{"id":5819,"date":"2024-04-30T19:18:50","date_gmt":"2024-04-30T15:18:50","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-moulin-joli\/?p=5819"},"modified":"2024-04-30T19:21:32","modified_gmt":"2024-04-30T15:21:32","slug":"premiere-place-academique-pour-la-classe-de-202-et-sa-bd-sur-furcy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-moulin-joli\/2024\/04\/30\/premiere-place-academique-pour-la-classe-de-202-et-sa-bd-sur-furcy\/","title":{"rendered":"Concours \u00ab\u00a0Flamme de l’\u00e9galit\u00e9\u00a0\u00bb : premi\u00e8re place acad\u00e9mique pour la BD de la classe de 202 !"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb35px|||||\u00a0\u00bb da_disable_devices=\u00a0\u00bboff|off|off\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb da_is_popup=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_exit_intent=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_close=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_alt_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_dark_close=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_not_modal=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb da_is_singular=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_with_loader=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb da_has_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.20.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.19.5″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb||0px|||\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]\n

Une superbe aventure que celle de la r\u00e9alisation d’une BD \u00ab\u00a0Furcy, \u00e9chos f\u00e9minins pour un destin d’ing\u00e9nu\u00a0\u00bb pour laquelle les \u00e9l\u00e8ves de 202 sous la direction de Mme Collet-Maximin et de Mme Grondin et l’aide pr\u00e9cieuse de Mr Urbatro, ont \u00e9t\u00e9 prim\u00e9s pour le concours La Flamme de l’\u00e9galit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n

Je vous invite \u00e0 d\u00e9couvrir ci-apr\u00e8s l’objet de ce projet.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Si le pre\u0301nom Furcy peut faire e\u0301cho chez certains de nos jeunes e\u0301le\u0300ves, son histoire personnelle et celle de son e\u0301poque restent moins connues. Pourtant, Furcy s\u2019est e\u0301rige\u0301 a\u0300 l\u2019instar de la re\u0301volte de Saint-Leu comme une des rares traces de re\u0301sistance a\u0300 l\u2019esclavage a\u0300 Bourbon. Bien que rare a\u0300 l\u2019e\u0301poque, l\u2019action juridique de Furcy intente\u0301e a\u0300 l\u2019e\u0301gard de son mai\u0302tre Joseph Lory est indiscutablement une forme de re\u0301sistance individuelle contre l\u2019injustice de l\u2019esclavage (Sue Peabody, 2017). En refusant de se soumettre a\u0300 l’esclavage et en cherchant a\u0300 obtenir sa liberte\u0301, Furcy Madeleine a montre\u0301 un courage extraordinaire et a de\u0301fie\u0301 le syste\u0300me oppressif dans lequel il e\u0301tait pie\u0301ge\u0301. Son combat a de\u0301passe\u0301 le simple cadre institutionnel du Palais de justice de Saint-Denis en s\u2019e\u0301largissant a\u0300 celui de la cour de cassation de Paris suscitant ainsi le de\u0301bat sur la le\u0301galite\u0301 de l’esclavage en France. Son combat pour obtenir sa liberte\u0301 peut e\u0302tre conside\u0301re\u0301 comme un exemple pre\u0301curseur et universel de la lutte contre l’esclavage.<\/p>\n

Pourtant, si le contexte ge\u0301ne\u0301ral des de\u0301bats autour de l\u2019abolition de l\u2019esclavage dans ce premier XIXe\u0300me sie\u0300cle joue un ro\u0302le important dans le parcours de Furcy, ce n\u2019est qu\u2019a\u0300 la lumie\u0300re du contexte personnel, a\u0300 savoir ici de cet entourage de libre de couleur essentiellement fe\u0301minin (Sue Peabody, 2019) que se de\u0301noue ve\u0301ritablement \u00ab l\u2019e\u0301trange histoire de Furcy Madeleine \u00bb (Gilles Ge\u0301rard, 2020). \u00ab Madeleine, Constance, Ce\u0301le\u0301rine, Virginie ou Zulme\u0301e, les e\u0301le\u0301ments fe\u0301minins autour de Furcy furent toutes des libres de couleur. \u00bb (Gilles Ge\u0301rard, 2020).Au-dela\u0300 du symbole, ce sont a\u0300 ces femmes de l\u2019ombre dont les traces dans la documentation restent partielles a\u0300 qui ce projet men\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves de la 202 entend rendre hommage.<\/p>\n

Plus difficile a e\u0301te\u0301 de trouver sous quelle forme re\u0301aliser ce projet car cette figure historique est a\u0300 l\u2019origine d\u2019un foisonnement intellectuel et artistique. Le choix s\u2019est porte\u0301 finalement sur la bande dessine\u0301e car ce support devient un outil de vulgarisation aupre\u0300s de nos e\u0301le\u0300ves particulie\u0300rement inte\u0301ressant (cf. La Grippe coloniale ou encore 5 re\u0301unionnaises, cinq destins). Fabrice Urbatro, graphiste, illustrateur et auteur de bandes dessine\u0301es a accepte\u0301 de nous rejoindre sur projet et de faire de\u0301couvrir aux e\u0301le\u0300ves l\u2019univers de la BD.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Madame Grondin, enseignante d’histoire-g\u00e9ographie-EMC<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2″][et_pb_column _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bb1_2″][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-moulin-joli\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2024\/04\/Screenshot-2024-04-30-at-19-20-05-Dossier-pedagogique-Furcy-version-finale.pdf.png\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbScreenshot 2024-04-30 at 19-20-05 Dossier p\u00e9dagogique Furcy version finale.pdf\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bb1_2″][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-moulin-joli\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2024\/04\/Screenshot-2024-04-30-at-19-21-06-Dossier-pedagogique-Furcy-version-finale.pdf.png\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.25.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbScreenshot 2024-04-30 at 19-21-06 Dossier p\u00e9dagogique Furcy version finale.pdf\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Ce protocole a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 par les enseignantes et enseignants du LPO Moulin Joli, r\u00e9unis en groupes disciplinaires et interdisciplinaires, pour pr\u00e9ciser la fa\u00e7on dont les \u00e9l\u00e8ves seront \u00e9valu\u00e9s durant le cycle terminal g\u00e9n\u00e9ral et technologique (classes de premi\u00e8re et de terminale). Ce projet collectif d\u2019\u00e9valuation, d\u00e9battu en conseil p\u00e9dagogique et arr\u00eat\u00e9 le 22 novembre 2021, s\u2019inscrit dans le cadre r\u00e8glementaire fix\u00e9 au niveau national. Il a pour but de rendre visible et explicite la r\u00e9flexion de l\u2019\u00e9quipe enseignante sur l\u2019acte p\u00e9dagogique de l\u2019\u00e9valuation. Il permet notamment d\u2019en partager les principes avec les \u00e9l\u00e8ves et leurs familles.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet d'\u00e9valuation est pr\u00e9sent\u00e9 en CVL, au Conseil d\u2019administration (26\/11\/2021) et rendu public. Il est r\u00e9visable tous les ans.<\/p>\n\n\n\n

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