{"id":7294,"date":"2022-06-09T15:46:32","date_gmt":"2022-06-09T11:46:32","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-roches-maigres.ac-reunion.fr\/?p=7294"},"modified":"2022-06-10T07:26:54","modified_gmt":"2022-06-10T03:26:54","slug":"conception-de-lespace-de-travail-professeur-en-salle-informatique-secteur-menuiserie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/conception-de-lespace-de-travail-professeur-en-salle-informatique-secteur-menuiserie\/","title":{"rendered":"Conception de l’espace de travail \u00ab\u00a0professeur\u00a0\u00bb en salle informatique (secteur menuiserie)"},"content":{"rendered":"\r\n\r\n\r\n\r\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0L’an dernier, le secteur menuiserie s’est dot\u00e9 d’une nouvelle salle informatique. Les \u00e9l\u00e8ves de Bac Pro TERA<\/u><\/span><\/a> s’\u00e9taient alors pench\u00e9s sur l’organisation des postes \u00e9l\u00e8ves (voir article pr\u00e9c\u00e9dent)<\/u><\/i><\/span><\/a>. Restait \u00e0 concevoir l’espace de travail de l’enseignant : c’est ce, sur quoi les \u00e9l\u00e8ves de terminale ont travaill\u00e9 cette ann\u00e9e !<\/b><\/span><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00ab\u00a0<\/span><\/span>Le titulaire de ce baccalaur\u00e9at professionnel Etude et R\u00e9alisation d’Agencement est un technicien de l’agencement qui intervient en bureau d\u2019\u00e9tudes pour participer \u00e0 la conception technique du projet et qui organise la mise en \u0153uvre d\u2019ouvrages sur le chantier.\u00a0\u00bb <\/i>La r\u00e9flexion autour de cet espace s’inscrivait donc parfaitement dans le cadre de leurs activit\u00e9s.<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0Un dossier<\/a>, remis \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve, pr\u00e9cisait la demande. Il s’agissait d’imaginer un \u00ab\u00a0coin connect\u00e9\u00a0\u00bb compos\u00e9 de deux bureaux, mod\u00e8les similaires d\u00e9clinables en deux hauteurs : l’un, destin\u00e9 \u00e0 installer un poste fixe et \u00e0 travailler en position assise; l’autre, imagin\u00e9 pour recevoir un ordinateur portable, un vid\u00e9o-projecteur et pour travailler debout afin d’avoir une vue d’ensemble sur le groupe.<\/span><\/span><\/p>\r\n

Ces meubles devaient \u00eatre fonctionnels, esth\u00e9tiques et s’adapter \u00e0 l’espace donn\u00e9 (dimensions, formes, couleurs, mat\u00e9riaux…).<\/span><\/span><\/p>\r\n

\"\"<\/a>L’\u00e9tude a d\u00e9but\u00e9 par un relev\u00e9 des dimensions de la pi\u00e8ce, une mise au net du plan et la r\u00e9alisation d’une maquette 3D \u00e0 \u00e9chelle r\u00e9duite.<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

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Chaque \u00e9l\u00e8ve a ensuite d\u00e9but\u00e9 des recherches formelles et imagin\u00e9 diff\u00e9rentes solutions pour ces \u00e9l\u00e9ments de mobilier.<\/span><\/p>\r\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\r\n

Chaque \u00e9l\u00e8ve a s\u00e9lectionn\u00e9 l’une des id\u00e9es et l’a mise au point sous forme de croquis color\u00e9s, de perspectives l\u00e9gend\u00e9es, de maquettes num\u00e9riques, de maquettes en volume, d’\u00e9tude de co\u00fbt et\/ou de fabrication…<\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

La pr\u00e9sentation orale de ces projets individuels, devant un jury compos\u00e9 de professeurs d’enseignement profesionnel et d’arts appliqu\u00e9s, a fait l’objet d’une \u00e9preuve en Contr\u00f4le en Cours de Formation (CCF – \u00e9preuve E31, coefficient 4).<\/i><\/span><\/span><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

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L’un des projets a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9 par l’\u00e9quipe enseignante de la fili\u00e8re.<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\r\n

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Il est en cours de fabrication en atelier menuiserie et suivi par Micka\u00ebl Gonthier.<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\r\n

A suivre…<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les \u00e9l\u00e8ves de terminale Bac Pro TERA se sont pench\u00e9s sur la conception de l’espace de travail des enseignants.<\/p>\n","protected":false},"author":12203,"featured_media":7495,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,32],"tags":[],"class_list":["post-7294","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arts-appliques","category-menuiserie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12203"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7294"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7294\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7502,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7294\/revisions\/7502"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}