 de cr\u00e9dit, aux \u00e9tudiants mobiles entrants pour les frais de scolarit\u00e9, l&rsquo;inscription, les examens ou l&rsquo;acc\u00e8s aux installations de laboratoire et de biblioth\u00e8que.<\/li>\n\n\n\n<li>Assurer la qualit\u00e9 des activit\u00e9s de mobilit\u00e9 et des projets de coop\u00e9ration tout au long des phases de candidature et de mise en \u0153uvre.<\/li>\n\n\n\n<li>Mettre en \u0153uvre les priorit\u00e9s du programme :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li> En prenant les mesures n\u00e9cessaires pour mettre en \u0153uvre la gestion de la mobilit\u00e9 num\u00e9rique conform\u00e9ment aux normes techniques de l&rsquo;initiative de la carte d&rsquo;\u00e9tudiant europ\u00e9enne.<\/li>\n\n\n\n<li>En promouvant des pratiques respectueuses de l&rsquo;environnement dans toutes les activit\u00e9s li\u00e9es au programme.<\/li>\n\n\n\n<li>En encourageant la participation au programme de ceux qui ont moins d\u2019opportunit\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>En promouvant l&rsquo;engagement civique et en encourageant les \u00e9tudiants et le personnel \u00e0 s&rsquo;impliquer en tant que citoyens actifs avant, pendant et apr\u00e8s leur participation \u00e0 une mobilit\u00e9 ou un projet.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>LORS DE LA PARTICIPATION \u00c0 DES ACTIVIT\u00c9S DE MOBILIT\u00c9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Avant la mobilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Veiller \u00e0 ce que les proc\u00e9dures de s\u00e9lection des activit\u00e9s de mobilit\u00e9 soient \u00e9quitables, transparentes, coh\u00e9rentes et document\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que les proc\u00e9dures de s\u00e9lection des activit\u00e9s de mobilit\u00e9 soient \u00e9quitables, transparentes, coh\u00e9rentes et document\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n<li>Publier et mettre \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8rement le catalogue des cours sur le site Internet de l&rsquo;institution bien avant les p\u00e9riodes de mobilit\u00e9, de mani\u00e8re \u00e0 \u00eatre transparent pour toutes les parties et permettre aux \u00e9tudiants mobiles de faire des choix bien inform\u00e9s sur les cours qu&rsquo;ils suivront.<\/li>\n\n\n\n<li>Publier et mettre \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8rement des informations sur le syst\u00e8me de notation utilis\u00e9 et les tableaux de r\u00e9partition des notes pour tous les programmes d&rsquo;\u00e9tudes. Assurez-vous que les \u00e9tudiants re\u00e7oivent des informations claires et transparentes sur les proc\u00e9dures de reconnaissance et de conversion des notes.<\/li>\n\n\n\n<li>Effectuer la mobilit\u00e9 dans le but d&rsquo;\u00e9tudier et d&rsquo;enseigner uniquement dans le cadre d&rsquo;accords pr\u00e9alables entre \u00e9tablissements. Ces accords \u00e9tablissent les r\u00f4les et responsabilit\u00e9s respectifs des diff\u00e9rentes parties, ainsi que leur engagement \u00e0 partager des crit\u00e8res de qualit\u00e9 dans la s\u00e9lection, la pr\u00e9paration, l&rsquo;accueil, le soutien et l&rsquo;int\u00e9gration des participants mobiles.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que les participants mobiles sortants soient bien pr\u00e9par\u00e9s pour leurs activit\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger, y compris la mobilit\u00e9 mixte, en entreprenant des activit\u00e9s pour atteindre le niveau de comp\u00e9tence linguistique n\u00e9cessaire et d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences interculturelles.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que la mobilit\u00e9 des \u00e9tudiants et du personnel soit bas\u00e9e sur un contrat p\u00e9dagogique pour les \u00e9tudiants et un contrat de mobilit\u00e9 pour le personnel valid\u00e9 \u00e0 l&rsquo;avance entre les \u00e9tablissements ou entreprises d&rsquo;envoi et d&rsquo;accueil et les participants mobiles.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournir un soutien actif aux participants mobiles entrants tout au long du processus de recherche d&rsquo;un logement.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournir une assistance li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;obtention de visas, le cas \u00e9ch\u00e9ant, pour les participants mobiles entrants et sortants.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournir une assistance li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;obtention d&rsquo;une assurance, si n\u00e9cessaire, pour les participants mobiles entrants et sortants.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que les \u00e9tudiants connaissent leurs droits et obligations tels que d\u00e9finis dans la charte des \u00e9tudiants Erasmus.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pendant la mobilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Assurer un traitement acad\u00e9mique \u00e9gal et la qualit\u00e9 des services aux \u00e9tudiants entrants.<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir des mesures garantissant la s\u00e9curit\u00e9 des participants mobiles sortants et entrants.<\/li>\n\n\n\n<li>Int\u00e9grer les participants mobiles entrants dans la communaut\u00e9 \u00e9tudiante au sens large et dans la vie quotidienne de l\u2019\u00e9tablissement. Encouragez-les \u00e0 agir comme ambassadeurs du programme et \u00e0 partager leur exp\u00e9rience de mobilit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournir des mesures de mentorat et de soutien appropri\u00e9es aux participants mobiles, y compris \u00e0 ceux qui recherchent une mobilit\u00e9 mixte.<\/li>\n\n\n\n<li>Fournir un support linguistique appropri\u00e9 aux participants mobiles entrants.