Option de seconde Enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 en 1\u00e8re et Terminale g\u00e9n\u00e9rale<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n
De quoi s\u2019agit-il ?<\/h3>\n\n\n\n
L’enseignement des Arts-Plastiques au Lyc\u00e9e Jean Joly est possible en Option en seconde et en Enseignement de Sp\u00e9cialit\u00e9 en Premi\u00e8re et Terminale. Il concerne les \u00e9l\u00e8ves de fili\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019enseignement est de 3 heures \/ semaine en seconde, de 4 heures en 1\u00e8re et 6 heures en Terminale, articulant pratique artistique et culture artistique.<\/p>\n\n\n\n
Cet enseignement s\u2019adresse \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves int\u00e9ress\u00e9s par la pratique et la culture.<\/p>\n\n\n\n
Exposition Bleu Ciel Bleu Nuit des \u00e9l\u00e8ves de Premi\u00e8res Sp\u00e9cialit\u00e9 Lyc\u00e9e Jean Joly 2020<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
D\u00e9velopper sa PRATIQUE plastique et artistique :<\/h4>\n\n\n\n
L\u2019enseignement d’Arts Plastiques vise \u00e0 d\u00e9velopper la capacit\u00e9 \u00e0 construire des projets et \u00e0 travailler de fa\u00e7on autonome.<\/p>\n\n\n\n
Pour cela, la situation d’atelier dans laquelle le projet personnel est central, est privil\u00e9gi\u00e9. Chaque \u00e9l\u00e8ve va choisir et d\u00e9finir son projet personnel, choisir de pratiquer diff\u00e9rentes techniques et d’utiliser diff\u00e9rents moyens au service de ce projet.<\/p>\n\n\n\n
Enrichir sa CULTURE artistique :<\/h4>\n\n\n\n
Les questionnements du programme font interagir la PRATIQUE et la CULTURE artistiques.<\/p>\n\n\n\n
Fond\u00e9e principalement sur l\u2019Histoire de l\u2019Art, la CULTURE artistique offre connaissances, r\u00e9f\u00e9rences et rep\u00e8res communs. Elle nourrit l\u2019imaginaire, irrigue la pratique, d\u00e9veloppe la sensibilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Projet artistique de Terminale de Laurie FONTAINE Bas relief en argile en cours de r\u00e9alisation lyc\u00e9e Jean Joly 2021 <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
Quelles sont les th\u00e9matiques abord\u00e9es en 1\u00e8re<\/sup> ?<\/h3>\n\n\n\n
Les ATTENDUS de l\u2019enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 arts plastiques se travaillent progressivement de la Premi\u00e8re \u00e0 la Terminale :<\/p>\n\n\n\n
pratiquer les arts plastiques de mani\u00e8re r\u00e9flexive ;<\/li>
questionner le fait artistique ;<\/li>
exposer l\u2019\u0153uvre, la d\u00e9marche, la pratique.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
En Premi\u00e8re, l’objectif sera pour chaque \u00e9l\u00e8ve de se d\u00e9couvrir et se construire une d\u00e9marche de cr\u00e9ation au travers de questionnements communs \u00e0 l’ensemble de la classe, de productions progressivement ambitieuses et de mises en situation d’exposition.<\/p>\n\n\n\n
Projet artistique de Terminale de Len Yuma LEOCADIE Oeuvre en anamorphose In Situ lyc\u00e9e Jean Joly 2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Quelles sont les th\u00e9matiques abord\u00e9es en Terminale ? <\/h3>\n\n\n\n
En Terminale, la Pratique personnelle de l’\u00e9l\u00e8ve sera renforc\u00e9e par l’affirmation de questionnements et pratiques artistiques personnelles mis en \u0153uvre dans un Projet personnel artistique abouti, de sa conception \u00e0 sa r\u00e9alisation.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e9labore un dossier personnel, compos\u00e9 de productions abouties ou non, en relation avec ses projets et le travail de la classe portant sur le programme. Il approfondit \u00e9galement l\u2019\u00e9crit de culture artistique.<\/p>\n\n\n\n
Le programme s\u2019appuie sur 3 domaines :<\/p>\n\n\n\n
Les langages plastiques (techniques, mat\u00e9riaux, repr\u00e9sentation…) ;<\/li>
Les strat\u00e9gies d’exposition (sc\u00e9nographies mus\u00e9ales, prise en compte du spectateur, diffusion…) ;<\/li>
