{"id":5211,"date":"2018-09-27T13:47:03","date_gmt":"2018-09-27T09:47:03","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-lepervanche.ac-reunion.fr\/?page_id=5211"},"modified":"2020-04-10T13:50:58","modified_gmt":"2020-04-10T09:50:58","slug":"modal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/modal\/","title":{"rendered":"MODAL"},"content":{"rendered":"
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Module d’Accueil en Lyc\u00e9e\u00a0<\/span><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Le MODAL est une action de (re)motivation destin\u00e9e \u00e0 permettre \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves de lyc\u00e9e de se pr\u00e9parer \u00e0 int\u00e9grer une formation professionnelle, en formation initiale (voie \u00e0 privil\u00e9gier) ou dans d\u2019autres dispositifs qualifiants. <\/span><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves font le point sur leurs acquis, leurs capacit\u00e9s, leurs centres d\u2019int\u00e9r\u00eats afin d\u2019\u00e9laborer un projet de formation et de choisir une r\u00e9orientation apr\u00e8s v\u00e9rification, par le biais de l\u2019alternance, de leur v\u00e9ritable motivation.<\/span><\/p>\n

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Public concern\u00e9<\/strong> : Les j<\/span>eunes de plus de 16 ans interrompant leurs \u00e9tudes au cours du second cycle (g\u00e9n\u00e9ral ou technologique) du second degr\u00e9.<\/span><\/p>\n

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Dur\u00e9e<\/strong> : Ces modules se d\u00e9roulent sur toute l\u2019ann\u00e9e scolaire permettant, si n\u00e9cessaire, des entr\u00e9es et sorties permanentes. Ils peuvent \u00eatre de dur\u00e9e plus courte (de quelques semaines \u00e0 3 ou 4 mois)<\/span><\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Statut du b\u00e9n\u00e9ficiaire<\/strong> : Scolaire, \u00e9l\u00e8ve de l\u2019\u00e9tablissement d\u2019accueil<\/span><\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n
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D\u00e9bouch\u00e9s :
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  • Retour dans un cycle de formation initiale (GT ou professionnel)<\/span><\/li>\n
  • Pr\u00e9paration de dipl\u00f4mes professionnels selon des modalit\u00e9s adapt\u00e9es.<\/span><\/li>\n
  • Contrat de formation en alternance (apprentissage, professionnalisation)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
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    Organisation<\/strong> : Les modules d\u2019accueil en lyc\u00e9e sont organis\u00e9s selon le mode de l\u2019alternance. Plac\u00e9s sous la responsabilit\u00e9 du proviseur du lyc\u00e9e, ils accueillent des jeunes ayant fait ce choix en toute connaissance de cause.<\/span><\/article>\n
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    • Un enseignant volontaire (ou un animateur) coordonne, sous la responsabilit\u00e9 du chef d\u2019\u00e9tablissement, l\u2019ensemble des activit\u00e9s dans l\u2019\u00e9tablissement et \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur (relations avec les entreprises, les partenaires et les responsables des autres \u00e9tablissements professionnels).<\/span><\/li>\n
    • Les autres enseignants volontaires, intervenant dans la formation, construisent, pour chaque jeune, un programme p\u00e9dagogique adapt\u00e9 afin de lui permettre l\u2019acc\u00e8s, dans de bonnes conditions, \u00e0 une formation professionnelle qualifiante.<\/span><\/li>\n
    • Il est fait appel, autant que n\u00e9cessaire, et quel que soit le domaine concern\u00e9, \u00e0 des intervenants ext\u00e9rieurs.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/article>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Module d’Accueil en Lyc\u00e9e\u00a0   Le MODAL est une action de (re)motivation destin\u00e9e \u00e0 permettre \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves de lyc\u00e9e de se pr\u00e9parer \u00e0 int\u00e9grer une formation professionnelle, en formation initiale (voie \u00e0 privil\u00e9gier) ou dans d\u2019autres dispositifs qualifiants. Les \u00e9l\u00e8ves font le point sur leurs acquis, leurs capacit\u00e9s, leurs centres d\u2019int\u00e9r\u00eats afin d\u2019\u00e9laborer un […]<\/p>\n","protected":false},"author":15058,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-5211","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5211","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15058"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5211"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6658,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5211\/revisions\/6658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-lepervanche\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}