{"id":2369,"date":"2017-04-13T08:04:46","date_gmt":"2017-04-13T04:04:46","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-roches-maigres.ac-reunion.fr\/?p=2369"},"modified":"2017-10-03T10:32:41","modified_gmt":"2017-10-03T06:32:41","slug":"installation-de-bancs-exterieurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/installation-de-bancs-exterieurs\/","title":{"rendered":"Installation de bancs ext\u00e9rieurs"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 La classe de terminale Brevet des M\u00e9tiers d’Art option \u00e9b\u00e9nisterie a poursuivi le travail engag\u00e9 l’an dernier autour de la cr\u00e9ation d’une s\u00e9rie de bancs ext\u00e9rieurs<\/a><\/span><\/b>.<\/b><\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Les dix pi\u00e8ces command\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 achev\u00e9es en fin de deuxi\u00e8me trimestre.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>La mise en forme des \u00e9l\u00e9ments courbes a permis \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9velopper les techniques de fabrication li\u00e9es aux ouvrages contemporains.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

L’occasion, \u00e9galement, d’aborder le travail du m\u00e9tal pour r\u00e9aliser les tiges et patins des si\u00e8ges, mat\u00e9riau souvent associ\u00e9 au bois dans les projets d’\u00e9b\u00e9nisterie et d’agencement actuels.<\/span><\/p>\n

Un grand merci, \u00e0 cette occasion, \u00e0 M. DIAOUA, professeur de m\u00e9tallerie, qui a ouvert les portes de son atelier \u00e0 ces futurs \u00e9b\u00e9nistes et leur a transmis les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation des pi\u00e8ces m\u00e9talliques.<\/b><\/i><\/span><\/p>\n


\nLe dernier trimestre a donc d\u00e9but\u00e9 par la livraison des quatre si\u00e8ges<\/span><\/span> <\/a>con\u00e7us pour des particuliers et l’installation, dans l’\u00e9tablissement, sous les voiles d’ombrage pr\u00e8s de la salle des professeurs,\u00a0des six autres.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>Cette derni\u00e8re \u00e9tape a conduit nos \u00e9l\u00e8ves \u00e0 effectuer un relev\u00e9 des lieux, \u00e0 conditionner et \u00e0 installer les ouvrages, activit\u00e9s sur lesquelles le candidat est amen\u00e9 a \u00eatre \u00e9valu\u00e9.<\/span><\/p>\n

Parmi les diverses propositions d’implantation propos\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves et leurs professeurs d’enseignement professionnel et d’arts appliqu\u00e9s, M. Fontaine et Mme Samson, une disposition en courbe contrastant avec les motifs carr\u00e9s du sol a \u00e9t\u00e9 retenue, cette derni\u00e8re \u00e9tant particuli\u00e8rement conviviale et adapt\u00e9e \u00e0 la tenue de diverses r\u00e9unions dans cet espace.<\/span><\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n


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