{"id":15572,"date":"2025-04-15T22:18:22","date_gmt":"2025-04-15T18:18:22","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-marie-curie\/?p=15572"},"modified":"2025-04-22T22:36:22","modified_gmt":"2025-04-22T18:36:22","slug":"semaine-des-langues-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-marie-curie\/semaine-des-langues-3\/","title":{"rendered":"Semaine des langues"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb25px|50px|25px|50px|true|true\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ border_radii=\u00a0\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset6″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]\n

Du lundi 17 au vendredi 21 mars 2025, le Lyc\u00e9e Marie Curie a f\u00eat\u00e9 la 10\u00e8me \u00e9dition de la Semaine des Langues.<\/p>\n

L’objectif de cette semaine \u00e9tait de c\u00e9l\u00e9brer la diversit\u00e9 linguistique et culturelle tout en impliquant les \u00e9l\u00e8ves dans des activit\u00e9s ludiques et \u00e9ducatives. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu faire des activit\u00e9s dans leurs cours de langues ou admirer les expositions dans la cour du lyc\u00e9e ou au CDI.<\/p>\n

Cette semaine a \u00e9t\u00e9 un moment unique pour les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants de d\u00e9couvrir des cultures diff\u00e9rentes, d’approfondir leurs connaissances linguistiques et de participer \u00e0 des activit\u00e9s fun et interactives. Tous ont v\u00e9cu l’exp\u00e9rience d’une semaine immersive dans les langues !<\/p>\n

Bravo aux \u00e9l\u00e8ves et aux porteurs de projet pour cette belle r\u00e9ussite.<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb25px|50px|25px|50px|true|true\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ border_radii=\u00a0\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset6″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]\n

Projets de madame Philog\u00e8ne<\/h3>\n

– concours de virelangues<\/p>\n

– concours de dict\u00e9e sur le th\u00e8me de Frida Khalo<\/p>\n

– cr\u00e9ations de jeu du domino sur le th\u00e8me des fruits et des l\u00e9gumes<\/p>\n

– d\u00e9coration du lyc\u00e9e avec les drapeaux des pays hispanophones<\/p>\n

– interpr\u00e9tation de la chanson \u00ab Escribimos el amor en las paredes \u00bb<\/p>\n

– course d\u2019orientation avec la participation de Mr Balbine sur le th\u00e8me des proverbes \u00e9tudi\u00e9s avec le projet LANG KOZE (cr\u00e9ole, anglais, espagnol)<\/p>\n

– d\u00e9fi de rapidit\u00e9 avec les dictionnaires visuels sur le th\u00e8me des fruits, des l\u00e9gumes, des animaux, du bureau, des qualit\u00e9s et des d\u00e9fauts<\/p>\n

– d\u00e9fi et illustrations de proverbes sur le th\u00e8me des animaux, des sentiments, du bonheur et du transport<\/p>\n

– initiation \u00e0 l\u2019italien et \u00e0 la d\u00e9couverte de sa culture<\/p>\n

– quizz sur l\u2019archipel des Canaries<\/p>\n

– jeu de soci\u00e9t\u00e9 \u00ab Assimemor \u00bb sur les chiffres et les aliments<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb25px|50px|25px|50px|true|true\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ border_radii=\u00a0\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset6″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]\n

Projets de madame GOARZIN<\/h3>\n

Vi<\/strong>va<\/strong> Es<\/strong>pa<\/strong>\u00f1a<\/strong>\u00a0!<\/strong><\/p>\n

\u00a0La th\u00e9matique de ce 10\u00e8me<\/sup> anniversaire de la Semaine des langues \u00e9tant \u00ab\u00a0Des langues pour cr\u00e9er, innover et s’engager !\u00a0\u00bb<\/em>, les \u00e9l\u00e8ves ont pu (re)d\u00e9couvrir une culture espagnole \u00e0 r\u00e9sonnance mondiale, le flamenco. (205\u00a0; 102-103)<\/em><\/p>\n

– r\u00e9alisations d\u2019affiches et de diaporamas pr\u00e9sentant le flamenco<\/p>\n

– d\u00e9couvertes des pas et de la gestuelle basiques (tuto de Youtube)<\/p>\n

– r\u00e9alisation d\u2019un spot publicitaire sur la Semaine des langues<\/p>\n

– pr\u00e9sentation orale des diff\u00e9rents types de flamenco, des costumes et des instruments<\/p>\n

