{"id":11517,"date":"2020-04-20T10:22:05","date_gmt":"2020-04-20T06:22:05","guid":{"rendered":"http:\/\/lycee-roland-garros.ac-reunion.fr\/?page_id=11517"},"modified":"2020-05-25T22:25:32","modified_gmt":"2020-05-25T18:25:32","slug":"dnl-biotechnologies-anglais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/formations\/seconde-gt\/euro-anglais\/dnl-biotechnologies-anglais\/","title":{"rendered":"DNL en biotechnologies"},"content":{"rendered":"<p>Le lyc\u00e9e Roland Garros a la chance d&rsquo;avoir une section europ\u00e9enne anglais depuis 5 ans en s\u00e9rie STL-Biotechnologies. On parle aussi de DNL (Discipline Non Linguistique) car il s&rsquo;agit d&rsquo;un enseignement en LV, ici en anglais, d&rsquo;une discipline non linguistique, ici les biotechnologies. Il existe moins d&rsquo;une dizaine de sections europ\u00e9ennes, toutes langues confondues, dans les s\u00e9ries STL en France.<\/p>\n<p>Cette DNL-biotechnologie commence en Premi\u00e8re STL et se poursuit en Terminale STL. Elle fait partie des options \u00e0 pr\u00e9senter au Baccalaur\u00e9at.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-content\/uploads\/sites\/142\/2017\/06\/David-Bowie-Union-Jack.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6084 size-medium aligncenter\" src=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-content\/uploads\/sites\/142\/2017\/06\/David-Bowie-Union-Jack-201x300.jpg\" alt=\"\" width=\"201\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-content\/uploads\/sites\/142\/2017\/06\/David-Bowie-Union-Jack-201x300.jpg 201w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-content\/uploads\/sites\/142\/2017\/06\/David-Bowie-Union-Jack-686x1024.jpg 686w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-content\/uploads\/sites\/142\/2017\/06\/David-Bowie-Union-Jack-101x150.jpg 101w, https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-content\/uploads\/sites\/142\/2017\/06\/David-Bowie-Union-Jack.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 201px) 100vw, 201px\" \/><\/a><\/p>\n<h1>Pourquoi venir en section DNL-biotechnologies\/anglais ?<\/h1>\n<p>L&rsquo;id\u00e9e est d&rsquo;utiliser l&rsquo;anglais pour faciliter l&rsquo;apprentissage des notions de biotechnologies et les biotechnologies pour am\u00e9liorer son anglais. La r\u00e9ussite \u00e0 l&rsquo;examen permet d&rsquo;avoir une mention \u00ab\u00a0anglais europ\u00e9en\u00a0\u00bb sur le dipl\u00f4me du baccalaur\u00e9at.<\/p>\n<p><strong>Enjeux\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Obtenir l\u2019indication \u00ab section europ\u00e9enne \u00bb sur le dipl\u00f4me du baccalaur\u00e9at pour favoriser certains recrutements sur dossier d\u2019admission en \u00e9tudes sup\u00e9rieures : DUT, BTS, classes pr\u00e9paratoires, &#8230;<\/li>\n<li><strong>\u00a0<\/strong>Approfondir des connaissances en anglais scientifique, tr\u00e8s utile pour la poursuite d\u2019\u00e9tudes scientifiques.<\/li>\n<li>favoriser les stages \u00e0 l\u2019\u00e9tranger en poursuites d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objectifs\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Am\u00e9liorer la maitrise de la langue anglaise<\/li>\n<li>Travailler autrement : travaux de recherche et pr\u00e9sentation, projet autour des biotechnologies, \u2026<\/li>\n<li>S\u2019ouvrir vers le monde ext\u00e9rieur, mieux conna\u00eetre la culture des pays anglophones<\/li>\n<li>D\u00e9velopper une aptitude \u00e0 la mobilit\u00e9 dans les \u00e9tudes ou le travail.<\/li>\n<\/ul>\n<h1>Ce qu&rsquo;on fait en DNL-biotechnologies\/anglais<\/h1>\n<p>La DNL recouvre deux types de cours, assur\u00e9s par un professeur de biotechnologie ayant une habilitation en anglais:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"85\">Classe<\/td>\n<td width=\"255\">Cours de DNL<\/td>\n<td width=\"264\">Activit\u00e9s Technologiques<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"85\">Premi\u00e8re<\/td>\n<td width=\"255\">1 h par semaine est consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019apprentissage des notions indispensables pour interagir en anglais dans le cadre des biotechnologies<\/td>\n<td width=\"264\">2h sur les 6h d\u2019AT (Activit\u00e9s technologiques, autrement dit des travaux pratiques) de biotechnologies sont progressivement consacr\u00e9es \u00e0 l\u2019anglais, avec