{"id":14648,"date":"2024-06-10T09:51:00","date_gmt":"2024-06-10T05:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/?p=14648"},"modified":"2024-06-10T17:24:05","modified_gmt":"2024-06-10T13:24:05","slug":"resilience-prevention-des-risques-pour-nos-eco-delegues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-bois-d-olive\/resilience-prevention-des-risques-pour-nos-eco-delegues\/","title":{"rendered":"R\u00e9silience & pr\u00e9vention des risques pour nos \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s !"},"content":{"rendered":"

Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalis\u00e9 (AP) sous la responsabilit\u00e9 de Vanessa BOVALO (professeure de math\u00e9matiques) et de Manuella MELCHIOR (professeure d’histoire-g\u00e9ographie) les \u00e9l\u00e8ves \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de 2nde ont r\u00e9fl\u00e9chi pendant deux p\u00e9riodes au sujet de LA RESILIENCE ET DE LA PREVENTION DES RISQUES.<\/p><\/blockquote>\n

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La th\u00e9matique \u00ab\u00a0La r\u00e9silience et la pr\u00e9vention des risques\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 travaill\u00e9e en AP, en EMC (Garantir les libert\u00e9s, \u00e9tendre les libert\u00e9s<\/em>), en SVT (Les enjeux contemporains de la plan\u00e8te: g\u00e9osciences et dynamique des paysages)<\/em>, en Fran\u00e7ais (La litt\u00e9rature d\u2019id\u00e9es et la presse du XIXe si\u00e8cle au XXIe si\u00e8cle<\/em>) et en G\u00e9ographie (Soci\u00e9t\u00e9s et environnements: des \u00e9quilibres fragiles<\/em>). \u00a0Les enseignements dispens\u00e9s ont encourag\u00e9 les \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de 2nde \u00e0 devenir des individus responsables et libres, conscients de leurs droits et de leurs responsabilit\u00e9s. Ils ont ainsi d\u00e9velopp\u00e9 leur esprit critique et adopt\u00e9 une conduite \u00e9thique. En AP, l\u2019\u00e9tude des paysages actuels a permis de comprendre les m\u00e9canismes de leur \u00e9volution, le caract\u00e8re in\u00e9vitable de l\u2019EROSION et le r\u00f4le des m\u00e9canismes s\u00e9dimentaires.<\/p>\n

Dans le cadre de l’AP, les \u00e9l\u00e8ves ont aussi b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de plusieurs interventions:<\/p>\n

– Unis cit\u00e9: cin\u00e9-d\u00e9bat tous les lundis apr\u00e8s-midis avec Marine ARBASSETTE (coordinatrice d\u2019\u00e9quipes et de projets, Saint-Pierre), Candice ABRADOR et Cherehi ABDOU;<\/p>\n

– GLOBICE avec Laurence MAILLARD;<\/p>\n

– La PIROI;<\/p>\n

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Pour compl\u00e9ter les notions travaill\u00e9es au lyc\u00e9e avec leurs professeurs et les intervenants, plusieurs \u00e9l\u00e8ves se sont port\u00e9s volontaires pour r\u00e9aliser un SERVICE NATIONAL UNIVERSEL (SNU). La premi\u00e8re partie s’est d\u00e9roul\u00e9e au centre Jacques TESSIER pendant 12 jours. Une seconde partie marqu\u00e9e par des MIG aura lieu sur l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025. Les \u00e9l\u00e8ves engag\u00e9s ont partag\u00e9 leur exp\u00e9rience aupr\u00e8s de leurs camarades qui se sont inscrits au SNU dans le cadre du stage obligatoire de 2nde.<\/p>\n

Nos remerciements \u00e0:<\/p>\n