 <\/p>\n

La Terminale ST2S<\/em>, dans la continuit\u00e9 du travail sur les dictons en cr\u00e9ole, a choisi une expression en kr\u00e9ol pour l\u2019expliquer en espagnol. Leurs affiches et\/ou audios seront envoy\u00e9s \u00e0 des correspondants du nord de l\u2019Espagne (Asturies).<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_gallery _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb gallery_ids=\u00a0\u00bb15576,15577,15578,15579,15580″ posts_number=\u00a0\u00bb5″ show_pagination=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb show_title_and_caption=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb25px|50px|25px|50px|true|true\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ border_radii=\u00a0\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset6″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]\n

Projets de madame LEBRETON<\/h3>\n

LANG KOZ\u00c9<\/strong><\/p>\n

LANG KOZ\u00c9<\/strong>\u00a0par l’initiative de\u00a0Mme LEBRETON\u00a0<\/strong>et avec la participation de\u00a0Mme BIENASSIS, Mme MUSSARD\u00a0<\/strong>et\u00a0Mme PHILOGENE<\/strong>.<\/p>\n

Projet culturel plurilingue qui vise \u00e0 tisser des liens entre le cr\u00e9ole r\u00e9unionnais, le fran\u00e7ais, l’anglais, l’espagnol et l’allemand par le biais de dictons, proverbes, kozman.<\/p>\n

– Interventions de M. NAMINZO\u00a0<\/strong>qui ouvre le projet en rappelant aux \u00e9l\u00e8ves la richesse de leur patrimoine culturel et linguistique cr\u00e9ole.<\/p>\n

– Affichage<\/strong>\u00a0au rez-de-chauss\u00e9e des b\u00e2timents B et C qui a servi de\u00a0support commun<\/strong>\u00a0\u00e0 des activit\u00e9s d’expressions orales en LVA et LVB.<\/p>\n

– Course d’orientation\u00a0<\/strong>qui consiste \u00e0 retrouver les \u00e9quivalents des proverbes dans diff\u00e9rentes langues avec la participation de\u00a0M. BALBINE<\/strong>.<\/p>\n

– Ateliers memory card games<\/strong>\u00a0et\u00a0ateliers sirandanes<\/strong>\u00a0au CDI avec la participation des \u00e9l\u00e8ves de\u00a0M. TRULES<\/strong>\u00a0et\u00a0M.SILOTIA<\/strong>.\u00a0<\/p>\n

– Interventions de Mme HEEKENG<\/strong>\u00a0qui permet aux \u00e9l\u00e8ves de cr\u00e9er des fresques murales bas\u00e9es sur leurs propres productions.\u00a0<\/p>\n

Une 3\u00e8me \u00e9dition riche et vari\u00e9e qui a inclus un grand nombre d’\u00e9l\u00e8ves, tous niveaux et fili\u00e8res confondus !<\/p>\n

 <\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_gallery _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb gallery_ids=\u00a0\u00bb15581,15582,15583,15584″ show_pagination=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb show_title_and_caption=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#FFFFFF\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb25px|50px|25px|50px|true|true\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ border_radii=\u00a0\u00bbon|10px|10px|10px|10px\u00a0\u00bb border_width_all=\u00a0\u00bb2px\u00a0\u00bb box_shadow_style=\u00a0\u00bbpreset6″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″ link_option_url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-marie-curie\/expo-metissaz\/\u00a0\u00bb]\n

Projets de madame LEBRETON<\/h3>\n

M\u00c9TISSAZ<\/strong><\/p>\n

L\u00e9a TURPIN\u00a0<\/strong>\u00e9l\u00e8ve en TST2S2, s’inspire d’une s\u00e9quence men\u00e9e en ETLV sur les mouvements migratoires qui ont peupl\u00e9 la R\u00e9union au fil des si\u00e8cles. Elle dessine un portrait pour chaque communaut\u00e9 pr\u00e9sente sur l’\u00eele. Une ode \u00e0 la multiculturalit\u00e9 expos\u00e9e dans le CDI durant la \u00ab\u00a0Semaine des langues\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Retrouver le lien ici<\/a><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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