{"id":7887,"date":"2025-11-29T10:14:44","date_gmt":"2025-11-29T06:14:44","guid":{"rendered":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/?p=7887"},"modified":"2026-02-10T14:36:06","modified_gmt":"2026-02-10T10:36:06","slug":"des-bulles-pour-les-100-ans-du-tampon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/des-bulles-pour-les-100-ans-du-tampon\/","title":{"rendered":"Des bulles pour les 100 ans du Tampon !"},"content":{"rendered":"\n

Octobre et novembre 2025 furent les mois de la bande dessin\u00e9e pour la classe de 2nde 2. Invit\u00e9s par la b\u00e9d\u00e9th\u00e8que du quartier Trois-Mares \u00e0 rencontrer M. Olivier GIRAUD, b\u00e9d\u00e9iste \u00ab\u00a0p\u00e9i\u00a0\u00bb de talent, les lyc\u00e9ens ont donn\u00e9 le meilleur d’eux-m\u00eames pour profiter de cette initiation faite par un professionnel, et cr\u00e9er \u00e0 leur tour des planches de bande dessin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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Premi\u00e8re s\u00e9ance de l’atelier BD \u00e0 la b\u00e9d\u00e9th\u00e8que de Trois-Mares et pr\u00e9sentation du projet : dessiner des planches de bande dessin\u00e9e sur le th\u00e8me du centenaire de la ville du Tampon… en une huitaine d’heures seulement.<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves, r\u00e9partis en groupes, t\u00e2tonnent d’abord \u00e0 la recherche d’id\u00e9es. Sc\u00e9nario et images : comment se r\u00e9partir les r\u00f4les et se mettre d’accord sur les m\u00eames choix ? <\/p>\n\n\n\n

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J’ai beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 cet atelier car il m’a permis de d\u00e9couvrir une autre mani\u00e8re de raconter une histoire et de comprendre comment fonctionne une BD. J’ai appris comment se construit une BD : le sc\u00e9nario, le d\u00e9coupage en cases, les dialogues, et m\u00eame la fa\u00e7on dont les images peuvent transmettre des \u00e9motions sans trop de texte. Travailler en groupe a \u00e9t\u00e9 une bonne exp\u00e9rience m\u00eame si ce n’\u00e9tait pas toujours simple. Parfois, nous n’\u00e9tions pas d’accord sur le design d’un personnage.<\/em><\/p>\n\n\n\n

L\u00e9a<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Notre groupe a fait une planche de BD sur Grand-m\u00e8re Kalle. J’ai aim\u00e9 l’atelier parce que j’ai pu raconter une l\u00e9gende de La R\u00e9union que j’appr\u00e9cie. On a pu travailler en groupe avec nos amis, ce qui nous a permis de d\u00e9velopper notre cr\u00e9ativit\u00e9 et partager nos id\u00e9es. J’ai trouv\u00e9 ce projet complexe : en effet, nous n’avons pas l’habitude de d\u00e9velopper notre cr\u00e9ativit\u00e9 dans le milieu scolaire, et cela nous a permis de nous \u00e9vader des cours. Je ne pense pas que cet atelier change mon regard sur l’art de la bande dessin\u00e9e car j’avais d\u00e9j\u00e0 une id\u00e9e pr\u00e9cise de l’art et notamment du monde de la BD. Cependant j’ai appris quelques techniques de dessin gr\u00e2ce au dessinateur pr\u00e9sent, Olivier GIRAUD, pour nous aiguiller, ce qui m’aidera pour la suite.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Lucie.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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J’ai aim\u00e9 cr\u00e9er les planches de BD pour qu’elles correspondent au th\u00e8me impos\u00e9 : les 100 ans de la commune du Tampon. Le travail en groupe m’a plu m\u00eame si c’\u00e9tait compliqu\u00e9 par moments car il fallait se mettre d’accord sur les id\u00e9es et sur les vignettes de la BD. Cr\u00e9er un bande dessin\u00e9e n\u00e9cessite une bonne organisation au sein du groupe, de la cr\u00e9ativit\u00e9 et un certain talent de dessinateur. Pour ma part, j’ai d\u00e9couvert qu’on pouvait faire passer des messages clairs rien qu’avec des images.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Tiphaine.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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L’atelier BD m’a appris que lorsqu’on travaille en groupe, il faut s’organiser avec une grande minutie pour ne pas mettre en difficult\u00e9 nos camarades et nous-m\u00eames. J’ai appr\u00e9ci\u00e9 cet atelier car dessiner m’apaise, et le faire avec mes amis est encore mieux. Les difficult\u00e9s pr\u00e9sentes dans ce projet furent surtout la communication pour voir o\u00f9 en \u00e9taient les autres, et le temps imparti pour finir, qui \u00e9tait tr\u00e8s court. Mais nous avons surmont\u00e9 les difficult\u00e9s et fini pile \u00e0 temps. Cette exp\u00e9rience n’a pas chang\u00e9 ma vision sur la BD, si ce n’est sur le temps immense qu’il faut consacrer \u00e0 cr\u00e9er les dessins.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pierre<\/em><\/p>\n\n\n\n

