{"id":3478,"date":"2017-08-22T14:38:08","date_gmt":"2017-08-22T13:38:08","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-bois-d-olive.ac-reunion.fr\/?page_id=3478"},"modified":"2017-08-22T14:38:08","modified_gmt":"2017-08-22T13:38:08","slug":"missions-du-prof-documentaliste","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/missions-du-prof-documentaliste\/","title":{"rendered":"Missions du Prof. Documentaliste"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019ENSEIGNANT DOCUMENTALISTE\u2026<\/p>\n<p>QUELLE PLUS VALUE POUR LES ELEVES\u00a0ET LES MEMBRES DE LA COMMUNAUTE?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>QUELQUES \u00a0MISSIONS DU PROFESSEUR DOCUMENTALISTE<\/p>\n<p>Les professeurs documentalistes exercent leur activit\u00e9 dans l&rsquo;\u00e9tablissement scolaire au sein d&rsquo;une \u00e9quipe p\u00e9dagogique et \u00e9ducative dont ils sont les membres \u00e0 part enti\u00e8re.<\/p>\n<p>Le CDI est un espace de formation et d&rsquo;information ouvert \u00e0 tous les membres de la communaut\u00e9 \u00e9ducative. Dans ce cadre, le professeur documentaliste pense l&rsquo;articulation du CDI (et son utilisation) avec les diff\u00e9rents lieux de vie et de travail des \u00e9l\u00e8ves (salles de cours, salles d&rsquo;\u00e9tude, internat) en lien avec les autres professeurs et les personnels de vie scolaire.<\/p>\n<p>Le professeur documentaliste joue le r\u00f4le de m\u00e9diateur pour l&rsquo;acc\u00e8s aux ressources.<\/p>\n<p>Les enseignants documentalistes partagent les missions communes \u00e0 tous les professeurs et personnels d&rsquo;\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Ils ont \u00e9galement des missions sp\u00e9cifiques qui se d\u00e9clinent en 3 axes.<\/p>\n<p>Je vous pr\u00e9sente les deux qui concernent plus particuli\u00e8rement les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants.<\/p>\n<p>Le professeur documentaliste, enseignant et ma\u00eetre d&rsquo;\u0153uvre de l&rsquo;acquisition par tous les \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;une culture de l&rsquo;information et des m\u00e9dias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le professeur documentaliste<\/p>\n<ul>\n<li>contribue aux enseignements et dispositifs permettant l&rsquo;acquisition d&rsquo;une culture et d&rsquo;une ma\u00eetrise de l&rsquo;information par tous les \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li>contribue au d\u00e9veloppement de l&rsquo;esprit critique face aux sources de connaissance et d&rsquo;information.<\/li>\n<li>peut intervenir seul aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves dans des formations, des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et d&rsquo;enseignement,<\/li>\n<li>mais \u00e9galement de m\u00e9diation documentaire, ainsi que dans le cadre de co-enseignements, notamment pour que les apprentissages prennent en compte l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information.<\/li>\n<li>participe aux travaux disciplinaires ou interdisciplinaires qui font appel en particulier \u00e0 la recherche et \u00e0 la ma\u00eetrise de l&rsquo;information.<\/li>\n<li>accompagne la production d&rsquo;un travail personnel d&rsquo;un \u00e9l\u00e8ve ou d&rsquo;un groupe d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves et les aide dans leur acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;autonomie.<\/li>\n<li>est au c\u0153ur de la conception et de la mise en \u0153uvre des activit\u00e9s organis\u00e9es dans le cadre de la semaine de la presse et des m\u00e9dias \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole.<\/li>\n<li>contribue \u00e0 l&rsquo;acquisition par les \u00e9l\u00e8ves des connaissances et des comp\u00e9tences d\u00e9finies dans les contenus de formation, dans et hors du CDI.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le professeur documentaliste acteur de l&rsquo;ouverture de l&rsquo;\u00e9tablissement sur son environnement \u00e9ducatif, culturel et professionnel<\/p>\n<p>Le professeur documentaliste<\/p>\n<ul>\n<li>prend des initiatives pour ouvrir l&rsquo;\u00e9tablissement scolaire sur l&rsquo;environnement \u00e9ducatif, culturel et professionnel, local et r\u00e9gional voire national et international.<\/li>\n<li>d\u00e9veloppe une politique de lecture en relation avec les autres professeurs, en s&rsquo;appuyant notamment sur sa connaissance de la litt\u00e9rature g\u00e9n\u00e9rale et de jeunesse. Par les diff\u00e9rentes actions qu&rsquo;il met en \u0153uvre ainsi que par une offre riche et diversifi\u00e9e de ressources tant num\u00e9riques que physiques, il<\/li>\n<li>contribue \u00e0 r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s entre les \u00e9l\u00e8ves quant \u00e0 l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la culture. Les animations et les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques autour du livre doivent \u00eatre encourag\u00e9es et int\u00e9gr\u00e9es dans le cadre du volet culturel du projet d&rsquo;\u00e9tablissement.<\/li>\n<li>contribue \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation culturelle, sociale et citoyenne de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve. Il met en \u0153uvre et<\/li>\n<li>participe \u00e0 des projets qui stimulent l&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour la lecture, la d\u00e9couverte des cultures artistiques, scientifiques et techniques en tenant compte des besoins des \u00e9l\u00e8ves, des ressources locales et du projet d&rsquo;\u00e9tablissement.<\/li>\n<li>peut participer \u00e0 l&rsquo;organisation, \u00e0 la pr\u00e9paration et \u00e0 l&rsquo;exploitation p\u00e9dagogique en relation avec les autres professeurs et les conseillers principaux d&rsquo;\u00e9ducation, de visites, de sorties culturelles et faciliter la venue de conf\u00e9renciers ou d&rsquo;intervenants ext\u00e9rieurs.<\/li>\n<li>participe au parcours citoyen et au parcours d&rsquo;\u00e9ducation artistique et culturelle au sein de l&rsquo;\u00e9tablissement.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Extraits de \u00ab\u00a0Circulaire n\u00b0 2017-051 du 28-3-2017 publi\u00e9e au BOEN N\u00b013 du 30 mars 2017\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019ENSEIGNANT DOCUMENTALISTE\u2026 QUELLE PLUS VALUE POUR LES ELEVES\u00a0ET LES MEMBRES DE LA COMMUNAUTE? &nbsp; QUELQUES \u00a0MISSIONS DU PROFESSEUR DOCUMENTALISTE Les\u2026<\/p>\n<p class=\"continue-reading-button\"> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/missions-du-prof-documentaliste\/\">Lire la suite<i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11401,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3478","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11401"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3478"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3478\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3481,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3478\/revisions\/3481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}