{"id":6959,"date":"2024-11-01T11:52:35","date_gmt":"2024-11-01T07:52:35","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/?p=6959"},"modified":"2025-11-20T16:12:37","modified_gmt":"2025-11-20T12:12:37","slug":"formation-erasmus-mars-2024-budapest","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/formation-erasmus-mars-2024-budapest\/","title":{"rendered":"Formation ERASMUS \u2013 mars 2024 \u2013 Budapest"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>\u00ab&nbsp; Brain-based learning course&nbsp;: How students really learn&nbsp;?&nbsp;\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp; &nbsp;&nbsp;Pendant une semaine, sur le temps des vacances, j&rsquo;ai eu la chance de participer \u00e0 un stage de neurosciences ax\u00e9 sur l&rsquo;optimisation de la connaissance du cerveau afin de faciliter les apprentissages des \u00e9l\u00e8ves. Ce stage, men\u00e9 de mani\u00e8re immersive et efficace par Zsuzsa TOLGYESI, a m\u00eal\u00e9 connaissances th\u00e9oriques pr\u00e9cises et exp\u00e9riences pratiques o\u00f9 nous avons \u00e9t\u00e9 mis plusieurs fois par jour dans la situation d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves. Cette semaine m&rsquo;a \u00e9galement permis de rencontrer 15 coll\u00e8gues europ\u00e9ens afin d&rsquo;\u00e9changer sur nos pratiques et cultures scolaires, mais aussi de concevoir des projets d&rsquo;\u00e9changes de pratiques \u00e0 distance, et pourquoi pas, d&rsquo;\u00e9changes scolaires. Enfin, j&rsquo;ai d\u00e9couvert un peu de la Hongrie, que je ne connaissais pas du tout, \u00e0 travers sa capitale, Budapest, aux c\u00f4t\u00e9s de mes quinze coll\u00e8gues et de mes deux enseignantes hongroises, afin d&rsquo;\u00e9changer notre sentiment d&rsquo;appartenance \u00e0 l&rsquo;union europ\u00e9enne.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"461\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/travail-de-groupe-Budapest-1024x461.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6962\" style=\"width:658px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/travail-de-groupe-Budapest-1024x461.jpg 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/travail-de-groupe-Budapest-200x90.jpg 200w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/travail-de-groupe-Budapest-1536x691.jpg 1536w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/travail-de-groupe-Budapest-150x68.jpg 150w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/travail-de-groupe-Budapest.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp; Les journ\u00e9es de cours \u00e9taient \u00e0 la fois denses et ludiques, et sollicitaient beaucoup les stagiaires&nbsp;: pas de tables, mais des chaises que nous quittions ou bougions tout le temps, pour travailler avec un maximum de personnes diff\u00e9rentes et stimuler nos capacit\u00e9s cognitives de mani\u00e8re toujours diff\u00e9rentes et collaboratives.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Puis des principes th\u00e9oriques-cl\u00e9s inscrivaient ce que nous avions exp\u00e9riment\u00e9 afin de pouvoir saisir le sens des exercices que nous avons faits et pouvoir les adapter pour nos \u00e9l\u00e8ves. J&rsquo;ai ainsi retenu des id\u00e9es directrices, comme&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">&#8211; l&rsquo;importance de la \u00ab&nbsp;psychological safety&nbsp;\u00bb qui doit justement cr\u00e9er l&rsquo;ambiance de classe et la s\u00e9curit\u00e9 psychologique et affective propices \u00e0 favoriser l&rsquo;entr\u00e9e dans l&rsquo;activit\u00e9 d&rsquo;apprentissage. Un exemple concret et facile est le \u00ab&nbsp;pre-testing&nbsp;\u00bb ludique, afin de v\u00e9rifier avant d&rsquo;entamer la notion ce que les \u00e9l\u00e8ves savent d\u00e9j\u00e0. Cela leur donne un sentiment de confort et \u00e9veille la curiosit\u00e9 sur ce qui va suivre, \u00e0 savoir les notions et comp\u00e9tences qu&rsquo;on veut leur transmettre.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">&#8211; l&rsquo;importance de la m\u00e9tacognition. Elle n&rsquo;est pas simple pour les \u00e9l\u00e8ves, et des facteurs comme l&rsquo;ennui, le d\u00e9couragement, et surtout le stress engendrent des distorsions cognitives auxquels il convient d&rsquo;\u00eatre attentif afin de ne pas se heurter \u00e0 un mur.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">&#8211; la mani\u00e8re dont fonctionne la m\u00e9moire, et dont les informations nouvelles passent, ou non, dans la m\u00e9moire \u00e0 long terme. Des outils simples et efficaces comme la visualisation sont \u00e0 privil\u00e9gier, y compris la visualisation mentale (proposer des analogies, m\u00e9taphores et histoires pour que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve se fasse une image mentale de ce qui est enseign\u00e9).<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">&#8211; l&rsquo;importance de doser la difficult\u00e9. Nous avons \u00e9tudi\u00e9 le tableau de Mihaly sur le rapport challenge level\/ skill level et l&rsquo;objectif id\u00e9al de l&rsquo;\u00e9tat de \u00ab&nbsp;flow&nbsp;\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/tableau-Mihaly-Budapest-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6961\" style=\"width:626px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/tableau-Mihaly-Budapest-1024x576.png 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/tableau-Mihaly-Budapest-200x113.png 200w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/tableau-Mihaly-Budapest-1536x864.png 1536w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/tableau-Mihaly-Budapest-150x84.png 150w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/tableau-Mihaly-Budapest.