<\/p>\n\n\n\n
Vendredi 15\nnovembre 2019 de 9h30 \u00e0 11hh30 a eu lieu \u00e0 l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre, la premi\u00e8re r\u00e9union\ndes \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s sur le th\u00e8me du d\u00e9veloppement durable en pr\u00e9sence de Mr\nBreguet, Proviseur du Lyc\u00e9e Antoine Roussin, de Mme Perdigon, CPE, et de\nMessieurs Rabassa et Van Woerkens, professeurs de SVT.<\/p>\n\n\n\n
Mr Rabassa,\nr\u00e9f\u00e9rent DD, a introduit la r\u00e9union en annon\u00e7ant l\u2019engagement de\nl\u2019\u00e9tablissement dans une D\u00e9marche de D\u00e9veloppement Durable (E3D) afin\nd\u2019apporter des solutions concr\u00e8tes face aux objectifs de D\u00e9veloppement Durable.<\/p>\n\n\n\n
Cette d\u00e9marche\ndevra \u00eatre initi\u00e9e par des actions modestes, concr\u00e8tes et r\u00e9alisables et\ns\u2019int\u00e9grer dans la mission prioritaire de l\u2019\u00e9tablissement qui est la r\u00e9ussite\ndu parcours scolaire des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
Les\nrepr\u00e9sentants des \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 successivement les propositions\nrecueillies aupr\u00e8s de leurs camarades sur les probl\u00e9matiques du DD.<\/p>\n\n\n\n Mr Rabassa a\npr\u00e9sent\u00e9 une action qui a d\u00e9j\u00e0 d\u00e9marr\u00e9 et dont les objectifs sont la\npr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9 locale et la transmission d\u2019un savoir populaire\nsur l\u2019usage de plantes m\u00e9dicinales. <\/p>\n\n\n\n Il s\u2019agit de\nv\u00e9g\u00e9taliser le parking du lyc\u00e9e et les espaces verts du lyc\u00e9e avec des arbres\nend\u00e9miques, dont la majorit\u00e9 pr\u00e9sente des vertus m\u00e9dicinales, et de cr\u00e9er\nautour de l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre un verger avec les principaux arbres fruitiers de la\nR\u00e9union.<\/p>\n\n\n\n Ce projet a \u00e9t\u00e9\niniti\u00e9 avec la collaboration de Mr\nBarret, Agent Chef du service g\u00e9n\u00e9ral, Mr Valiama, assistant de pr\u00e9vention et\nde s\u00e9curit\u00e9, et avec l\u2019aide pr\u00e9cieuse de Mr Lucas, pr\u00e9sident de l\u2019association\ndes Amis des Plantes et de la Nature ( APN), qui apporte son expertise sur le\nchoix des plantes.<\/p>\n\n\n\n Ainsi les\nemplacements de plantation ont \u00e9t\u00e9 choisis, les arbres adapt\u00e9s \u00e0 la nature du\nsol et aux conditions climatiques ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s et les points d\u2019eau pour\nmettre en place un arrosage automatique ont \u00e9t\u00e9 rep\u00e9r\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Mr Br\u00e9guet a lanc\u00e9 une demande de devis pour faire les trous, installer l\u2019arrosage automatique et rapporter de la terre.<\/p>\n\n\n\n Mr Lartin,\nd\u00e9l\u00e9gu\u00e9 de l\u2019APN sur Saint-Louis, doit nous fournir un devis pour l\u2019achat de la\ncentaine de jeunes arbres qui doivent \u00eatre plant\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Une journ\u00e9e \u201cPLANTATION<\/em> \u201c\nsera organis\u00e9e durant laquelle chaque classe participera \u00e0 la plantation de\nquelques arbres et devra r\u00e9diger le contenu du panneau signal\u00e9tique (nom cr\u00e9ole,\nnom vernaculaire, nom scientifique, origine et utilisations m\u00e9dicinales\n\u00e9ventuelles) qui accompagnera chaque arbre plant\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Une conf\u00e9rence\nsur ces arbres et leurs vertus, anim\u00e9e par Mr Lucas, sera propos\u00e9e \u00e0 la\ncommunaut\u00e9 du lyc\u00e9e et aux parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves pour finaliser le projet.