{"id":7387,"date":"2022-06-10T13:46:18","date_gmt":"2022-06-10T09:46:18","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-roches-maigres.ac-reunion.fr\/?p=7387"},"modified":"2022-06-12T15:38:47","modified_gmt":"2022-06-12T11:38:47","slug":"creation-de-bancs-publics-pour-la-commune-de-saint-louis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roches-maigres\/creation-de-bancs-publics-pour-la-commune-de-saint-louis\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9ation de bancs publics pour la commune de Saint-Louis"},"content":{"rendered":"

\u00a0 \u00a0 \u00a0Les \u00e9l\u00e8ves de <\/span>1BMA<\/u><\/span><\/span><\/a> ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 un mod\u00e8le de banc public pour la ville de Saint-Louis. <\/span><\/b><\/i><\/span><\/span><\/p>\r\n

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<\/b><\/i>\u00a0 \u00a0 \u00a0L’ann\u00e9e scolaire a d\u00e9but\u00e9 par la pr\u00e9sentation du cahier des charges<\/a><\/i><\/span>.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0Ce mod\u00e8le devait \u00eatre moderne, fonctionnel, durable et repr\u00e9sentatif du lien particulier que la ville entretient avec les artisans travaillant le bois depuis longtemps.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0Les lyc\u00e9ens ont ensuite s\u00e9lectionn\u00e9 certains mod\u00e8les de bancs publics d\u00e9j\u00e0 existants et les ont analys\u00e9s graphiquement et par \u00e9crit pour mettre en \u00e9vidence leurs particularit\u00e9s esth\u00e9tiques, techniques, fonctionnelles et ergonomiques.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

Forts de ces observations, ils ont ensuite collect\u00e9 des informations sur la ville de Saint-Louis, sur son histoire, ses b\u00e2timents afin de constituer une planche de tendance.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

\"\"<\/a>Cette planche a servi de base \u00e0 leurs recherches. <\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

Chacun a d\u00e9velopp\u00e9 et mis au point un avant-projet sous forme de croquis perspectifs color\u00e9s, de g\u00e9om\u00e9traux, des dessins de d\u00e9tail et de maquettes num\u00e9riques et\/ou volumiques.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

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Retrouvez les d\u00e9marches pr\u00e9alables en cliquant sur le nom de chaque \u00e9l\u00e8ve ci-dessous<\/span>.<\/i><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\r\n

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Bacar Na\u00efla<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\r\n

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FLORESTAN Mahorie<\/a>\"\"<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\r\n

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GRIMAUD Expedit<\/a>\"\"<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\r\n

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VINGUEDASSALOM Eddy<\/strong><\/span><\/a>\"\"<\/a><\/span><\/p>\r\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a>Les projets ont donn\u00e9 lieu \u00e0 une pr\u00e9sentation orale devant un jury compos\u00e9 de repr\u00e9sentants de la municipalit\u00e9 saint-louisienne et des professeurs ayant encadr\u00e9 la classe lors de ce travail (Eric Fontaine et Eddy Morel en enseignement professionnel et Alexandra Samson en arts appliqu\u00e9s).<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

Sur la photo du haut, de gauche \u00e0 droite :<\/span> M. Fontaine Eric, professeur; M. Jean-Fran\u00e7ois Payet, conseiller g\u00e9n\u00e9ral et responsable des hauts; M. Hanif Riaz, \u00e9lu responsable des commerces et de l’\u00e9conomie; M. Alain Payet, responsable de la voirie; M. Sully Fontaine, directeur du service patrimoine<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

Nous remercions chaleureusement la d\u00e9l\u00e9gation qui s’est d\u00e9plac\u00e9e dans notre \u00e9tablissement et qui a su accorder l’attention n\u00e9cessaire \u00e0 nos jeunes lyc\u00e9ens pour que chacun puisse expliquer sa d\u00e9marche et les choix effectu\u00e9s pour aboutir \u00e0 un projet individuel.<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0A l’issue de la pr\u00e9sentation, la d\u00e9l\u00e9gation a d\u00e9cid\u00e9 de donner suite \u00e0 l’ensemble des projets : l’\u00e9tude technique, le chiffrage et un prototype de chaque mod\u00e8le seront r\u00e9alis\u00e9s l’an prochain. Ces prototypes seront expos\u00e9s en fin d’ann\u00e9e scolaire pour qu’un choix d\u00e9finitif puisse \u00eatre op\u00e9r\u00e9 et une fabrication s\u00e9rielle lanc\u00e9e.<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 Cette \u00e9tude a constitu\u00e9 un bon entra\u00eenement pour l’\u00e9preuve d’examen de projet de r\u00e9alisation<\/u><\/span><\/a> qui attend les \u00e9l\u00e8ves l’an prochain en terminale et qui consiste \u00e0 concevoir et \u00e0 pr\u00e9senter un projet personnel d’apr\u00e8s un cahier des charges impos\u00e9 !<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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