{"id":11225,"date":"2022-09-22T08:09:20","date_gmt":"2022-09-22T07:09:20","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/?p=11225"},"modified":"2022-09-22T08:09:20","modified_gmt":"2022-09-22T07:09:20","slug":"une-opportunite-en-or-pour-nos-futurs-scientifiques-et-ingenieurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/une-opportunite-en-or-pour-nos-futurs-scientifiques-et-ingenieurs\/","title":{"rendered":"Futurs scientifiques &amp; ing\u00e9nieurs : une opportunit\u00e9 en or !"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>De nouvelles opportunit\u00e9s s&rsquo;offrent \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves. En effet, celles-ci sont li\u00e9es \u00e0 la p\u00e9nurie de scientifiques et d&rsquo;ing\u00e9nieurs qui est, pourtant, un secteur prometteur. A l&rsquo;avenir, nos \u00e9l\u00e8ves pourraient r\u00e9pondre aux besoins de transformation de l\u2019\u00e9conomie et de la soci\u00e9t\u00e9.<\/p><\/blockquote>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>C&rsquo;est l&rsquo;assurance pour eux d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 des emplois hautement qualifi\u00e9s, et de se trouver en position de force pour n\u00e9gocier leurs missions et leurs r\u00e9mun\u00e9rations.<\/p>\n<p>Cependant, depuis 2019, le nombre d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves suivant des sp\u00e9cialit\u00e9s scientifiques au lyc\u00e9e a diminu\u00e9 de pr\u00e8s de 24% en deux ans. Le Collectif Maths-Sciences, annonce que \u00ab les profils les plus recherch\u00e9s sont les STEM (1), et les besoins de profils plus larges en lien avec les questions du climat, des ressources et de l\u2019\u00e9nergie, de la biodiversit\u00e9, de la sant\u00e9 s\u2019accroissent ; le rebond \u00e9conomique post-crise COVID accentue l\u2019ensemble des demandes. Certains secteurs annoncent des besoins de l\u2019ordre de 50 000 emplois de niveau ing\u00e9nieur par an, alors qu\u2019on en forme actuellement environ 33 000. \u00bb<\/p>\n<p>La situation est sans \u00e9quivoque : \u00ab Il nous faut de toute urgence <strong>former plus d\u2019ing\u00e9nieurs et de scientifiques<\/strong> ! \u00a0\u00bb (2)<\/p>\n<p>L&rsquo;article complet <a href=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/wp-content\/uploads\/sites\/147\/2022\/09\/Nous-manquons-de-jeunes-scientifiques.pdf\">ici<\/a>.<\/p>\n<div>\n<hr \/>\n<\/div>\n<div><span style=\"font-size: 10pt\"><em>(1) : Sciences, Technology, Engineering and Mathematics en lien avec les disciplines enseign\u00e9es au lyc\u00e9e : math\u00e9matiques (M), num\u00e9rique et science informatique (NSI), physique-chimie (PC), sciences de l\u2019ing\u00e9nieur (SI), sciences de la vie et de la terre (SVT).<\/em><\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><span style=\"font-size: 10pt\"><em>(2) : Selon Pierre Verzat, pr\u00e9sident de Syntec-Ing\u00e9nierie, l\u2019organisation professionnelle de l\u2019ing\u00e9nierie.<\/em><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De nouvelles opportunit\u00e9s s&rsquo;offrent \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves. 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