<\/p>\n\n\n\n En conclusion de la r\u00e9union Mr Br\u00e9guet a insist\u00e9 sur l\u2019implication de toute la communaut\u00e9 pour mener \u00e0 bien ces actions qui s\u2019enrichiront par la suite. Il a \u00e9galement invit\u00e9 toutes les personnes volontaires \u00e0 s\u2019engager dans une de ces actions.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vendredi 15 novembre 2019 de 9h30 \u00e0 11hh30 a eu lieu \u00e0 l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre, la premi\u00e8re r\u00e9union des \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s sur le th\u00e8me du d\u00e9veloppement durable en pr\u00e9sence de Mr Breguet, Proviseur du Lyc\u00e9e Antoine Roussin, de Mme Perdigon, CPE, et de Messieurs Rabassa et Van Woerkens, professeurs de SVT. Mr Rabassa,…<\/p>\n\n PROPOSITIONS<\/strong>\n <\/td><\/tr> \n Objectifs<\/strong>\n <\/td> \n Actions<\/strong>\n <\/td><\/tr> Relancer le tri s\u00e9lectif au lyc\u00e9e <\/td> – Organiser une visite des \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s dans le centre de tri de la CIVIS
– Suite \u00e0 cette visite les \u00c9co-D\u00e9l\u00e9gu\u00e9s organiseront dans le cadre de l\u2019AP une information sur le tri s\u00e9lectif
– Identification claire des poubelles des classes destin\u00e9es \u00e0 recueillir les d\u00e9chets recyclables
– Mise en place d\u2019une borne pour recueillir les piles \u00e9lectriques usag\u00e9es <\/td><\/tr>\n Installer davantage de poubelles devant le lyc\u00e9e et\n en disposer sur le trajet entre le centre-ville et la cit\u00e9 scolaire.\n <\/td> -Adresser une lettre \u00e0 la mairie au nom des \u00c9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s qui repr\u00e9sentent les \u00e9l\u00e8ves du LAR, des enseignants\u2026demandant au maire de faire installer des poubelles suppl\u00e9mentaires. <\/td><\/tr> Modifier les habitudes alimentaires : inciter \u00e0 consommer davantage de produits locaux <\/td> – Distribution gratuite de fruits (une fois\/semaine, \u00e0 d\u00e9finir) dans le snack de la Maison des lyc\u00e9ens
– Intervention aupr\u00e8s de la restauration pour proposer dans les menus des patates douces, des fruits d\u2019arbres \u00e0 pains, du manioc \u2026pour remplacer le riz blanc (une fois\/semaine)
– Projet de r\u00e9alisation d\u2019un potager \u201cbio \u201c \u00e0 l\u2019internat par Mme Perdigon <\/td><\/tr>Sensibiliser au respect de l\u2019environnement <\/td> – Organisation d\u2019une journ\u00e9e ramassage de d\u00e9chets dans un espace naturel (\u00e9tang du Gol ou autre) en concertation avec les autres \u00e9tablissements de la cit\u00e9 scolaire de Roches maigres.
– Le d\u00e9placement vers le lieu de ramassage se ferait \u00e0 pied depuis les \u00e9tablissements scolaires pour sensibiliser la population <\/td><\/tr>\u00c9liminer progressivement le plastique dans l\u2019\u00e9tablissement. <\/td> – Doter chaque \u00e9l\u00e8ve d\u2019une gourde r\u00e9utilisable
– Vente \u00e0 prix co\u00fbtant de stylos \u201c recycl\u00e9s \u201c par le snack de la MDL <\/td><\/tr>R\u00e9duire les transports en bus des \u00e9l\u00e8ves pour se rendre aux cours d\u2019EPS (70 % des cours d\u2019EPS sont externalis\u00e9s) afin de diminuer la pollution li\u00e9e aux transports. <\/td> – Adresser une lettre \u00e0 tous les responsables (maire, pr\u00e9fet, recteur, conseil g\u00e9n\u00e9ral, r\u00e9gional\u2026) aux m\u00e9dias au nom des \u00c9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s, des enseignants\u2026pour demander que le complexe sportif soit agrandi pour accueillir tous les \u00e9l\u00e8ves de la cit\u00e9 scolaire.
– Se concerter avec les autres \u00e9tablissements de la cit\u00e9 scolaire pour mener cette action. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n