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J’ai bien aim\u00e9 l’atelier BD car c’\u00e9tait diff\u00e9rent des cours habituels. J’ai appris comment construire une petite histoire et faire des cases qui se suivent bien pour la raconter. Travailler en groupe \u00e9tait important pour s’entraider quand on bloquait. Notre BD parle des 100 ans du tampon et on s’est partag\u00e9 les vignettes : moi j’ai illustr\u00e9 la premi\u00e8re fois que l’\u00e9lectricit\u00e9 est arriv\u00e9e dans la ville du tampon ; un de mes camarades a dessin\u00e9 l’\u00e9poque du premier maire du Tampon, M. Edgar AVRIL ; un autre a travaill\u00e9 sur le cyclone de 1962. Le plus facile, c’\u00e9tait d’imaginer l’histoire. Pour les dessins, tout le monde a eu un peu de mal au d\u00e9but mais on a fini par y arriver. Ce projet \u00e9tait incroyable, j’ai beaucoup aim\u00e9 et j’ai beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 l’aide de M. GIRAUD et l’accueil de la m\u00e9diath\u00e8que.<\/em><\/p>\n\n\n\n

R\u00e9my<\/em><\/p>\n\n\n\n

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J’ai beaucoup lu de BD mais jamais je n’avais imagin\u00e9 pouvoir faire une planche de BD. J’ai ador\u00e9 l’id\u00e9e et surtout de pouvoir le faire sur le th\u00e8me des 100 ans du Tampon, surtout que je viens tout juste d’arriver dans la r\u00e9gion : cela m’a permis d’apprendre une infime partir de l’histoire du Tampon, mais c’est d\u00e9j\u00e0 \u00e7a. Je regrette que ce soit termin\u00e9 car j’aurais ador\u00e9 mettre un peu plus de d\u00e9tails sur ma planche. Cette activit\u00e9 m’a appris \u00e0 r\u00e9partir les choses \u00e0 faire dans un groupe et parfois on se donnait des conseils les uns aux autres, c’\u00e9tait tr\u00e8s agr\u00e9able d’apprendre \u00e0 se conna\u00eetre en-dehors des cours.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cl\u00e9mence<\/em><\/p>\n\n\n\n

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J’<\/em>ai vraiment appr\u00e9ci\u00e9 l’atelier parce que je dessinais quand j’\u00e9tais petit, et qu’on a vraiment eu de la chance d’\u00eatre avec un expert dans ce milieu, ce qui rend l’activit\u00e9 plus riche. De plus, pour \u00eatre honn\u00eate, \u00e7a change des cours classiques. Je ne pensais pas du tout que \u00e7a allait \u00eatre aussi compliqu\u00e9 pour faire juste une planche, \u00e7a prend des heures et il y a plein d’\u00e9l\u00e9ment \u00e0 prendre en compte: l’orthographe, la qualit\u00e9 du dessin, l’ancrage, l’ombrage …
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Gr\u00e2ce \u00e0 cette activit\u00e9 j’ai appris \u00e0 faire des point de fuite ce qui est vraiment pratique. J’ai vraiment aim\u00e9 faire ce projet avec mes camarades. La seule difficult\u00e9 que j’ai rencontr\u00e9e \u00e9tait le temps, mais gr\u00e2ce \u00e0 M. Giraud j’ai r\u00e9ussi \u00e0 rattraper le temps perdu et terminer \u00e0 la derni\u00e8re minute. Je ne trouve pas que mon regard a chang\u00e9 sur la bande dessin\u00e9e, \u00e0 part que j’ai vu la vraie difficult\u00e9 du travail.

Djanys<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Olivier Giraud cr\u00e9e l’affiche de la journ\u00e9e de l’exposition. Vendredi 28 novembre, c’est le grand jour : les planches BD de la classe sont expos\u00e9es \u00e0 la b\u00e9d\u00e9th\u00e8que, qui nous re\u00e7oit pour une matin\u00e9e festive. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Une cam\u00e9ra de t\u00e9l\u00e9vision est l\u00e0 pour couvrir l’\u00e9v\u00e9nement et interroger quelques \u00e9l\u00e8ves : il faut maintenant verbaliser oralement cette exp\u00e9rience, un exercice intimidant qui n’a pas fait peur aux quatre volontaires.<\/p>\n\n\n\n

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Merci \u00e0 la b\u00e9d\u00e9th\u00e8que pour ce projet motivant et artistique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
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Octobre et novembre 2025 furent les mois de la bande dessin\u00e9e pour la classe de 2nde 2. Invit\u00e9s par la b\u00e9d\u00e9th\u00e8que du quartier Trois-Mares \u00e0 rencontrer M. Olivier GIRAUD, b\u00e9d\u00e9iste \u00ab\u00a0p\u00e9i\u00a0\u00bb de talent, les lyc\u00e9ens ont donn\u00e9 le meilleur d’eux-m\u00eames<\/p>\n
 la suite …<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":28238,"featured_media":7944,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[174,255],"tags":[],"class_list":["post-7887","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-culture","category-lettre"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7887","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28238"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7887"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7887\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7945,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7887\/revisions\/7945"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7944"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7887"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-pierre-lagourgue\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}