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Apr\u00e8s la mobilit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fournir aux \u00e9tudiants mobiles entrants et \u00e0 leurs \u00e9tablissements d&rsquo;origine des relev\u00e9s de notes contenant un dossier complet, pr\u00e9cis et opportun de leurs r\u00e9alisations \u00e0 la fin de leur p\u00e9riode de mobilit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que tous les cr\u00e9dits ECTS obtenus pour les r\u00e9sultats d&rsquo;apprentissage obtenus de mani\u00e8re satisfaisante pendant une p\u00e9riode d&rsquo;\u00e9tudes \/ formation \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger, y compris pendant la mobilit\u00e9 mixte, soient pleinement et automatiquement reconnus comme convenu dans le contrat p\u00e9dagogique et confirm\u00e9s par le relev\u00e9 de notes \/ certificat de stage. Ils doivent \u00eatre transf\u00e9r\u00e9s sans d\u00e9lai dans les dossiers de l&rsquo;\u00e9tudiant, sont comptabilis\u00e9s dans le dipl\u00f4me de l&rsquo;\u00e9tudiant sans aucun travail ou \u00e9valuation suppl\u00e9mentaire de l&rsquo;\u00e9tudiant et doivent \u00eatre retrac\u00e9s dans le relev\u00e9 de notes de l&rsquo;\u00e9tudiant et le suppl\u00e9ment au dipl\u00f4me.<\/li>\n\n\n\n<li>Assurer l&rsquo;inclusion d&rsquo;activit\u00e9s de mobilit\u00e9 d&rsquo;\u00e9tudes et \/ ou de stages satisfaisants dans le dossier final des r\u00e9alisations des \u00e9tudiants (le suppl\u00e9ment au dipl\u00f4me).<\/li>\n\n\n\n<li>Encourager et soutenir les participants mobiles \u00e0 leur retour pour agir en tant qu&rsquo;ambassadeurs du programme, promouvoir les avantages de la mobilit\u00e9 et s&rsquo;engager activement dans la construction de communaut\u00e9s d&rsquo;anciens \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que le personnel soit reconnu pour ses activit\u00e9s d&rsquo;enseignement et de formation entreprises pendant la p\u00e9riode de mobilit\u00e9, sur la base d&rsquo;un accord de mobilit\u00e9 et conform\u00e9ment \u00e0 la strat\u00e9gie institutionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>LORS DE LA PARTICIPATION \u00c0 DES PROJETS DE COOP\u00c9RATION EUROP\u00c9ENNE ET INTERNATIONALE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Veiller \u00e0 ce que les activit\u00e9s de coop\u00e9ration contribuent \u00e0 la r\u00e9alisation de la strat\u00e9gie institutionnelle.<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir les opportunit\u00e9s offertes par les projets de coop\u00e9ration et fournir un soutien pertinent au personnel et aux \u00e9tudiants int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 ces activit\u00e9s tout au long de la phase de candidature et de mise en \u0153uvre.<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que les activit\u00e9s de coop\u00e9ration conduisent \u00e0 des r\u00e9sultats durables et \u00e0 ce que leur impact profite \u00e0 tous les partenaires.<\/li>\n\n\n\n<li>Encourager les activit\u00e9s d\u2019apprentissage par les pairs et exploiter les r\u00e9sultats des projets de mani\u00e8re \u00e0 maximiser leur impact sur les individus, les autres institutions participantes et la communaut\u00e9 acad\u00e9mique dans son ensemble.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00c0 DES FINS DE MISE EN \u0152UVRE ET DE SUIVI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Veiller \u00e0 ce que la strat\u00e9gie institutionnelle \u00e0 long terme et sa pertinence par rapport aux objectifs et aux priorit\u00e9s du programme soient d\u00e9crites dans la d\u00e9claration de politique Erasmus<\/li>\n\n\n\n<li>Veiller \u00e0 ce que les principes de la Charte soient bien communiqu\u00e9s et appliqu\u00e9s par le personnel \u00e0 tous les niveaux de l\u2019institution.<\/li>\n\n\n\n<li>Utiliser les \u00ab&nbsp;lignes directrices ECHE&nbsp;\u00bb et \u00ab&nbsp;l\u2019auto-\u00e9valuation ECHE&nbsp;\u00bb pour assurer la pleine mise en \u0153uvre des principes de la pr\u00e9sente Charte.<\/li>\n\n\n\n<li>Promouvoir r\u00e9guli\u00e8rement les activit\u00e9s soutenues par le programme, ainsi que leurs r\u00e9sultats.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Affichez bien cette charte et la d\u00e9claration de politique Erasmus correspondante sur le site Web de l\u2019\u00e9tablissement et sur tous les autres canaux pertinents.<\/p>\n\n\n\n<p>Au nom de l\u2019institution, je reconnais que la mise en \u0153uvre de la Charte sera contr\u00f4l\u00e9e par les agences nationales Erasmus+ et qu\u2019une violation des principes et engagements ci-dessus peut entra\u00eener son retrait par la Commission europ\u00e9enne.<\/p>\n\n\n\n<p>Au nom de l\u2019institution, je m\u2019engage \u00e0 publier la d\u00e9claration de politique sur le site internet de l\u2019institution.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Repr\u00e9sentant l\u00e9gal de l\u2019institution&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ren\u00e9-Claude Serveaux, Proviseur<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Signature du repr\u00e9sentant l\u00e9gal de l\u2019institution<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"607\" height=\"197\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/Signature_Proviseur.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2154\" style=\"width:385px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/Signature_Proviseur.png 607w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/Signature_Proviseur-300x97.png 300w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2021\/02\/Signature_Proviseur-150x49.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 607px) 100vw, 607px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-ambroise-vollard\/wp-content\/uploads\/sites\/138\/2023\/12\/Guide-inclusion-Erasmus-2021_49.pdf\" type=\"application\/pdf\" 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