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Le d\u00e9veloppement durable a pour objectif principal de concilier le progr\u00e8s \u00e9conomique et social avec la pr\u00e9servation de l’environnement, voulant cr\u00e9er ainsi de meilleures conditions de vie et un meilleur patrimoine pour les g\u00e9n\u00e9rations futures.<\/p>\n\n\n\n
Nous avons pu voir que la Finlande jouait d\u00e9j\u00e0 un r\u00f4le actif dans la pr\u00e9servation de l\u2019environnement au niveau national, voyons maintenant en quoi le lyc\u00e9e dans lequel nous s\u00e9journons l\u2019est aussi et ce qu\u2019il organise pour le progr\u00e8s \u00e9conomique et social. <\/p>\n\n\n\n
Le d\u00e9veloppement durable est mis l\u2019honneur dans le lyc\u00e9e de Laanila, en effet de nombreux projets et initiatives sont mis en place tout au long de l\u2019ann\u00e9e.
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1\/ Pr\u00e9servation de l\u2019environnement : r\u00e9duction des d\u00e9chets et tri s\u00e9lectif<\/p>\n\n\n\n
\tDans le salles de classes, les professeurs donnent des copies lorsqu\u2019il y a un exercice \u00e0 faire dans les cours comme l\u2019anglais o\u00f9 il n\u2019est pas n\u00e9cessaire d\u2019avoir un cahier (les \u00e9l\u00e8ves utilisant principalement leur ordinateur) et ramassent ces copies une fois le cours termin\u00e9 qu\u2019ils gardent et peuvent redonner un autre jour pour un autre exercice si les feuilles ne sont pas enti\u00e8rement compl\u00e9t\u00e9es. De plus, on remarque qu\u2019il y a deux poubelles dans toutes les salles de classe : une r\u00e9serv\u00e9e pour les d\u00e9chets quelconque et une uniquement pour les papiers. <\/p>\n\n\n\n
\tAu niveau de la cantine, le repas est servi sous forme de buffet, chacun se servant selon sa faim ce qui r\u00e9duit le gaspillage alimentaire. Il n\u2019y a jamais d\u2019aliment donn\u00e9 sous emballage plastique ou autre, que des gobelets en carton recyclable si il y a de la compote ou autre. Une fois le repas termin\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves vont d\u00e9poser leurs couverts, leur verre et leur plateau dans des cagettes adapt\u00e9es, et si jamais ils n\u2019ont pas fini leur repas ils disposent de 2 poubelles pour les serviettes et les d\u00e9chets alimentaires : ils trient donc leurs d\u00e9chets.<\/p>\n\n\n\n
\tEnfin, le lyc\u00e9e organise quotidiennement des petites actions par rapport aux f\u00eates de l\u2019ann\u00e9e ou \u00e0 l\u2019actualit\u00e9 : nous avons pu confectionner des d\u00e9corations de No\u00ebl faciles \u00e0 r\u00e9aliser avec de vieux journaux ou magazines ; et envoyer des lettres de soutien et d\u2019encouragement \u00e0 deux jeunes femmes venant du Canada et des Philippines, ayant \u00e9t\u00e9 victimes toutes deux d\u2019injustices au niveau du gouvernement et l\u2019une de catastrophes naturelles, deux femmes qui continuent \u00e0 se battre tous les jours pour leur communaut\u00e9 et pour prot\u00e9ger leur environnement 2\/ Progr\u00e8s \u00e9conomique et social : Agir dans l\u2019humain, aider et apporter de la joie <\/p>\n\n\n\n \tOn oublie souvent que le d\u00e9veloppement durable ne compte pas que la protection et la sauvegarde de notre environnement, mais aussi un progr\u00e8s social et \u00e9conomique sans lequel on ne pourrait pas sauver la plan\u00e8te. Le lyc\u00e9e organise \u00e9galement des sorties centr\u00e9es sur le social et le partage : avec No\u00ebl qui arrive, nous allons nous rendre avec plusieurs \u00e9l\u00e8ves dans une maison de retraite dans laquelle nous allons chanter des chants de No\u00ebl et discuter avec les personnes \u00e2g\u00e9es. Nous avons confectionn\u00e9 durant l\u2019atelier recyclage des anges en papier et des cartes de No\u00ebl qui vont leur \u00eatre offerts. Nous sommes tous les trois tr\u00e8s heureux de faire cette sortie qui ne nous aurait en aucun cas \u00e9t\u00e9 propos\u00e9e chez nous. <\/p>\n\n\n\n \tDe plus, le lyc\u00e9e organise 5 fois par an, ce qui \u00e9quivaut \u00e0 une fois par p\u00e9riode chez eux, un grand meeting dans lequel tous les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge et du lyc\u00e9e sont invit\u00e9s \u00e0 venir, durant lequel les \u00e9l\u00e8ves peuvent pr\u00e9senter les projets qu\u2019ils ont r\u00e9alis\u00e9, ou parler de l\u2019actualit\u00e9 ou encore chanter. Nous avons assist\u00e9 \u00e0 un de ces meeting dans lequel ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s plusieurs projets sous format vid\u00e9o contre le harc\u00e8lement scolaire et les discriminations homme-femme, et bien d\u2019autres. Cela permet de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves et de mettre en avant leurs projets. \tEn conclusion, le lyc\u00e9e de Laanila et ses \u00e9l\u00e8ves sont acteurs pour le d\u00e9veloppement durable et continuent de multiplier les projets et actions afin de sensibiliser, prot\u00e9ger la plan\u00e8te et am\u00e9liorer leur condition de vie et celle des autres. On ne peut omettre \u00e9galement le projet Erasmus+ qui a lieu entre la R\u00e9union et la Finlande qui allie \u00e9change culturel et social avec un objectif de d\u00e9couverte d\u2019autres solutions pour am\u00e9liorer notre vie quotidienne au lyc\u00e9e. Rapport n\u00b06 : du 20\/11 au 26\/11 de Emilien, Roxana et Stella Le d\u00e9veloppement durable a pour objectif principal de concilier le progr\u00e8s \u00e9conomique et social avec la pr\u00e9servation de l’environnement, voulant cr\u00e9er ainsi de meilleures conditions de vie et un meilleur patrimoine pour les g\u00e9n\u00e9rations futures. Nous avons pu voir que la Finlande jouait […]<\/p>\n","protected":false},"author":14949,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[86,131],"tags":[],"class_list":["post-4727","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erasmus","category-objectif-developpement-durable"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4727","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14949"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4727"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4727\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4728,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4727\/revisions\/4728"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4727"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-antoine-de-saint-exupery\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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