Tous les e\u0301le\u0300ves be\u0301ne\u0301ficient d\u2019une de\u0301cision d\u2019orientation et doivent donc faire l\u2019objet d\u2019une saisie de v\u0153ux d\u2019affectation dans l\u2019application AFFELNET (AFFectation des \u00c9L\u00e8ves par le NET)<\/em>.\u00a0En arrivant au lyc\u00e9e, un \u00e9l\u00e8ve peut suivre un enseignement facultatif de th\u00e9\u00e2tre, si son lyc\u00e9e de secteur le propose. Cet enseignement n’est pas d\u00e9rogatoire.<\/p>\n Cette option est offerte \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves. Une exp\u00e9rience de plateau n\u2019est pas requise. Il s\u2019agit d\u2019un enseignement de d\u00e9couverte permettant de faire un choix v\u00e9ritable pour la classe de premi\u00e8re.<\/p>\n \u00ab\u00a0En seconde, on privil\u00e9giera l’appr\u00e9hension de l’espace sc\u00e9nique et th\u00e9\u00e2tral, le d\u00e9chiffrage des codes de la repr\u00e9sentation, le d\u00e9veloppement de l’imaginaire et on commencera \u00e0 rep\u00e9rer des moments importants de l\u2019histoire du th\u00e9\u00e2tre occidental.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n A l’issue de la classe de seconde, la proc\u00e9dure AFFELNET reste identique.<\/p>\n En premi\u00e8re et en terminale, deux choix sont possibles : l’option facultative et l’option de sp\u00e9cialit\u00e9, r\u00e9serv\u00e9e \u00e0 la s\u00e9rie L.<\/p>\n L’option de sp\u00e9cialit\u00e9 th\u00e9\u00e2tre de la s\u00e9rie L devient d\u00e9rogatoire et peut entra\u00eener un changement d’\u00e9tablissement \u00e0 partir de la premi\u00e8re.<\/p>\n Elle est propos\u00e9e \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves afin de leur offrir\u00a0une plus grande ouverture culturelle.\u00a0Un \u00e9l\u00e8ve, qui n\u2019a pas suivi l\u2019option en seconde, peut commencer le th\u00e9\u00e2tre en premi\u00e8re, en se rapprochant des enseignants.<\/p>\n Elle est r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves des s\u00e9ries litt\u00e9raires (qui peuvent \u00e9galement suivre l\u2019option facultative). L\u2019enseignement y est plus d\u00e9velopp\u00e9.\u00a0La premi\u00e8re est une classe d\u2019approfondissement, la terminale une classe d\u2019engagement.<\/p>\n En premi\u00e8re\u00a0: classe d\u2019approfondissement<\/strong><\/p>\n \u00ab\u00a0<\/strong>En premi\u00e8re, pour l’enseignement obligatoire, on s\u2019attachera plus particuli\u00e8rement \u00e0 d\u00e9velopper l’autonomie et l’engagement de l’\u00e9l\u00e8ve, ainsi que l\u2019\u00e9tude de textes fondateurs.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n En terminale\u00a0: classe d\u2019engagement<\/strong><\/p>\n En terminale, prenant appui sur un programme limitatif, l\u2019enseignement visera une compr\u00e9hension approfondie des processus de cr\u00e9ation et de repr\u00e9sentation. Pour l’enseignement facultatif, on privil\u00e9giera en premi\u00e8re le plaisir du jeu et les exigences de la mise en sc\u00e8ne, et, en terminale, l’approche de la construction d’un spectacle.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n NB: un \u00e9l\u00e8ve de la s\u00e9rie L peut cumuler option de sp\u00e9cialit\u00e9 et option facultative.<\/p>\nApr\u00e8s la classe de seconde<\/h2>\n
L\u2019option facultative<\/h3>\n
L\u2019option de sp\u00e9cialit\u00e9<\/h3>\n