{"id":2426,"date":"2017-04-18T08:47:03","date_gmt":"2017-04-18T04:47:03","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-roches-maigres.ac-reunion.fr\/?p=2426"},"modified":"2017-10-02T12:11:35","modified_gmt":"2017-10-02T08:11:35","slug":"amenagement-de-la-vie-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/amenagement-de-la-vie-scolaire\/","title":{"rendered":"Am\u00e9nagement de la vie scolaire"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il a \u00e9t\u00e9 demand\u00e9 \u00e0 la classe de 1\u00e8re Bac Pro \u00c9tude et R\u00e9alisation d’Agencement de r\u00e9fl\u00e9chir au r\u00e9a<\/i>m\u00e9nage<\/i>ment de <\/i>la vie scolaire<\/i>.<\/i><\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les \u00e9l\u00e8ves se sont particuli\u00e8rement attach\u00e9s, cette ann\u00e9e, \u00e0 la conception d’un nouveau comptoir d’accueil, pi\u00e8ce ma\u00eetresse du mobilier de cet espace.<\/b><\/span><\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ils ont d\u00e9but\u00e9 l’\u00e9tude par le relev\u00e9 sur place, la prise de clich\u00e9s photographiques et le recueil des souhaits aupr\u00e8s des assistants d’\u00e9ducation et des conseillers d’\u00e9ducation.<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le plan, la maquette en volume de la pi\u00e8ce et le cahier des charges ont ainsi pu \u00eatre \u00e9tablis en mutualisant les donn\u00e9es recueillies par chacun. <\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Individuellement, chaque \u00e9l\u00e8ve s’est alors pench\u00e9 sur le r\u00e9agencement de la pi\u00e8ce afin de r\u00e9pondre \u00e0 la principale demande: gagner de la place pour acc\u00e9der aux placards tout en conservant un plan de travail suffisant pour quatre ou cinq personnes.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span>Le projet retenu pr\u00e9voit le d\u00e9placement du comptoir d’accueil contre le mur Ouest afin de faciliter l’acc\u00e8s aux placards se trouvant le long de la fa\u00e7ade Est.<\/span><\/p>\n

Partant de ce plan commun, chaque \u00e9l\u00e8ve a imagin\u00e9 la forme que pourrait prendre ce nouveau meuble.<\/span><\/p>\n

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Croquis de recherche, perspectives axonom\u00e9triques, dessins sur logiciel 3D et maquettes \u00e0 \u00e9chelle r\u00e9duite ont permis de formaliser les diff\u00e9rentes id\u00e9es.<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cette \u00e9tude a servi de support \u00e0 l’\u00e9preuve professionnelle \u00ab\u00a0\u00e9tude esth\u00e9tique et technologique\u00a0\u00bb (EP1) affect\u00e9e d’un coefficient 7 pour l’obtention de la certification interm\u00e9diaire.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vendredi 7 avril, les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9fendu oralement leur projet devant un jury compos\u00e9 d’une repr\u00e9sentante de la vie scolaire, Mme Soumira, de la responsable du service de gestion, Mme Rochefeuille et de l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique ayant encadr\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves dans l’\u00e9laboration de leurs projets, M. Gonthier et M. Peyre pour l’enseignement professionnel et Mme Samson pour la partie arts appliqu\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Retrouvez l’ensemble des travaux en cliquant sur les liens ci-dessous:<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

GRONDIN Ulysse<\/span><\/a><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 <\/span><\/em><\/strong><\/span>LAVARIAYE Ludovic<\/a><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span>NAHOUDA Ben Zael<\/a><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 <\/span><\/em><\/strong><\/span>RAMIN Anthony<\/a><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 <\/span><\/em><\/strong><\/span>VAVELIN Thomas<\/a><\/span><\/span><\/em><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Deux comptoirs ont retenu l’attention de ce jury: tous deux pr\u00e9sentant une ligne moderne et ayant l’avantage de poss\u00e9der un plan plus bas facilitant l’accueil des personnes \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite et\/ou offrant une place assise lors d’entretiens plus longs n\u00e9cessitant \u00e9ventuellement le remplissage de papiers.<\/span><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves retravailleront sur ces deux projets d\u00e8s leur retour de stage pour d\u00e9finir le meuble final, choisir les mat\u00e9riaux, les couleurs, les techniques de mise en \u0153uvre et \u00e9laborer les quantitatifs.<\/span><\/p>\n

La r\u00e9alisation du projet retenu d\u00e9butera l’an prochain en atelier menuiserie.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

L’\u00e9tude se poursuivra \u00e0 travers le projet de r\u00e9am\u00e9nagement de l’ensemble du bureau afin d’am\u00e9liorer les conditions de travail et d’accueil de la vie scolaire.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

Merci aux assistants d’\u00e9ducation qui se sont rendus disponibles pour r\u00e9pondre aux demandes des \u00e9l\u00e8ves et leur ont permis d’effectuer les relev\u00e9s des lieux.<\/i><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Merci \u00e9galement \u00e0 Mme Sagnire, professeure de lettres-histoire, intervenant dans la classe en EGLS, qui a pris part \u00e0 la pr\u00e9paration de la soutenance orale des \u00e9l\u00e8ves.<\/i><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il a \u00e9t\u00e9 demand\u00e9 \u00e0 la classe de 1\u00e8re Bac Pro \u00c9tude et R\u00e9alisation d’Agencement de r\u00e9fl\u00e9chir au r\u00e9am\u00e9nagement de la vie scolaire. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les \u00e9l\u00e8ves se sont particuli\u00e8rement attach\u00e9s, cette ann\u00e9e, \u00e0 la conception d’un nouveau comptoir d’accueil, pi\u00e8ce ma\u00eetresse du mobilier de cet espace. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ils ont …<\/p>\n","protected":false},"author":12203,"featured_media":2455,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,7,32],"tags":[],"class_list":["post-2426","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arts-appliques","category-la-vie-du-lycee","category-menuiserie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12203"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2426"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2477,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2426\/revisions\/2477"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}