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C&rsquo;est-\u00e0-dire l&rsquo;\u00e9tat de curiosit\u00e9 et de motivation id\u00e9al pour que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve sente qu&rsquo;il a les comp\u00e9tences pour faire la t\u00e2che demand\u00e9e et ait envie de se frotter \u00e0 l&rsquo;exercice. Les deux \u00e9cueils sont une t\u00e2che trop facile pour les comp\u00e9tences de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, ou trop dure, ce qui le plonge ou dans l&rsquo;ennui, voire l&rsquo;apathie, ou dans le stress et le d\u00e9couragement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nous avons vu des m\u00e9thodes aidant \u00e0 atteindre cet id\u00e9al de motivation, comme la visualisation (cr\u00e9ation d&rsquo;images, de raccourcis mn\u00e9motechniques, de cartes mentales, mais aussi de synesth\u00e9sies, qui associent des \u00e9motions ou d&rsquo;autres sens \u00e0 l&rsquo;image) et le \u00ab&nbsp;feed back&nbsp;\u00bb imm\u00e9diat, pour que l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve sache tout de suite ce qu&rsquo;il en est de son travail, surtout s&rsquo;il y a des erreurs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/meler-les-differents-types-de-memoire-Budapest-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6963\" style=\"width:652px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/meler-les-differents-types-de-memoire-Budapest-1024x576.png 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/meler-les-differents-types-de-memoire-Budapest-200x113.png 200w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/meler-les-differents-types-de-memoire-Budapest-1536x864.png 1536w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/meler-les-differents-types-de-memoire-Budapest-150x84.png 150w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/meler-les-differents-types-de-memoire-Budapest.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Toutes ces notions nous \u00e9taient justement enseign\u00e9es de la mani\u00e8re pr\u00e9conis\u00e9e&nbsp;: oralit\u00e9, jeux, collaboration, outils tr\u00e8s visuels, appel \u00e0 notre cr\u00e9ativit\u00e9, notre humour, nos \u00e9motions. D\u00e8s le premier jour, cela a donn\u00e9 une excellente impulsion au groupe en cr\u00e9ant de la complicit\u00e9 et de la tol\u00e9rance. Seule francophone du groupe, je me suis sentie suffisamment \u00e0 l&rsquo;aise et l\u00e9gitime pour aller vers les autres et travailler avec eux sans timidit\u00e9. Les pauses \u00e9taient courtes mais rituelles et permettaient de tisser des liens avec des coll\u00e8gues avec qui on partage affinit\u00e9s ou envies p\u00e9dagogiques. J&rsquo;ai ainsi pu rencontrer une coll\u00e8gue italienne et une coll\u00e8gue espagnole avec qui je continue \u00e0 \u00e9changer par mails et avec qui j&rsquo;esp\u00e8re pouvoir monter bient\u00f4t des projets. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/Budapest-le-soir-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6960\" style=\"width:640px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/Budapest-le-soir-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/Budapest-le-soir-200x150.jpg 200w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/Budapest-le-soir-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/Budapest-le-soir-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/Budapest-le-soir-150x113.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">J&rsquo;ai ador\u00e9 cette exp\u00e9rience Erasmus, la toute premi\u00e8re de ma carri\u00e8re. Ce fut \u00e9puisant physiquement et exigeant sur le plan cognitif (cours denses, exclusivement en anglais&nbsp;; sollicitations fortes dans chaque activit\u00e9) mais tr\u00e8s formateur pour prendre le temps, pendant six jours entiers, de se poser pour r\u00e9fl\u00e9chir vraiment \u00e0 sa pratique. C&rsquo;est aussi l&rsquo;endroit id\u00e9al o\u00f9 trouver des partenaires motiv\u00e9s pr\u00e9sents pour la m\u00eame raison que soi, des outils et des id\u00e9es pour explorer des champs nouveaux. J&rsquo;esp\u00e8re pouvoir concr\u00e9tiser mes projets d&rsquo;\u00e9changes avec les coll\u00e8gues europ\u00e9ens rencontr\u00e9s et avoir l&rsquo;opportunit\u00e9 d&rsquo;aller plus loin dans cette nouvelle exp\u00e9rience en suivant prochainement une autre formation internationale.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/20240309_181948-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6967\" style=\"width:656px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/20240309_181948-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/20240309_181948-200x150.jpg 200w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/20240309_181948-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/20240309_181948-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-content\/uploads\/sites\/146\/2024\/11\/20240309_181948-150x113.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab&nbsp; Brain-based learning course&nbsp;: How students really learn&nbsp;?&nbsp;\u00bb &nbsp; &nbsp;&nbsp;Pendant une semaine, sur le temps des vacances, j&rsquo;ai eu la chance de participer \u00e0 un stage de neurosciences ax\u00e9 sur l&rsquo;optimisation de la connaissance du cerveau afin de faciliter les<\/p>\n<p class=\"continue-reading-button\"> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/formation-erasmus-mars-2024-budapest\/\">la suite &#8230;<i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":28238,"featured_media":6967,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[237],"tags":[],"class_list":["post-6959","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-erasmus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6959","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28238"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6959"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6959\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6969,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6959\/revisions\/6969"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6959"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6959"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6959"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}