{"id":3476,"date":"2020-12-09T09:01:18","date_gmt":"2020-12-09T05:01:18","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-boisjoly-potier.ac-reunion.fr\/?p=3476"},"modified":"2020-12-09T09:01:21","modified_gmt":"2020-12-09T05:01:21","slug":"rencontre-avec-lecrivaine-b-thomas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-boisjoly-potier\/2020\/12\/09\/rencontre-avec-lecrivaine-b-thomas\/","title":{"rendered":"Rencontre avec l\u2019\u00e9crivaine B. THOMAS"},"content":{"rendered":"\n

Rencontre avec l\u2019\u00e9crivaine B. THOMAS<\/p>\n\n\n\n

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Ce vendredi 4 d\u00e9cembre au CDI toute la matin\u00e9e :<\/p>\n\n\n\n

Le vendredi 4 d\u00e9cembre 2020, deux classes du lyc\u00e9e Boisjoly-Potier ont pu, chacune pendant deux heures, s\u2019entretenir avec l\u2019\u00e9crivaine B. Thomas sur l\u2019un de ses livres, \u00e9tudi\u00e9 en classe.<\/p>\n\n\n\n

Les 2nde<\/sup> 6<\/strong> ont lu et travaill\u00e9 sur Jeanne, il \u00e9tait une femme<\/em> en cours de fran\u00e7ais avec Mme Belzons. Ce livre relate de mani\u00e8re romanc\u00e9e la vie de Jeanne Barret qui a suivie Philibert Commerson dans son voyage autour du monde avec Bougainville au XVIII\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle.<\/p>\n\n\n\n

Avec leur enseignante et l\u2019\u00e9quipe de documentation, ils ont r\u00e9alis\u00e9 une exposition install\u00e9e au CDI. Chaque panneau \u00e9voque un aspect du livre\u00a0: le statut de la femme, les sciences et en particulier la botanique, l\u2019exp\u00e9dition de Bougainville. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu pr\u00e9senter leurs travaux \u00e0 l\u2019auteure. <\/p>\n\n\n\n

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Un groupe a m\u00eame propos\u00e9 une sayn\u00e8te mettant en sc\u00e8ne et en musique la lecture des courriers envoy\u00e9s -lors de ses escales autour du monde- par P. Commerson \u00e0 son fils rest\u00e9 en France. <\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves ont pu ensuite \u00e9changer avec l\u2019\u00e9crivaine et lui poser des questions.<\/p>\n\n\n\n

Les 1GA2 ont lu et \u00e9tudi\u00e9 Je veux ma place au soleil <\/em>en cours de fran\u00e7ais avec Mme L\u00e9pinay. Situ\u00e9 \u00e0 la fin du XX\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle \u00e0 La R\u00e9union, ce livre donne vie au personnage de Maximin, embl\u00e9matique d\u2019une jeunesse issue des quartiers d\u00e9favoris\u00e9s. A 20 ans, en rupture avec l\u2019\u00e9cole et le monde du travail, il refuse cependant la d\u00e9linquance et sillonne La R\u00e9union \u00e0 la recherche d\u2019un tr\u00e9sor. Ce voyage initiatique va le conduire vers des richesses inattendues.<\/p>\n\n\n\n

Avec leur enseignante et l\u2019\u00e9quipe de documentation, ils ont travaill\u00e9 au CDI sur le parcours de Maximin sur l\u2019\u00eele et les personnages qu\u2019il rencontre. Ils ont aussi pr\u00e9par\u00e9 des questions sur le livre mais \u00e9galement le m\u00e9tier d\u2019\u00e9crivain qui ont servi de support aux \u00e9changes avec l\u2019auteure. <\/p>\n\n\n\n

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Mme L\u00e9pinay a enfin propos\u00e9 \u00e0 chacun une collation transformant ce moment d\u2019\u00e9change en v\u00e9ritable caf\u00e9 litt\u00e9raire.<\/p>\n\n\n\n

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Pour chacune des classes la rencontre s\u2019est termin\u00e9e par une s\u00e9ance de d\u00e9dicaces et photos.<\/p>\n\n\n\n

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