comme objectif de comprendre peu \u00e0 peu un protocole \u00e9crit en anglais et de produire un documents en anglais de niveau modeste<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"85\">Terminale<\/td>\n<td width=\"255\">1 h par semaine est consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9paration de l\u2019\u00e9preuve de DNL au baccalaur\u00e9at<\/td>\n<td width=\"264\">4h ou plus sur les 8h d\u2019AT de biotechnologies sont consacr\u00e9es \u00e0 l\u2019anglais, avec comme objectif de comprendre un protocole ou une notice \u00e9crit en anglais et la production de documents en anglais de niveau correct (compte-rendu)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h1>L&rsquo;\u00e9preuve de DNL au baccalaur\u00e9at<\/h1>\n<p>Cette \u00e9preuve se d\u00e9roule en g\u00e9n\u00e9ral fin mai ou d\u00e9but juin. Elle consiste en une pr\u00e9sentation orale avec comme support un document (texte ou document multim\u00e9dia). Cette pr\u00e9sentation orale se fait face \u00e0 un jury de 2 professeurs: un professeur d&rsquo;anglais et un professeur de DNL-biotechnologie. Elle dure au maximum 20 minutes: 10 minutes consacr\u00e9es \u00e0 la pr\u00e9sentation du document et 10 minutes consacr\u00e9es \u00e0 un \u00e9change avec le jury, qui porte sur le document ou sur des sujets plus g\u00e9n\u00e9raux (ce qui a \u00e9t\u00e9 fait en cours d&rsquo;ann\u00e9e, ce que vous allez faire apr\u00e8s le bac, &#8230;).<\/p>\n<p>On ne peut pas perdre de points au baccalaur\u00e9at avec la DNL: seuls les points au dessus de 10\/20 sont compt\u00e9s dans la note finale, au coefficient 2.<\/p>\n<p>Si la note d&rsquo;anglais est sup\u00e9rieure ou \u00e9gale \u00e0 12\/20 et la note de DNL est sup\u00e9rieure \u00e0 10\/20,\u00a0 le dipl\u00f4me de Baccalaur\u00e9at porte la mention \u00ab\u00a0section europ\u00e9enne anglais\u00a0\u00bb.<\/p>\n<h1>Comment venir en section europ\u00e9enne ?<\/h1>\n<p>Apr\u00e8s la seconde, au moment de l&rsquo;orientation en Premi\u00e8re STL, signaler sur les fiches remises au Professeur Principal (Fiches navette, fiche \u00e9tablissement) que vous voulez entrer en section europ\u00e9enne. L&rsquo;entr\u00e9e se fait sur la base du <strong>volontariat<\/strong> et de la <strong>motivation<\/strong>, sans crit\u00e8re de niveau en anglais.<\/p>\n<h1>Possibilit\u00e9 d&rsquo;obtenir une certification<\/h1>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves de section europ\u00e9enne ont la possibilit\u00e9 de pr\u00e9parer et de se pr\u00e9senter au Cambridge English Certificate (CEC), un test d\u2019anglais con\u00e7u par University of Cambridge ESOL Examinations pour obtenir une certification internationale.<br \/>\nLe test couvre les cinq comp\u00e9tences exig\u00e9es par le Cadre Europ\u00e9en Commun de R\u00e9f\u00e9rence des Langues (CECRL) du Conseil de l\u2019Europe. Il donnera une certification internationale au niveau B1. Les candidats qui n\u2019arrivent pas \u00e0 ce niveau peuvent \u00eatre certifi\u00e9s en A2.<\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center\">Derniers articles<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le lyc\u00e9e Roland Garros a la chance d&rsquo;avoir une section europ\u00e9enne anglais depuis 5 ans en s\u00e9rie STL-Biotechnologies. On parle aussi de DNL (Discipline Non Linguistique) car il s&rsquo;agit d&rsquo;un enseignement en LV, ici en anglais, d&rsquo;une discipline non linguistique, ici les biotechnologies. Il existe moins d&rsquo;une dizaine de sections&#8230;<\/p>\n<p> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/formations\/seconde-gt\/euro-anglais\/dnl-biotechnologies-anglais\/\"><span>Lire plus<\/span><i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":10850,"featured_media":0,"parent":493,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-11517","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10850"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11517"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11517\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11637,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11517\/revisions\/11637"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/493"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etab.ac-reunion.fr\/lyc-roland-garros\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}