Les processus de cr\u00e9ation (d\u00e9marches, intentions artistiques, partenariats, collaboration, chemin et vie de l’oeuvre…).<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Production plastique de Premi\u00e8re de sp\u00e9cialit\u00e9 de Morgane JONIN Lyc\u00e9e Jean Joly 2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
Quelles qualit\u00e9s dois-je avoir pour bien r\u00e9ussir dans cette sp\u00e9cialit\u00e9 ? Quels doivent \u00eatre mes points forts ?<\/h3>\n\n\n\n
Pour r\u00e9ussir en Arts-Plastiques de Sp\u00e9cialit\u00e9, la ma\u00eetrise technique (le beau dessin, la belle photo etc…) ne suffisent pas. Ils doivent \u00eatre mis au service de projets r\u00e9fl\u00e9chis et faisant sens. C’est pourquoi, les qualit\u00e9s de r\u00e9flexion, de r\u00e9solution de probl\u00e8mes et de conceptualisation seront travaill\u00e9es. La d\u00e9marche \u00ab scientifique \u00bb par hypoth\u00e8ses, t\u00e2tonnements et analyses de r\u00e9sultats peut aussi \u00eatre un point fort. Relever des d\u00e9fis et savoir se questionner, sortir de sa zone de confort, sont des atouts.<\/p>\n\n\n\n
Et puis essentiellement une envie, un attrait, une motivation pour l’artistique qui permettra de s’engager dans des projets. Les travaux en Arts-Plastiques n\u00e9cessitent de l’engagement personnel \u00e0 la maison (chercher les mat\u00e9riaux, approfondir son id\u00e9e, faire des essais, effectuer des recherches sur les artistes…). La curiosit\u00e9 est un point fort.<\/p>\n\n\n\n
L’autonomie sera aussi travaill\u00e9e : apprendre progressivement \u00e0 s’emparer d’un projet sans attendre que toutes les demandes viennent du prof… Une capacit\u00e9 \u00e0 l’initiative est donc une qualit\u00e9 attendue.<\/p>\n\n\n\n
Production plastique de Seconde optionnel de Sarah BLONDEAU Lyc\u00e9e Jean Joly 2020<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
Quelques exemples de r\u00e9alisation, d\u2019actions<\/h3>\n\n\n\n
Projets artistiques personnels ou collaboratifs.<\/p>\n\n\n\n
Rencontres avec des artistes de diff\u00e9rents domaines.<\/p>\n\n\n\n
Organisation et mise en place d’expositions des r\u00e9alisations d’\u00e9l\u00e8ves…<\/p>\n\n\n\n
Productions plastiques de Terminales ( Laya – Chlo\u00e9 – Luna – Laurie – L\u00e9o – Crystal – Parvati – Emily ) Lyc\u00e9e Jean Joly 2020<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
Quelles voies de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur m\u2019ouvre cette sp\u00e9cialit\u00e9 ?<\/h3>\n\n\n\n
Cette sp\u00e9cialit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves aux \u00e9coles sup\u00e9rieures d’Art.<\/p>\n\n\n\n
Seront accessibles les cursus post-bacs artistiques tels-que : Facs d’Arts-Plastiques, Ecoles sup\u00e9rieures d’Arts (Beaux-Arts), \u00e9coles d’Architecture, DN-Made (mode, graphisme, etc…), \u00e9coles de Cin\u00e9ma, \u00e9coles d’Animation…<\/p>\n\n\n\n
Vers quels types de m\u00e9tiers m\u2019oriente cette sp\u00e9cialit\u00e9 ?<\/h3>\n\n\n\n
Tous les m\u00e9tiers ayant rapport avec la cr\u00e9ativit\u00e9 artistique ou la culture artistique : Graphiste, illustrateur, story-boarder, character-designer, design d’espace, design d’objet, communication visuelle, architecte, architecte d’int\u00e9rieur, d\u00e9corateur d’int\u00e9rieur, tatoueur, animateur 2D\/3D, Bande-dessin\u00e9e, r\u00e9alisateur de Cin\u00e9ma… mais aussi : conservateur de mus\u00e9e, m\u00e9tiers du patrimoine, animateur culturel… et Enseignant d’ Arts-Plastiques bien s\u00fbr !<\/p>\n\n\n\n
Projet artistique de Terminale de Emmanuelle MOREL Acrylique sur toile Lyc\u00e9e Jean Joly 2021<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/thematiq-ecommune-2-1024x1024.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/sculpture-1024x768.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/trompe-oeil-769x1024.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/effet-3D-1024x1024.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/dragon-1024x1024.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/thematique-commune-1024x1024.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-jean-joly\/wp-content\/uploads\/sites\/114\/2021\/06\/tableau-768x1024.jpg\")