L\u2019ouverture europ\u00e9enne et internationale du lyc\u00e9e Roland Garros est un levier strat\u00e9gique au service de la r\u00e9ussite de tous les \u00e9tudiants, de leur mobilit\u00e9, de leur poursuite d\u2019\u00e9tudes et de leur insertion professionnelle. La politique mise en \u0153uvre au sein de l\u2019\u00e9tablissement contribue fortement \u00e0 son dynamisme et \u00e0 son rayonnement. Nous voulons impulser une dynamique de modernisation des pratiques et d\u2019ouverture \u00e0 l\u2019international afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019accompagnement des \u00e9tudiants et leur offrir les conditions d\u2019une scolarit\u00e9 \u00e9panouie dans un \u00e9tablissement ouvert sur le monde.<\/p>\n
Compte tenu des contraintes li\u00e9es \u00e0 l\u2019insularit\u00e9 et \u00e0 l\u2019\u00e9loignement g\u00e9ographique, notre probl\u00e9matique consiste \u00e0 consolider l\u2019ouverture internationale et la mobilit\u00e9. C\u2019est pourquoi nous voulons mettre en place des actions innovantes de nature \u00e0 mieux accompagner les \u00e9tudiants dans leur parcours de formation au lyc\u00e9e afin de contribuer \u00e0 la r\u00e9ussite \u00e9ducative, d\u2019encourager la poursuite d\u2019\u00e9tudes et de r\u00e9ussir l\u2019insertion professionnelle. Pour cela, nous voulons\u00a0:<\/p>\n
Nous souhaitons renforcer les liens existants mais aussi d\u00e9velopper et collaborer avec de nouveaux partenaires ayant des comp\u00e9tences que nous n’avons pas. Nous voulons \u00e9changer avec nos partenaires pour valoriser les connaissances de nos personnels et de nos \u00e9tudiants.<\/p>\n
Nous voulons mettre en place des actions de mobilit\u00e9 dans le parcours de formation des \u00e9tudiants des sections de techniciens sup\u00e9rieurs :<\/p>\n
Nous voulons mettre en place des pratiques p\u00e9dagogiques innovantes, ainsi que des \u00e9volutions structurelles et organisationnelle pour :<\/p>\n
Elle s\u2019inscrit dans le cadre de la modernisation de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et participe \u00e0 la construction d\u2019un Espace Europ\u00e9en de l\u2019Education. Elle se d\u00e9cline en trois axes \u00e9troitement li\u00e9s.<\/p>\n
Compte tenu des sp\u00e9cificit\u00e9s sociales, \u00e9conomiques et g\u00e9ographiques de La R\u00e9union, la mobilit\u00e9 des \u00e9tudiants et des personnels repr\u00e9sente un enjeu majeur pour le lyc\u00e9e Roland Garros. Elle contribue \u00e0 faire \u00e9voluer les pratiques, les structures et les r\u00e9sultats. Les \u00e9quipes mobilis\u00e9es autour d\u2019un projet de mobilit\u00e9 donnent du sens aux apprentissages, suscitent l\u2019adh\u00e9sion des \u00e9tudiants, renforcent l\u2019estime de soi, la motivation et la pers\u00e9v\u00e9rance. L\u2019acquisition de comp\u00e9tences professionnelles, citoyennes, linguistiques et interculturelle conditionne la r\u00e9ussite scolaire et l\u2019insertion dans la vie active.<\/p>\n
Charte Erasmus 2021-2027 DECLARATION EN MATIERE DE STRATEGIE ERASMUS L\u2019ouverture europ\u00e9enne et internationale du lyc\u00e9e Roland Garros est un levier strat\u00e9gique au service de la r\u00e9ussite de tous les \u00e9tudiants, de leur mobilit\u00e9, de leur poursuite d\u2019\u00e9tudes et de leur insertion professionnelle. La politique mise en \u0153uvre au sein de…<\/p>\n